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      열재 이해조의 생애와 사상적 배경 = 대한제국 관직활동과 국민교육회 활동을 중심으로

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      https://www.riss.kr/link?id=A82514650

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This thesis. dealing in Lee Haejo(李海朝). a novelist who created lots of Shinsoseol(新小說)' s in the Enlightenment era(開化期) and the Japanese Colonial ruling era(日帝强占期), is intended to reveal the background of his thought and novel creative power focusing on the undisclosed life before 1906. It is newly discovered by this thesis that he was to enter the public office in Daehan Empire. by not passing Gwageo (科擧), the premodern selection institution from the Chosun Dynasty downward, but being recommended as a 9th grade (從9品) member of Yangjiamun(量地衙門, the official department of land surveying in Daehan Empire). This fact suggests his double-sidedness that he was a member of Chosun loyal blood and also widely interested in modern knowledge at that time. He has continued to be concerned to the modern knowledge and institution(esp, of education) during his life.
      Moreover, Lee Heejo has engaged in the modern school established by his father around 1906 in Pochon. Then, he resisted against Confucian order by trying to claw back the farmland of Hyanggyo(鄕校, the Confucian temple and school to teach local students in Chosun dynasty). In order to doing this, he held the agreement meeting in National education committee(國民敎育會) office with receiving help of Cho chang-yong(趙昌容) who he had relationship with in the past. Looking at Baeknongsilgi(白農實記), the archival documents of Cho chang-yong, it is certain that he helped Lee Haejo to join the committee, to hold the agreement meeting and to raise the public opinion about the modern education will. With his help, Lee Haejo could take part in the various association activities about the education and publication. Eventually, his such career spur him to create lots of Shinsoseol(新小說)'s.
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      This thesis. dealing in Lee Haejo(李海朝). a novelist who created lots of Shinsoseol(新小說)' s in the Enlightenment era(開化期) and the Japanese Colonial ruling era(日帝强占期), is intended to reveal the background of his thought and no...

      This thesis. dealing in Lee Haejo(李海朝). a novelist who created lots of Shinsoseol(新小說)' s in the Enlightenment era(開化期) and the Japanese Colonial ruling era(日帝强占期), is intended to reveal the background of his thought and novel creative power focusing on the undisclosed life before 1906. It is newly discovered by this thesis that he was to enter the public office in Daehan Empire. by not passing Gwageo (科擧), the premodern selection institution from the Chosun Dynasty downward, but being recommended as a 9th grade (從9品) member of Yangjiamun(量地衙門, the official department of land surveying in Daehan Empire). This fact suggests his double-sidedness that he was a member of Chosun loyal blood and also widely interested in modern knowledge at that time. He has continued to be concerned to the modern knowledge and institution(esp, of education) during his life.
      Moreover, Lee Heejo has engaged in the modern school established by his father around 1906 in Pochon. Then, he resisted against Confucian order by trying to claw back the farmland of Hyanggyo(鄕校, the Confucian temple and school to teach local students in Chosun dynasty). In order to doing this, he held the agreement meeting in National education committee(國民敎育會) office with receiving help of Cho chang-yong(趙昌容) who he had relationship with in the past. Looking at Baeknongsilgi(白農實記), the archival documents of Cho chang-yong, it is certain that he helped Lee Haejo to join the committee, to hold the agreement meeting and to raise the public opinion about the modern education will. With his help, Lee Haejo could take part in the various association activities about the education and publication. Eventually, his such career spur him to create lots of Shinsoseol(新小說)'s.

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      참고문헌 (Reference)

      1 최기영, "한말 국민교육회의 설립에 관한 검토" 한국근현대사학회 1 : 29-62, 1994

      2 최원식, "한국 계몽주의 문학사론" 소명출판 155-188, 2002

      3 김종욱, "쥘 베른 소설의 한국 수용과정 연구" 한국문학회 (49) : 55-82, 2008

      4 최성윤, "이해조의 「자유종」에 나타나는 교육구국론의 의미와 한계" 한국문학이론과 비평학회 11 : 93-116, 2001

      5 이용남, "이해조 연구" 서울대학교 1982

      6 김성렬, "이해조 신소설의 재평가―소설미학적 성취와 한계 및 그 연원에 대한 분석을 중심으로" 국제어문학회 (39) : 221-255, 2007

      7 최원식, "이해조 문학 연구" 서울대학교 1986

      8 전광용, "신소설연구" 서울대학교 1973

      9 이명자, "새로 밝혀낸 李海朝의 얼굴과 생애" (92) : 59-61, 1980

      10 한기형, "근대소설사의 시각" 소명출판 1999

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      4 최성윤, "이해조의 「자유종」에 나타나는 교육구국론의 의미와 한계" 한국문학이론과 비평학회 11 : 93-116, 2001

      5 이용남, "이해조 연구" 서울대학교 1982

      6 김성렬, "이해조 신소설의 재평가―소설미학적 성취와 한계 및 그 연원에 대한 분석을 중심으로" 국제어문학회 (39) : 221-255, 2007

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      11 유영익, "게일(James Scarth Gale)의 생애와 그의 선교사업에 대한 연구" 연세대학교 동서문제연구원 캐나다 연구센터 2 : 135-142, 1990

      12 (大韓帝國)官報, "皇城新聞, 大韓每日申報, 帝國新聞, 每日申報, 少年韓半島"

      13 조창용, "白農實記" 독립기념관 한국독립운동사연구소 7 : 1993

      14 신혜경, "大韓帝國期 國民敎育會 硏究" 이화여자대학교 사학연구소 20 : 147-187, 1993

      15 최기영, "大韓帝國時期 新聞硏究" 일조각 11-142, 1991

      16 조정경, "J.S.Gale의 韓國認識과 在韓活動에 關한 一硏究" 한성사학회 3 : 61-115, 1985

      17 권영민, "<제국신문>에 연재된 이해조의 신소설" (298) : 151-169, 1997

      18 한규무, "1900년대 서울지역 기독교회와 민족운동의 동향-정동·상동·연동교회를중심으로" 한국민족운동사학회 19 : 5-28, 1998

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      2016 0.79 0.79 0.75
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.72 0.72 1.376 0.3
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