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      구성주의 수학 수업이 추론능력에 미치는 영향 - 초등학교 2학년 곱셈을 중심으로 -

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      https://www.riss.kr/link?id=A99873738

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 1. 구성주의를 기반으로 한 학습자 중심 수업
      • 2. 추론을 통한 수학적 이해
      • 요약
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 1. 구성주의를 기반으로 한 학습자 중심 수업
      • 2. 추론을 통한 수학적 이해
      • 3. 선행 연구 고찰
      • Ⅲ. 연구 방법
      • 1. 연구 대상
      • 2. 연구 설계
      • 3. 검사 도구
      • 4. 수업 자료 및 절차
      • Ⅳ. 연구 결과 및 논의
      • 1. 구성주의 수학 수업이 학생의 수학적 추론능력에 미치는 영향
      • 2. 구성주의 수학 수업이 학생의 학업성취도에 미치는 영향
      • Ⅴ. 결론 및 제언
      • 참고 문헌
      • Abstract
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