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초등학교 SW교육에서 동료 프로그래밍 교육 방법이 컴퓨팅 사고력과 창의성 신장에 미치는 효과 분석
서영호, 염미령,김종훈 한국정보교육학회 2016 p.219-234
피지컬 컴퓨팅 교육을 통해 교사가 지각한 기회 및 도전요소
최형신, 이상민,이정화,우창문 한국정보교육학회 2016 p.235-242
Computational Thinking 역량 평가를 위한 서술형 수행평가 도구
전수진, 한선관 한국정보교육학회 2016 p.255-262
중학교 과학수업에 적용된 플립러닝(Flipped Learning)의 효과
이정민, 노지예,정연화 한국정보교육학회 2016 p.263-272
모의해킹 놀이 활동을 통한 초등 정보보호교육 STEAM 프로그램 개발 및 적용
박남제 한국정보교육학회 2016 p.273-282
SCC 활동 전략기반 Kodu SW교육과정 모델 적용을 통한 어린이 코딩 인지 효과
성영훈, 유승한 한국정보교육학회 2016 p.283-292
초등학생의 ICT 리터러시 수준과 성별 ICT 활용 습관 차이와의 상관 분석
안성훈, 채경화 한국정보교육학회 2016 p.303-312