시각의 정치로 본 일본 교과서: 도쿄서적 중학교 일반사회교과서 5장 국제정치단원 화보의 안면성 = Visual Politics on Japanese Textbooks: Analyzing the Images used in the International Politics Sections of the Middle School Social Studies Textbooks Published in Tokyo Shoseki

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 일본 중학교 사회교과서에서 게재되는 확보를 시각의 정치, 특히 ‘안면성’을 통하여 분석하고 있다. 즉, 이 연구는 일본 도쿄서적(東京書籍)이 2006년 이후 2021년까지 4차례 개정한 『새로운 사회 공민(新しい社会 公民)』의 제5장 「지구사회와 우리(地球社会と私たち)」의 발행 연도별 화보를 비교·검토하여 교과서 개정의 특징을 파악하고자 했다. 이러한 점에서 이 연구는 교과서의 화보가 단순히 시각적 최신성 확보와 심미적 차원에서 머무는 것이 아니라, 그 단원과 교호하면서 해당 단원의 성격을 보다 분명히 드러낸다는 점을 확인하고 있다.

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