지역사회의 요구에 부응하는 대학의 역할에 관한 연구 : 지역혁신을 위한 산학협력 관점에서의 이해

조영하 한국교육개발원 2008 한국교육 Vol.35 No.1

Review of Educational Leadership Preparation Programs in Korean Higher Education: Examination from the US perspective

조영하,주현준 한국비교교육학회 2009 比較敎育硏究 Vol.19 No.2

The educational leadership preparation programs(ELPPs) has long been recognized as one of the primary factors to prepare effective educational leaders. Although academia of Korean educational administration has increasingly recognized the significance of principal's leadership preparation for public educational reform, our understanding on the role and contribution of ELPPs in Korean higher education is still limited and unclear. With a critical mind on this issue, this study reviewed the structural and operational system and analyzed the strengths and weaknesses of ELPPs provided in Korean higher education using an examination lens from the US perspective. Two research methods were mainly employed for the study: literature review and on-site interview. The analyses found several strengths and weaknesses that the Korean ELPPs have. At the end of the paper, the study suggests a model for effective ELPPs-based principal appointment system in Korean context.

국제단파 방송 주파수는 확대개선되어야 한다

조영하 한국통신학회 1992 정보와 통신 Vol.9 No.9

고령화 사회에 대비한 캐나다의 교육․사회정책 패러다임 분석

조영하 한국성인교육학회 2009 Andragogy Today : International Journal of Adult & Vol.12 No.1

이 연구는 고령화에 따른 사회적 변화와 요구에 부응하는 정책패러다임을 모색하고자 수행되었다. 고령화사회에 대비하기 위해서는 노인의 사회적 지위를 연령에 따라 단순히 정의하기 보다는 서구사회와 같이 사회적 연령의 순환, 즉 사회적 기준에 의한 발달단계로 바라보면서 보다 유연한 정책패러다임을 만들어갈 필요가 있다. 이러한 견지에서 이 연구의 목적은 고령화와 노인인구에 대한 정책패러다임을 성공적으로 구축하고 있는 선진사례를 분석하여, 한국의 고령화사회에의 시사점을 찾는 것이다. 이에, 연구자는 사회통합, 능력개발, 여가를 통한 삶의 질 향상을 추구하고자 ‘인생행로의 유연성’을 강조하는 캐나다의 고령화 관련 교육·사회정책패러다임을 분석하였다. 사례분석은 다음의 네 가지 연구문제에 기초하였다. 1) 고령화사회에 대비한 캐나다의 정책의 구조적 틀과 입장은 무엇인가? 2) 고령화사회에 대비한 캐나다 교육·사회정책의 패러다임은 무엇인가? 3) 고령화사회에 대비한 캐나다의 정책 방향은 어떠한가? 4) 고령화사회 관련 캐나다의 교육·사회정책의 사례는 어떠하고, 그 정책적 의미는 무엇인가? 분석결과를 중심으로, 보다 유연한 한국의 고령화 대비 교육·사회정책패러다임을 구상하기 위한 시사점을 제시하였다.

