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      구속과 해방의 양가성 - 「더벅머리 페터」 연구 = Die Ambivalenz zwischen Unterdrückung und Befreiung – Eine Untersuchung zu Der Struwwelpeter von Heinrich Hoffmann

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Der Frankfurter Arzt Heinrich Hoffmann sucht ein Weihnachtsgeschenk für seinen dreijährigen Sohn. Da das Angebot aber nicht seinen Vorstellungen entspricht, verfasst er selbst ein Buch: Das ist die Entstehungsgeschichte von Der Struwwelpeter(1845), eines der meist gelesenen, berühmtesten Kinderbücher.
      Dieses Buch bezweckt, die Kinder in die bürgerliche Ordnung einzuführen: Sie sollen brav und artig sein, sonst werden sie bestraft. Insofern steht es in der Tradition der Aufklärung. Unter dem Motto ‘Gebrannter Finger scheut das Feuer’ zeigt Hoffmann mit Bildern und einfachen Texten verschiedene Beispiele böser Kinder und die Folge falschen Verhaltens. Dabei greift er auf Elemente der Kinderbuchtradition im 18. und 19. Jahrhundert wie Warn- oder Unglücksgeschichten zurück, verändert sie aber durch Ironie, Übertreibung und humoristische Darstellungen. Dadurch distanziert er sich von der Erziehungsweise des Biedermeier. Neben der didaktischen Absicht, Kinder gehorsam zu machen, kritisiert er das Unverständnis der Erwachsenen, die Lust und Begierde der Kinder unterdrücken und nur die Norm der bürgerlichen Gesellschaft erzwingen. Das bedeutet allerdings nicht, dass Der Struwwelpeter ein Anti-Buch zur bürgerlichen Aufklärung ist. Hoffmann stellt die Methode der Erziehung in Frage, nicht deren Grundprinzipien. Insofern ist Der Struwwelpeter nichts anderes als der Versuch einer vernünftigen Einführung von Kindern in die Gesellschaft. So wird hier auch dargestellt, wie groß und natürlich die Lust des Körpers und der Abweichung von bestehenden Normen ist. Das führt dazu, dass dieses Buch als ein ambivalenter Text auszulegen ist.
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      Der Frankfurter Arzt Heinrich Hoffmann sucht ein Weihnachtsgeschenk für seinen dreijährigen Sohn. Da das Angebot aber nicht seinen Vorstellungen entspricht, verfasst er selbst ein Buch: Das ist die Entstehungsgeschichte von Der Struwwelpeter(1845), ...

      Der Frankfurter Arzt Heinrich Hoffmann sucht ein Weihnachtsgeschenk für seinen dreijährigen Sohn. Da das Angebot aber nicht seinen Vorstellungen entspricht, verfasst er selbst ein Buch: Das ist die Entstehungsgeschichte von Der Struwwelpeter(1845), eines der meist gelesenen, berühmtesten Kinderbücher.
      Dieses Buch bezweckt, die Kinder in die bürgerliche Ordnung einzuführen: Sie sollen brav und artig sein, sonst werden sie bestraft. Insofern steht es in der Tradition der Aufklärung. Unter dem Motto ‘Gebrannter Finger scheut das Feuer’ zeigt Hoffmann mit Bildern und einfachen Texten verschiedene Beispiele böser Kinder und die Folge falschen Verhaltens. Dabei greift er auf Elemente der Kinderbuchtradition im 18. und 19. Jahrhundert wie Warn- oder Unglücksgeschichten zurück, verändert sie aber durch Ironie, Übertreibung und humoristische Darstellungen. Dadurch distanziert er sich von der Erziehungsweise des Biedermeier. Neben der didaktischen Absicht, Kinder gehorsam zu machen, kritisiert er das Unverständnis der Erwachsenen, die Lust und Begierde der Kinder unterdrücken und nur die Norm der bürgerlichen Gesellschaft erzwingen. Das bedeutet allerdings nicht, dass Der Struwwelpeter ein Anti-Buch zur bürgerlichen Aufklärung ist. Hoffmann stellt die Methode der Erziehung in Frage, nicht deren Grundprinzipien. Insofern ist Der Struwwelpeter nichts anderes als der Versuch einer vernünftigen Einführung von Kindern in die Gesellschaft. So wird hier auch dargestellt, wie groß und natürlich die Lust des Körpers und der Abweichung von bestehenden Normen ist. Das führt dazu, dass dieses Buch als ein ambivalenter Text auszulegen ist.

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      국문 초록 (Abstract)

      1845년에 출간된 그림책 「더벅머리 페터」는 오늘날까지도 독일 가정에서 흔히 볼 수 있을 정도로 아동서의 고전에 속한다. 책에 실린 시구를 거의 외울 정도라고 하니 독일 아이들에게 - 혹은 이 책을 읽고 자란 어른들에게도 - 끼친 영향은 가히 지대하다. 책의 탄생 비화는 무척 개인적인 이야기에서 비롯된다. 아동정신과 의사인 하인리히 호프만 Heinrich Hoffmann 박사는 자신의 네 살짜리 아들을 위해 크리스마스 선물을 고르던 중 마음에 드는 것을 발견하지 못하자, 직접 이야기책을 쓰기로 한다. 친구의 권유로 출간하게 된 「더벅머리 페터」는 세상에 나오자마자 뜻밖에 대성공을 거둔다. 이후 수십 개국의 언어로 번역되어 전 세계에서 가장 유명한 아동서 중 하나가 된다.
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      1845년에 출간된 그림책 「더벅머리 페터」는 오늘날까지도 독일 가정에서 흔히 볼 수 있을 정도로 아동서의 고전에 속한다. 책에 실린 시구를 거의 외울 정도라고 하니 독일 아이들에게 - 혹...

