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        특수교사의 체육교수불안 요인 탐색 및 우선순위 탐색

        이용국 한국코칭능력개발원 2024 코칭능력개발지 Vol.26 No.3

        이 연구는 특수교사의 체육교수불안 핵심요인의 우선순위를 분석하는데 연구의 목적이 있었다. 이에 따른 연구목적을 달성하기 위한연구절차는 3단계에 따라 이루어졌다. 1단계에서는 체계적문헌고찰을 통하여 특수교사의 체육교수불안 구성요인 도출하였으며, 2단계에서는 전문가 의견수렴(Delphi)을 통하여 특수교사의 체육교수불안 핵심 구성요인을 도출하였다. 마지막 3단계에서는 특수교사의 체육교수불안 핵심 구성요인의 우선순위를 분석하였다. 조사도구는 개방형 설문지와 쌍대비교 설문지를 사용하였다. 그 결과 특수교사의 체육교수불안 핵심 구성요인은 교사신념, 수업지도, 수업관리, 수업지식, 수업계획, 수업환경 등 총 6개의 핵심 구성요인으로 구성되었다. 특수교사의 체육교수불안 핵심 구성요인의 우선순위 분석결과 교사신념이 27.1%의 가중치로 가장 중요하게 지각하고 있는 것으로 나타났으며, 수업지도 24.2%, 수업관리 21.0%, 수업지식 12.9%, 수업계획 8.1%, 수업환경 6.6%의 가중치 순으로 나타났다. 따라서특수교사들의 체육교수불안 요소를 제거하고 양질의 수업을 운영하기 위해서는 특수체육 수업과 관련한 행·재정적 지원의 확대와전담교사의 배치, 기존 교사들의 전문성 향상을 위한 양질의 직무 연수 등 다양한 노력이 요구되어진다. The purpose of this study is analysis of priorities of core factors for physical education professor anxiety of special education teachers. The research procedure to achieve the research objective was made in three steps. Comparison of the core competencies of the first stage derivation of components of physical education teacher anxiety of special education teachers through systematic literature review, Step 2: derivation of core components of physical education professor anxiety of special education teachers through expert opinion gathering (Delphi), the last three stages of the priority of core factors for physical education professor anxiety of special education teachers was analyzed. As a result, the key component of the core factors for physical education professor anxiety of special education teacher was teacher belief, teaching method, class management, content knowledge, class plan and class environment. As a result of analysis of priorities of core factors for physical education professor anxiety of special education teachers, 27.1% the teacher belief was perceived as the most important, followed by 24.2% for teaching method, 21.0% for class management, 12.9% for content knowledge, 8.1% for class plan and 6.6% for class environment were recognized as important.

      • KCI등재

        독도 화산군 주변 퇴적층의 고해상 탄성파상 분석

        이용국,한상준,윤석훈,Lee, Yong-Kuk,Han, Sang-Joon,Yoon, Seok-Hoon 한국해양학회 2001 바다 Vol.6 No.2

        This study presents Quaternary sedimentation pattern around Dok-Island volcanoes (Dok Island and Dok Seamount), based on analysis of high-resolution (chirp) echo characters. Echo facies If, showing sharp, continuous bottom echo without subbottom reflectors, is recorded mainly from the flat tops of the volcanoes. This facies indicates sands and gravels (re) deposited by shallow marine processes. Echo facies IIA in the basin floor and basal slopes of the volcanoes and Oki Bank is characterized by semi-prolonged bottom and several parallel subbottom echoes. This facies reflects hemipelagic settling with intermittent influences of turbidity currents in the slope areas. Echo facies IIC is recorded from acoustically-transparent debrite masses on the basal slopes of the volcanoes and Oki Bank. Echo facies IIIA is characterized by irregular hyperbolic echoes in the slope areas of the volcanoes. It suggests hard rock basement or irregular volcanic edifices. Echo facies IIIC shows regularly-overlapping hyperbolic bottom echoes. It is interpreted to represent rock-fall deposits (talus) accumulated in the mid-slope area. Echo characters and topography suggest that the tops of Dok-Island volcanoes were flattened and lowered by shallow-marine erosional processes. The eroded sediments were transported to and deposited in the base of slope and basin plain mainly by debris flows and turbidity currents along submarine canyons and valleys.