교원양성교육이 예비교사의 문화적 역량, 자기효능감, 사회정의에 대한 신념에 미치는 영향에 관한 연구: 일반대학 교직과정과 교육대학원을 중심으로

조영하,박소연 중앙대학교 한국교육문제연구소 2019 한국교육문제연구 Vol.37 No.1

This study aimed to reveal the influence of teacher preparation program on cultural competence, self-efficacy, and social justice beliefs of pre-service teachers. To do so, 771 pre-service teachers were randomly sampled from K university and then, divided into two groups to compare: the first group had completed all the required courses for teacher preparation program including practicum, and the other group had not yet completed those courses. In method, this study, based on structural equation modeling, employed latent mean analysis and test of the structural model invariance across the groups. According to the findings, the latent mean scores of cultural competence, self-efficacy, and social justice beliefs were overall higher for the group that had completed all the required courses for teacher preparation program compared to its counterpart. Furthermore, as social justice beliefs increased, cultural competence also increased for both groups. Additionally, the statistical significant effect was slightly higher for the group that had competed all the required courses for the teacher preparation program. However, it was found that self-efficacy exerted a positive and statistically significant influence on cultural competence only for the group that had not completed all the required courses for teacher preparation program. Upon discussion of the findings, this study attempted to interpret the results and make suggestions for the teacher preparation program concerning multicultural and diversified schools. 이 연구의 목적은 일반대학 교직과정과 교육대학원을 중심으로 대학의 교원양성교육이 예비교사들의 문화적 역량, 자기효능감, 사회정의에 대한 신념의 함양에 얼마나 기여하고 있는지를 실증적으로 밝히는 것으로서, 다음의 두 가지 연구가설의 검증에 근거한다: [가설 1] 교원양성교육과정을 모두 끝마친 예비교사들이 그렇지 않은 예비교사들보다 문화적 역량, 자기효능감, 사회정의에 대한 신념의 수준이 더 높을 것이다; [가설 2] 예비교사의 자기효능감과 사회정의에 대한 신념이 증가하면 문화적 역량도 증가할 것이며, 이 같은 영향관계의 수준은 교원양성교육과정을 모두 끝마친 예비교사들이 그렇지 않은 예비교사들보다 더 높을 것이다. 이 연구는 구조방정식모형을 활용하여 두 예비교사집단 간 잠재평균을 요인별로 비교·분석하여 [가설 1]을 검증하였고, [가설 2]는 두 예비교사집단 간 경로모형의 비교를 통하여 검증하였다. [가설 1]의 검증을 위하여 잠재평균분석을 실시한 결과, 교원양성교육과정을 모두 끝마친 예비교사들이 그렇지 않은 예비교사들보다 문화적 역량, 교사로서의 자기효능감과 사회정의에 대한 신념이 모두 높았고, 코헨의 효과크기(d)를 기준으로 할 때, 문화적 역량과 사회정의에 대한 신념은 작은 수준에서, 자기효능감은 중간 수준에서 상대적으로 더 높았다. 따라서 [가설 1]은 채택되었다. [가설 2]의 검증 결과에 의하면, 두 예비교사집단 모두 사회정의에 대한 신념이 증가하면 문화적 역량도 증가하였고, 요인 간 영향관계의 크기는 교원양성교육과정을 모두 끝마친 예비교사집단이 조금 더 큰 것으로 나타났다. 그러나 자기효능감의 경우, 교원양성교육과정을 모두 끝마치지 않은 예비교사집단에서만 자기효능감이 증가하면 문화적 역량도 증가하는 것으로 나타났다. 이에, [가설 2]는 부분적으로 채택되었다. 연구자는 분석결과를 중심으로 결과치의 해석을 위한 논의를 전개하고, 이를 바탕으로 다양성 증진을 위한 교원양성교육체제의 구축 방향에 대하여 제언하였다.

급성요폐를 유발한 방광의 염증성 가종양

조영하,이경섭,서영진,김정란,김대곤 대한배뇨장애요실금학회 2005 International Neurourology Journal Vol.9 No.2

Inflammatory pseudotumors of the urinary bladder are rare, benign and nonepithelial tumors characterized by proliferative myofibroblast, fibroblast, histiocytes, and occasionally by plasma cell and lymphocytes. Microscopically, inflammatory pseudotumors present as either pedunculated intraluminal tumors that can be seen readily during cystourethroscopy or as submucosal mural lesions that may be easily overlooked. Histological features of this benign lesion mimic those of malignant neoplasm but their clinical course is benign. Although inflammatory poseudotumors can occur anywhere in the body, they are rare in the bladder. We report a case in which induced acute urinary retention and describe the clinical presentation, and radiographic and histologic findings. (J. Korean Continence Society 2005;9:139-141)