      1845년에 출간된 그림책 「더벅머리 페터」는 오늘날까지도 독일 가정에서 흔히 볼 수 있을 정도로 아동서의 고전에 속한다. 책에 실린 시구를 거의 외울 정도라고 하니 독일 아이들에게 - 혹은 이 책을 읽고 자란 어른들에게도 - 끼친 영향은 가히 지대하다. 책의 탄생 비화는 무척 개인적인 이야기에서 비롯된다. 아동정신과 의사인 하인리히 호프만 Heinrich Hoffmann 박사는 자신의 네 살짜리 아들을 위해 크리스마스 선물을 고르던 중 마음에 드는 것을 발견하지 못하자, 직접 이야기책을 쓰기로 한다. 친구의 권유로 출간하게 된 「더벅머리 페터」는 세상에 나오자마자 뜻밖에 대성공을 거둔다. 이후 수십 개국의 언어로 번역되어 전 세계에서 가장 유명한 아동서 중 하나가 된다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 최문선, "하인리히 호프만의 더벅머리 페터 연구" 한국헤세학회 (17) : 179-198, 2007

      2 Hoffmann, Heinrich, "Wie der Struwwelpeter entstand. In: Gartenlaube" 17-19, 1893

      3 Knoepflmacher, U. C, "Validating Defiance. From Heinrich Hoffmann to Mark Twain, Rudyard Kipling and Maurice Sendak" 61 : 83-107, 2000

      4 Spence, Philip, "Spence, Robert: Struwwelhitler. A Nazi Story Book by Doktor Schrecklichkeit" Berlin 2005

      5 Baacke, Rolf-Peter, "Nachwort zu diesem Struwwelpeter. In: Ronald A. Knox: Psychoanalyse des Struwwelpeters" Deutsch von Sigismund von Radecki 1993

      6 Bauman, Zygmunt, "Moderne und Ambivalenz. Das Ende der Eindeutigkeit" Frankfurt a. M 1995

      7 Gates, Sarah, "Let me see if Phillip can / Be a little gentleman. Parenting and Class in Struwwelpeter and Great Expectation" 41 : 281-297, 2010

      8 Hoffmann, Heinrich, "Lebenserinnerung. Hg. v. G. H. Herzog und Helmut Siefert" Frankfurt a. M 1985

      9 Friese, Inke, "Ein Klassiker am Ausgang seiner Epoche. Heinrich Hoffmanns Der Struwwelpeter, In Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur" Frankfurt a. M 358-378, 1995

      10 Ries, Hans, "Der Struwwelpeter. ein Bilderbuch gegen das deutsche Biedermeier, In Revolution, Restauration et les Jeunes 1789-1848" 89-103, 1989

      1 최문선, "하인리히 호프만의 더벅머리 페터 연구" 한국헤세학회 (17) : 179-198, 2007

      2 Hoffmann, Heinrich, "Wie der Struwwelpeter entstand. In: Gartenlaube" 17-19, 1893

      3 Knoepflmacher, U. C, "Validating Defiance. From Heinrich Hoffmann to Mark Twain, Rudyard Kipling and Maurice Sendak" 61 : 83-107, 2000

      4 Spence, Philip, "Spence, Robert: Struwwelhitler. A Nazi Story Book by Doktor Schrecklichkeit" Berlin 2005

      5 Baacke, Rolf-Peter, "Nachwort zu diesem Struwwelpeter. In: Ronald A. Knox: Psychoanalyse des Struwwelpeters" Deutsch von Sigismund von Radecki 1993

      6 Bauman, Zygmunt, "Moderne und Ambivalenz. Das Ende der Eindeutigkeit" Frankfurt a. M 1995

      7 Gates, Sarah, "Let me see if Phillip can / Be a little gentleman. Parenting and Class in Struwwelpeter and Great Expectation" 41 : 281-297, 2010

      8 Hoffmann, Heinrich, "Lebenserinnerung. Hg. v. G. H. Herzog und Helmut Siefert" Frankfurt a. M 1985

      9 Friese, Inke, "Ein Klassiker am Ausgang seiner Epoche. Heinrich Hoffmanns Der Struwwelpeter, In Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur" Frankfurt a. M 358-378, 1995

      10 Ries, Hans, "Der Struwwelpeter. ein Bilderbuch gegen das deutsche Biedermeier, In Revolution, Restauration et les Jeunes 1789-1848" 89-103, 1989

      11 Eckstaedt, Anita, "Der Struwwelpeter. Dichtung und Deutung. Eine psychoanalytische Studie" Frankfurt a. M 1998

      12 Hoffmann, Heinrich, "Der Struwwelpeter oder lustige Geschichten und drollige Bilder, In Die Klassiker in einem Band" Hamburg 2007

      13 Waechter, Friedrich Karl, "Der Anti-Struwwelpeter oder listige Geschichten und knallige Bilder" Zürich 1982

      14 Maibach, Heinz, "150 Jahre Struwwelpeter. In: 150 Jahre Struwwelpeter. Das ewige junge Kinderbuch" Kreuzlingen 41-45, 1995

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