혼자 즐겨서 하는 놀이의 하나로서 동양에서는 징검돌 게임이나 원앙놀이가 있었고, 서양에서는 페그 퍼즐이나 솔리테르가 있었다. 본 논문에서는 이들 중 가장 기본적인 게임을 바둑돌 게...
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김부윤 ; 이지성 ; Kim, Boo-Yoon ; Lee, Ji-Sung
2007
Korean
KCI등재
학술저널
43-58(16쪽)
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다운로드국문 초록 (Abstract)
혼자 즐겨서 하는 놀이의 하나로서 동양에서는 징검돌 게임이나 원앙놀이가 있었고, 서양에서는 페그 퍼즐이나 솔리테르가 있었다. 본 논문에서는 이들 중 가장 기본적인 게임을 바둑돌 게...
혼자 즐겨서 하는 놀이의 하나로서 동양에서는 징검돌 게임이나 원앙놀이가 있었고, 서양에서는 페그 퍼즐이나 솔리테르가 있었다. 본 논문에서는 이들 중 가장 기본적인 게임을 바둑돌 게임으로 부르고, 학생들에게 문제의 다양한 해결 전략을 경험할 수 있는 기회를 제공하기 위해 바둑돌 게임을 교수학적으로 활용하는 방안을 제시하고자 한다. 먼저, 바둑돌 게임의 가장 기본 형태인 (3, 3)으로 시작하여, 단순화, 일반화, 확장의 단계로 문제를 제시한 후, 해결 전략으로서 시행착오를 통한 조작, 다이어그램이나 기호의 활용, 패턴 찾기와 일반화, 발산적 사고와 확장 등을 살펴본다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
We review the eastern frog jump game and the western solitaire to apply the Baduk Pieces Game to mathematical education. This study introduce a didactical method of Baduk Pieces Game which is constructed with simplification, generalization, and extens...
We review the eastern frog jump game and the western solitaire to apply the Baduk Pieces Game to mathematical education. This study introduce a didactical method of Baduk Pieces Game which is constructed with simplification, generalization, and extension. This didactical applications of the Baduk Pieces Game gives the students opportunities of patterns, generalization, and problem solving strategies.
참고문헌 (Reference)
1 이종희, "학교 현장에서 수학적 추론에 대한 실태 조사 : 수학적 추론 유형 중심으로" 41 (41): 273-289, 2002
2 송상헌, "초등학교 5,6학년 수학 영재 아동의 “페그 퍼즐” 해결과정 분석 대수적 일반화를 중심으로" 29 : 9-24, 2006
3 김부윤, "자리바꾸기 문제를 활용한 수학적 창의성의 발현 과정 연구" 19 : 327-343, 2005
4 권오남, "개방형 문제 중심의 수학적 창의력 신장을 위한 프로그램 개발 연구" 2002
5 秋山 仁, "ゲ?ムにひそむ數理. ゲ?ムでみがこう!! 數學的センス" 森北出版株式會社 1998
6 Susan, G. S, "Patterns Jumping out of a Simple Checker Puzzle" 98 (98): 224-227, 2004
7 National Council of Teachers of Mathematics, "Mountain-Goat Hopscotch" NCTM Student Math Notes 2003
8 Pappas, "More Joy of Mathematics Exploring Mathematics All Around You" CAːWide World Publishing 1991
9 Mark, D, "Mathematics through Problem Solving : Grades 6-12" 6-12 : 161-176, 2003
10 Gardiner, A, "Mathematical Puz" UK Mathematics Foundation 1998
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11 Shockey, T. L. & Bradley, D. M, "An Engaging Puzzle to Explore Algebraic Generalizations" 99 (99): 532-536, 2006
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학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
2013-06-07 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국수학사학회지 -> 한국수학사학회지 외국어명 : The Korea Journal for History of Mathematic -> Journal for History of Mathematics | |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2010-06-09 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국수학사학회지 -> 한국수학사학회지 외국어명 : Historia Mathematica -> The Korea Journal for History of Mathematic | |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.19 | 0.19 | 0.23 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.23 | 0.21 | 0.422 | 0.05 |