네트워크 중심 사회적 자본의 정책적 활용성과 교육정책적 함의 - 캐나다의 사례를 중심으로

조영하 한국교육정치학회 2009 敎育政治學硏究 Vol.16 No.2

우리나라에서 사회적 네트워크의 중요성에 대한 인식과 정책적 수요는 지속되고 있 으나, 실제 정책화를 위한 체계적인 연구는 수적으로 여전히 미흡하다. 지속가능한 국 가발전은 경제성장과 사회통합 위에서 가능하다는 점에서 사회적 네트워크의 정책적 활용을 위한 보다 체계적이고 심층적인 사회적 자본연구가 요구된다. 이러한 견지에 서, 이 연구는 사회적 자본의 핵심 구성범주인 사회적 네트워크의 정책적 활용성을 선진사례를 통하여 탐색하였다. 선진국들의 사회적 자본 논의는 대부분 네트워크나 신뢰에 초점을 두고 있다. 이에, 이 연구는 사회적 네트워크의 정책적 적용을 연방정 부차원에서 체계적으로 모색해 온 캐나다의 사례를 통하여 사회적 네트워크 중심 사 회적 자본정책의 개념성과 활용성을 탐색하고, 우리나라의 맥락에서 가지는 교육정책 적 함의를 짚어보았다. 이 연구의 결과는 사회적 자본의 정책적 활용성에 대한 이론 적인 이해도를 높이고, 현재 진행 중인 교육정책연구들에 유의미한 시사점을 제공해 줄 수 있을 것이다. As social capital draws global attentions, Korean scholars and policy-makers have recently shown a keen interest in its research and policy application. The scholarly articles on social capital have been growing so far, and the government authorities have seemed to agree on applicability of social capital for public policy use in Korea. However, the current efforts have not yet attained the systemic and effective level in both research and policy application of social capital. In that nation's sustainable development is just achievable only with economic growth and social integration, it needs more systemic and in-depth researches on applicability of social capital for public policy use. In this light, this study reviewed canadian case. Canada is one of the most enthusiastic countries where social capital studies have been flourished in terms of policy application. The study concentrates attention on how canadian government evaluates and utilizes social capital as a public policy tool and what educational policy implications in Korean context are from the case. The findings possibly contribute to increasing the understanding of social capital as a policy tool in Korea.

고령화 사회에 대비한 캐나다의 교육 사회정책 패러다임 분석

조영하 한국성인교육학회 2009 Andragogy Today : International Journal of Adult & Vol.12 No.1

Our society is aging. Aging society causes many unprecedented social and economic problems. This paper was designed to seek for effective policy paradigm to actively and successfully respond to social demands by aging. our society has still tended to define a social status of the elderly simply by age. However, under aging society, it is not corresponding well. What we need is a more flexible perspective to adopt a social status of the elderly as a developmental stage or circulation of social age. In this light, the purpose of the paper was to explore successful policy paradigm that can give our society a meaningful implication. As for the methodology to bring about the purpose, this paper case-studied Canada's life-course flexibility-based policy paradigm on aging society in terms of educational and social policy approaches. Based on the findings, policy implications are suggested to build up a more flexible policy paradigm for aging society of Korea. 이 연구는 고령화에 따른 사회적 변화와 요구에 부응하는 정책패러다임을 모색하고자 수행되었다. 고령화사회에 대비하기 위해서는 노인의 사회적 지위를 연령에 따라 단순히 정의하기 보다는 서구사회와 같이 사회적 연령의 순환, 즉 사회적 기준에 의한 발달단계로 바라보면서 보다 유연한 정책패러다임을 만들어갈 필요가 있다. 이러한 견지에서 이 연구의 목적은 고령화와 노인인구에 대한 정책패러다임을 성공적으로 구축하고 있는 선진사례를 분석하여, 한국의 고령화사회에의 시사점을 찾는 것이다. 이에, 연구자는 사회통합, 능력개발, 여가를 통한 삶의 질 향상을 추구하고자 ‘인생행로의 유연성’을 강조하는 캐나다의 고령화 관련 교육·사회정책패러다임을 분석하였다. 사례분석은 다음의 네 가지 연구문제에 기초하였다. 1) 고령화사회에 대비한 캐나다의 정책의 구조적 틀과 입장은 무엇인가? 2) 고령화사회에 대비한 캐나다 교육·사회정책의 패러다임은 무엇인가? 3) 고령화사회에 대비한 캐나다의 정책 방향은 어떠한가? 4) 고령화사회 관련 캐나다의 교육·사회정책의 사례는 어떠하고, 그 정책적 의미는 무엇인가? 분석결과를 중심으로, 보다 유연한 한국의 고령화 대비 교육·사회정책패러다임을 구상하기 위한 시사점을 제시하였다.