      • KCI등재
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      • KCI등재

        생존수영 강사의 핵심역량 구성요소 및 우선순위 분석

        이용국,김미숙 한국체육교육학회 2020 한국체육교육학회지 Vol.25 No.2

        Purpose: The purpose of this study was to analyze the core competence components and priorities of survival swimming instructors. Method: The research procedure to achieve the research objective was made in three steps. Comparison of the core competencies of the first stage swimming instructor training institute, Step 2: Survival swimming instructor's core competency component search, The last three stages of survival swimming instructor's core competency priorities were analyzed. As a result, the core competencies of surviving swimming instructors were classified into theory and actual technique. The theory consisted of first aid theory, general sense of the prize, the position of surviving swimming instructor, and related laws. Actual technique consisted of rescue method, Treading water, first aid, swimming, and go underwater. Results: As a result of analyzing the priorities of core competencies of surviving swimming instructors, 66.9% of the practitioners and 33.1% of the theories were recognized as important. In theory, the most important perception is the weighting of 35.6% of the first aid theory, 28.3% of the general sense of common sense, 20.7% of surviving swimming instructor for attitude, and 15.4% of related laws. In the actual technique, the most important perception was 34.9% of rescue method, followed by 24.2% for Treading water, 18.2% for first aid, 12.2% for swimming, and 10.6% for go underwater. Conclusion: The core competencies of survival swimming instructors were theoretical and practical competencies. First aid theory was the most important in theoretical competency, and rescue method was the most important in practical competency. 이 연구는 생존수영 강사의 핵심역량 구성요소 및 우선순위를 분석하는데 연구의 목적이 있었다. 이에 따른 연구목적을 달성하기 위한 연구절차는 3단계에 따라 이루어졌다. 1단계로 생존수영 강사 양성기관의 핵심역량비교, 2단계 생존수영 강사의 핵심역량 구성요소 탐색, 마지막 3단계에서는 생존수영 강사의 핵심역량 우선순위를 분석하였다. 그 결과 생존수영 강사의 핵심역량은 이론과 실기로 분류되었다. 이론은 응급처치이론, 수상일반상식, 생존수영 강사의 자세, 관계법령으로 구성되었으며, 실기는 구조법, 입영, 응급처치, 수영영법, 잠영으로 구성되었다. 생존수영 강사의 핵심역량 우선순위 분석결과 실기 66.9%, 이론 33.1%로 중요도를 인식하고있었으며, 이론 핵심역량에서는 응급처치이론이 35.6%의 가중치로 가장 중요하게 지각하고 있는 것으로 나타났으며, 수상일반상식이 28.3%, 생존수영강사의 자세가 20.7%, 관계법령이 15.4%의 가중치 순으로 나타났다. 실기 핵심역량에서는 구조법이 34.9%의 가중치로 가장 중요하게 지각하고 있는 것으로 나타났으며, 입영이24.2%, 응급처치가 18.2%, 수영영법이 12.2%, 잠영이 10.6%의 가중치 순으로 나타났다.

      • 해저표층 퇴적물 이동에 관한 음향영상정보 해석 기술에 관한 연구

        이용국,정백훈 한국마린엔지니어링학회 2008 한국마린엔지니어링학회 학술대회 논문집 Vol.2008 No.-

        시화호내 조사구역은 수심 분포와 지형 변화 정도에 따라 크게 갑문을 중심으로 한 부근 지역과 발전소 예정지 부근 및 나머지 지역으로 나눌 수 으며, 수심은 연안의 1m 내외로부터 최대 수심이 20m로 방조제 중앙의 조력 발전소 예정지 부근에 인접해 나타난다. 해저면은 지형의 변화 정도 및 구성되어 있는 퇴적물에 따라 3개 지역의 특성이 나타난다. 방조제 부근 또는 섬 주변의 돌출 암반 지역과 해저면의 돌무더기 분포대 지역에서 강한 해저면의 후방산란 영상 특징이 나타난다. 조사 지역 중앙에 나타나는 과거 수로 지역과 상대적으로 가장 깊은 수심지역에서 약한 반사파 강도를 보인다. 이는 현재 퇴적물이 주변과 비교하여 깊은 수심대로 이동되고 있음을 의미하며 주기적인 해수 유입으로 인한 퇴적물의 이동에 의한 것임을 확인할 수 있다. 해저면을 구성하는 표층의 퇴적물은 해수의 유입ㆍ유출로 인한 수위의 증가ㆍ감소에 따른 관련 유속의 지속적인 영향에 따라 주로 배수 갑문쪽, 또는 제방의 중앙 조력발전 예정 지역 부근의 깊은 수심지역으로 집중되고 있음을 확인할 수 있다. 이는 해저면의 퇴적물이 배수 갑문을 중심으로 한 지역의 경우 거의 삭박되어 외부로 유출되고 있음을 짐작할 수 있고 제방의 중앙 지역의 깊은 수심지역내로 퇴적물이 계속 쌓일 수 있는 상황을 설명한다.

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