http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
IB 교육과정을 활용한 2015 개정 지리 교육과정의 적용방안 탐구
강남희(Nam-Hee Kang), 강현석(Hyeon-Suk Kang) 인문사회과학기술융합학회 2019 p.1-14
보육실습생이 가진 갈등의 정도, 행복감 및 자아탄력성의 관계 분석
김혜윤(Hye Yoon Kim), 김길숙(Gil Sook Kim),김평호(Pyong Ho Kim) 인문사회과학기술융합학회 2019 p.63-70
소설『싯다르타』의 자아 성장 과정을 통해 살펴본 상담자 발달과정 고찰
노은영(Eun-Young Noh), 권현용(Hyoun-Yong Kwon) 인문사회과학기술융합학회 2019 p.71-81
유아교사가 인식하는 조직공정성, 긍정심리자본이 유아교사의 역할수행에 미치는 영향
배구택(Gutaek Bae), 김은정(Eunjung Kim),이선희(Seonhui Lee),노진형(Jinhyeong Noh) 인문사회과학기술융합학회 2019 p.93-112
전국 대학생 평화연합동아리 사례연구 : 유니피스(UNIPEACE)를 중심으로
신종원(Jong-Won Shin) 인문사회과학기술융합학회 2019 p.113-122