커먼즈 형성을 통한 문화 중심의 도시재생 정책: 서울 세운상가 사례

조영하 한국공간환경학회 2022 한국공간환경학회 학술대회 논문집 Vol.2022 No.-

중소도시 쓰레기 매립장 침출수의 처리 특성

조영하,권재현 인제대학교 낙동강환경연구소 1996 심포지움(인제대학교 부설 환경연구소 발표논문집) Vol.- No.5

중소도시 쓰레기 매립장에서 발생하는 침출수를 효율적으로 처리하기 위한 처리공정의 개발과 침출수 처리장 운영에 필요한 기초자료를 확보하기 위한 연구의 일환으로 김해시 쓰레기 매립장 침출수의 특성과 처리장의 처리효율을 분석하고, 화학적 및 생물학적 폐수처리 방법을 적용한 결과는 다음과 같다. 1 실험대상 침출수의 COD_Mn은 평균 1.931mg/l, BOD_5는 평균 541 mg/l이고 평균 BOD/COD비가 28로 나타나 유기물 성분 중 난분해성 물질의 함유비율이 매우 높고 BOD/COD비는 점차 낮아지고 있으며, 암모니아성 질소와 염소이온이 다량 함유되어 있어 생물학적 처리성이 낮은 것으로 나타났다. 2 침출수 처리장의 유기물처리 효율은 화학응집 처리공젱에 의해 COD_Mn이 평균 47%, BOD_5가 평균 30%였고, 활성슬럿지 공정은 COD를 34%, BOD를 60%를 제거하여 생물학적 처리효율이 저조하였다. 3 전처리 없이 침출수에 대한 실험실 규모의 활성슬럿지법에 의해 생물학적 처리 실험을 한 결과 HRT가 증가하고 F/M비가 감소할 수록 처리효율이 일부 향상되었으나 처리효율이 HRT 29일에서 36%에 불과하여 매우 저조하였다. 4 침출수를 화학응집제에 의해 처리 실험한 결과 황산알미늄의 COD제거율은 약 32%, 환산철(Ⅱ)은 약 23%. 영화철(Ⅲ)은 21%로 나타났고, 적정주입량은 각각 10,000mg/l ~15,000mg/l, 1,000mg/l, 500mg/l ~2,000mg/l인 것으로 나타났다. 5 COD_Cr 약 2,000mg/l ~3.000mg/l인 침출수의 펜턴산화 처리 실험의 최적 반응조건은 pH 35, 반응시간은 6시간, 과산화수소와 황산철(Ⅱ)의 주입량은 무게비가 1.1로서 각각 2,000~3,000mg/l이었고, 침출수의 농도가 높을수록 높은 처리율을 나타내었으며, 최적 반응조건일 때 50% 이상의 COD 제거율을 나타내었다. 6 펜턴산화처리에 의한 COD_Cr 제거율은 황산알미늄보다 우수하였고, BOD/COD_Mn가 06으로 처리 전보다 3배 증가하였으며, 활성슬럿지법에 의한 후속 생물학적 처리 효율도 펜턴처리수의 COD_Cr, COD_Mn 제거율이 각각 48, 51%로 황산알미늄 처리수에 비해 2배 정도 높았으며, 유출수 BOD는 약 95%가 제거 되었다. 이상의 결과로 펜턴산화법이 침출수 처리에 가장 우수한 것으로 나타났으며, 특히 난분해성 고분자 유기물이 저분자 유기물로 전환되어 생물학적 처리효율을 향상시켜 펜턴산화처리만으로 배출허용치에 해당되는 COD 제거율은 나타내지는 못하더라도 생물학적 처리의 전처리나 후처리 단계로 침출수에 적용가능할 것으로 판단된다.