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Listening to the Listeners: A Study of the Parable of the Wicked Tenants (Mark 12:1-12)
장윤식 연세대학교 신과대학 연합신학대학원 2011 신학논단 Vol.66 No.-
성서해석학의 최근 연구들은 성서 텍스트가 전달하는 의미를 발견하기위해 텍스트 본문 자체에 집중하는 문학비평적 접근을 채용하고 있는 경향성을 보인다. 본 연구는 악한 소작인의 비유(마가복음 12:1-12)를 이러한 해석학적 방법론에 의거하여 분석하며, 특히 당시 비유의 원독자를 구성하고있는 사회적 집단들이 지닌 세계관(worldview)과 주체적 위치(subject position)를 고려해야 함을 주장한다. 이 논문은 비유가 말해질 당시에 성서 텍스트 자체가 이러한 상이한 사회적 집단들을 명확하게 구분하고 있으며, 이러한 사회적 집단들이 지닌 배경정보(background information)에 따라 독자들이 어떻게 차별적으로 비유를 “들었는가”를 보여주고 있다. 이러한 분석방법은텍스트 자체에 내재하는 정보에 의존함을 통해서, 비유의 청중이던 당시 사회적 집단들이 지닌 선이해(pre-knowledge)를 추적하고, 그 결과 비유의 다의성이 해석학적으로 가능하다고 제안한다. 이러한 접근법은 문학비평적 방법의 한 예를 제공하며, 다른 성서 본문 연구에도 일반적으로 적용가능할것이다. a
장윤식,이진우 동의공업대학 2000 論文集 Vol.26 No.1
We studied on the phase equilibria of quaternary liquid-liquid extraction system containing Acetic acid- Water-Binary solvent at 25℃, latm, ethyl acetate-toluene were used as binary solvents. Binodal curve, tie- line, distribution and selectivity for each quaternary system have been determined in order to investigate the effect of using binary solvent in extracting acetic acid from aqueous solution. And these experimental tie-line data were also compared with the values predicted by UNIFAC model. It was shown that UNIFAC model is capable of predicting the tie-line in these quaternary systems within an average RMSD of 0.61mole%.

장윤식 대한신장학회 2006 Kidney Research and Clinical Practice Vol.25 No.4
신장 질환 환자의 평가에서 가장 먼저 알아야 하는 것이 신기능 즉 사구체 여과율이다. 급성이나 만성 신질환에서 신기능의 정도가 그 환자의 치료 방침과 예후에 영향을 끼치므로 정확한 신기능의 측정은 매우 중요하다.
장윤식 이실학회(구 한국경찰이론과실무학회) 2012 경찰연구논집 Vol.9 No.-
법과학은 다양한 증거를 분석하고 여러 과학 기술을 응용할 필요가 있는 무작위적이고 조직화되지 않은 ``범죄``의 특성에 덧붙여 그 결과가 통상의 과학과정의 추론과다른 복합적 규칙을 지닌 법적 영역에서 표현되어야 하는 특별한 분야이다. 대학에서 의 법과학 교육은 전문지식의 습득과 실무기관의 훈련 부담의 절감, 연구를 통한 기여 등 여러 측면에서 확대가 될 필요가 있다. 하지만 과학 교육이 조금씩 확대되어가는 국내 사정과 달리 여러 선진국은 교육의 과잉으로 인한 문제를 겪고 있다. 이에 는 취업문제, 교육 품질 문제, 교육의 내용과 훈련 등 다른 전문성 요소와의 관계 등이 포함된다. 이에 본고에서는 주로 미국과 영국을 중심으로 법과학 교육과 관련하여인지된 문제와 이를 해결하기 위한 노력들을 살펴보고 국내 법과학 교육발전에 시사하는 바를 모색해보고자 하였다. 국내 법과학 전문인력의 수요는 크지만 이는 조직과 예산상의 문제일 따름이며, 실제 국립과학수사연구원 등 소수 기관에 집중된 신임 연구원 수급은 법과학 교육에 의존하지 않고 있어 무엇보다 법과학 교육의 활성화를 가로막는 요인은 취업 문제라고 할 수 있다. 특화된 법과학 교육에 대한 인식제고와 함께 실제 교육이 진행될 때에도 교육 품질의 인증과 국가적인 진로모델의 마련을 통한 전문성 개발의 효율화를 도모할 필요가 있으나 법과학 실무가 관련 기관별로 이루어져 이러한 기틀을 마련할법과학 거버넌스가 뚜렷하지 않다는 것이 범국가적인 제도마련의 장애요소라고 할수 있다. Forensic sciences are specialized area due to the random and unorganized nature of crimes requiring diverse evidence analysis and application of various sciences and technologies, and the result should be demonstrated in legal context requiring complicated rules, unlike ordinary scientific inferring process. In Korea, forensic education is needed to expanded regarding such aspects as acquisition of more specialized knowledge, reduction of training costs of current laboratories, and other contributions of academia including researches. In contrast, excessive amount of forensic education came into question in some countries. Difficulty in seeking a job, quality of education, and harmonization with other factors of expertise are recognized problems. This paper explores implication from the recognized issues and countermeasures mostly in the U.S. and the U.K. Needs for new recruitment in Korean forensic laboratories are increasing. It does not directly imply that more forensic education is required. Because the laboratories do not rely on forensic education to hire new employees, it is one of the most distinctive causes of inactive forensic education. Other than awareness for forensic education, such resolutions as accreditation of forensic courses for the better quality education and suggestion of career path for forensic practitioners for the better efficiency should be pursued by a forensic governance. Korean forensic governance seems not even formulated because laboratories belong to separate organizations have their own approaches for management including development of expertise.