화응형 시조를 통해 본 반응적 글쓰기의 가능성 = On the Corresponsive Sijo and the Possibility of Answering Writing

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This paper aims to clarify the significance of answering writing, performed by learner who reading a literary text. I demonstrate this significance by illustrating corresponsive sijo texts, which contain answer to prior text.
The sijo is a genre of regular form in Joseon age. It was performed as a music in the way of give-and-take. So it has interactive and dialogic feature. These features result in the educational possibility of sijo as a model of reading and writing. The corresponsive sijo text is a representative example of the model of reading and writing. Especially, its regular form lessens difficulty and load of creation and construction that learners generally have in writing classroom.
There are different types in corresponsive sijo. The case of using a formulaic phrase and transforming syntagmatic form is the representative examples. There is the case of answering writing without particular rule. These are so many examples of answering writing but these case in sijo.
The learner has to response actively to all of texts, especially literary texts. The corresponsive sijo text is able to be a model of answering writing. It is the preferential possibility and significance of Sijo as a genre of regular form.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 죽은 말 살리기로서의 고전문학 교육
• Ⅱ. 和應形 時調의 개념 규정
• Ⅲ. 화응형 시조를 통해 본 반응적 글쓰기의 양상
• Ⅳ. 반응적 글쓰기의 의의와 가능성
• Ⅴ. 맺음말
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

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3 "창작교육을 돌아보고 내다보는 가상 정담" 서울대학교 국어교육과 제28집 : 2000

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5 "중학교 교육과정 해설(Ⅱ) : 국어, 도덕, 사회" 교육부 1999

6 "인간교육과 문학교육" 서울대학교 국어교육과 제32집 : 2004

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9 "시조문학산고" 국학자료원 1997

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11 "시조 텍스트의 수용과 창작 지도 방법" 한국문학교육학회 (14) : 2004

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14 "비평의 논리로 본 문학 수행 평가의 철학" 문학교육학회 (3) : 1999

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16 "문학교육원론" 서울대출판부 2000

17 "문학교육 틀짜기" 역락 2000

18 "문학 수업에서 글쓰기 교육의 방향과 유형" 한국문학교육학회 (15) : 2004

19 "구비적 측면에서 본 시조의 시적 구성 방식 서울대 국문학연구 64집" 1983

20 "고전시가교육의 이해" 보고사 2004

21 "고등학교 교육과정 해설: 국어" 교육인적자원부 2001

22 "개인적 지식: 후기비판적 철학을 향하여=Personal Knowledge: Towards a Post-Critical Philosophy" 아카넷 2001

23 "鄭石歌式 表現과 時間意識" 1984

24 "<동짓달 기나긴 밤…>의 시공 인식" 문당 : 1992

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