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1980년
eng
0022-2194
1538-4780
SSCI;SCOPUS
학술저널
Journal of Learning Disabilities
49-53 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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The Disabled Reader: Forgive Us Our Regressions and Lead Us Not into Expectations.
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