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대학 무용전공자들의 특성변인에 따른 한국무용 교수자 강의역량 검사도구의 차별기능문항 검증
김혜련,손재현 한국무용학회 2018 한국무용학회지 Vol.18 No.3
The purpose of this study is to extract the items that have discriminative function of Korean dance teachers' lecture competency according to the characteristics variable group of university dance major. For this purpose, a differential item functioning (DIF) was calculated by using a lecture competency test tool developed by Kim Hye-Ryeon (2018) developed by Korean dance instructor for 256 dance students majoring in Seoul National University. The Mantel-Haensze method was applied for the method. In addition,we used the spss 21,0 program and winstep 3.65 program to extract descriptive statistics and discriminative functional items. As a result of the analysis, 6 (1,5,6,10,11,12) out of 15 items showed differentiated functions according to the group of characteristics variables (sex, major, and dance career). This study will be used as a basic data to reduce the bias of clear information transmission and testing when measuring various characteristic variables in order to carry out the researches required for the lecture competence of Korean dance teachers. 이 연구는 대학 무용전공자들의 특성변인 집단에 따른 대학 한국무용 교수자의 강의역량 인지에 대하여 차별적으로 기능하는 문항을 추출하는 것이 이 연구의 목적이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 서울 소재 대학의 무용전공자 256명을 대상으로 김혜련,최창환(2018)이 개발한 대한 한국무용 교수자의 강의역량 검사 도구를 활용하여 차별적 기능문항(differential item functioning : DIF)을 산출하였으며 DIF의 추출방법을 위해 Holland 와 Thayer(1986)가 제안한 Mantel-Haenszel 방법을 적용하였다. 자료 분석은 spss 21.0 프로그램과 winstep 3.65 프로그램을 활용하였다. 분석 결과, 총 15개의 문항 중 6개의 문항(1,5,6,10,11,12)이 특성변인(성별, 전공, 무용경력)의 집단에 따라 차별적 기능을 하는 것으로 나타났다. 이 연구는 대학 한국무용 교수자의 강의역량과 관련하여 요구되어지는 연구들을 수행하기 위하여 다양한 특성변인을 대상으로 측정하고자 할 때 명확한 정보전달과 문항의 편파성을 줄이기 위한 기초자료로 사용될 것이다.
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습관성 유산환자 단핵구에서의 CD56/CD16 항원 표현과 혈청 TNF-alpha 정량
김혜련,박애자,이미경,조동희 대한진단검사의학회 2006 Annals of Laboratory Medicine Vol.26 No.3
배경 : 습관성 유산은 임신 20주 이전에 연속하여 3회 이상 임신이 자연 종료되는 것을 말한다. 아직 40-50%에서 정확한 원인을 알 수는 없으나 시토카인이 중요한 인자로 인식되어 있다. Th1시토카인은 임신에 유해하고 자연살 림프구의 세포독성도 임신 유지에 영향을 미쳐 유산 예견 인자로 사용할 수 있다고 한다. 본 연구에서는 습관성 유산군에서 말초혈액 단핵구에서 항원의 특성과Th1 (TNF- ) 생성의 차이를 알아보고자 하였다.방법 : 3회 이상의 유산 경험이 있는 습관성 유산 환자 93명과정상 대조군으로 건강 산모 40명을 대상으로 하였다. 말초 혈액에서 CD56과 CD16은 단핵구를 각의 형광항체로 이중 염색을 시행한 후 FACScan (Becton Dickinson, San Jose CA, USA)으로 측정하고 분석하였다. 혈청 TNF- 정량은 ELISA (NEOGENcorporation, Lexington KY, USA)방법으로 측정하였다. 202 김혜련박애자이미경 외 1인결과 : 단핵구에서 CD56+/CD16-의 항원은 습관성 유산군이정상 대조군 보다 유의하게 증가되어 있었다(13.40± 7.95% vs9.12± 3.93%, P<0.05). 또한 혈청 TNF- 의 농도 습관성 유산환자군이 정상 대조군에 비해 증가된 소견이었다(85.59± 8.29 pg/mL vs 4.80 ± 9.78 pg/mL, P<0.05).
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김혜련 中央大學校 韓國敎育問題硏究所 1987 韓國敎育問題硏究所論文集 Vol.- No.4
Donne in certainly one of the most enigmatic figures in the history of English poetry. His critics have offerd many suggestions about his character, ranging from the subject matter to the technical originality in his poetry. Donne's technique was in many ways a new thing in English poetry. The most important thing is Donne's microcosm. The microcosm-macrocosm relationship is found everywhere in Donne's poems. Donne used the microcosmic world, referring to lovers or to an individuals. Donne employed the traditional microcosm but he could do almost anyhing with his own idea. The most important for us to reallize is that the poet Donne was more than a Scholastic, that he, making use of the popular concept, could write the most profound and memorable lines that were ever written about love, such as follows: "Let us posses one world, each hath one. and is one." "And make one little roome, an everywhere." "My face is thine eye, thine in my appears ? " "Where can we finde the two better hemisphere ? These lines are deliciously and profoundly meaningful. Donne used a microcosm as his poetic imagery and as a means to express his better world. Donne's microcosm does not refer to "a separate planet" but Donne's lover-world. A microcosm is from large to small, but complete and vital in itself. In this sense only the lovers become a microcosm.
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김혜련,김한나 서울여자대학교 사회과학연구소 2013 사회과학논총 Vol.20 No.-
This study conducted to help the understanding of alcoholism targeting at social workers who are working at social welfare organizations in the regional community. This study urged that social workers especially, working at the social welfare organizations in the regional community having high possibility of contacting clients with alcoholism should keep in mind that majority of their clients could have alcohol problems as the current situation allows the alcohol consumption be generalized. This study also conducted documents search about the concept of alcoholism, examples of alcoholism, and the connectivity between the consumption of alcohol and alcoholism in order to help clients understand and be more careful to the alcoholism. In conclusion, this study declared that alcoholism is a main subject of the implementation of social welfare. 본 연구는 지역사회 내 사회복지기관에 종사하는 사회복지사를 대상으로 알코올 문제에 대한 이해를 도모하고자 실시되었다. 최근에 알코올 소비가 일반화되어 가고 있는 상황에서 알코올 문제를 지닌 클라이언트를 접할 가능성이 높은 지역사회 내 사회복지기관에 종사하는 사회복지사는 클라이언트의 문제가 알코올 문제라는 것을 인식할 필요가 있다. 클라이언트의 알코올 문제에 대한 민감성을 키우는데 필요한 알코올 문제에 대한 이해를 돕고자 알코올 문제의 개념, 알코올 문제의 예, 알코올 소비와 알코올 문제와의 관련성에 대하여 문헌고찰을 하였다. 마지막으로 알코올 문제가 사회복지실천 주제임을 언급하였다.
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김혜련 경인교육대학교 교육연구원 2007 교육논총 Vol.27 No.1
오늘날 영어교육의 주요 관심사 중의 하나는 과제(task)를 활용한 교실 상호작용에 대 한 연구와 적용이다. 과제 중심 교수법은 의미 있는 상황에서 실제적인 언어 사용을 가능 하게 하므로 의사소통 능력을 신장시킬 수 있는 유용한 교수 방법 중 하나로 평가되어 오고 있다. 본 연구의 목적은 두 가지로, 첫째, 제7차 교육과정 하에 제작된 초등영어 교 재에 포함되어 있는 과제를 일정 기준에 따라 분류해 보는 것과, 둘째, 초등 교사들이 영 어 교재에 포함된 과제를 어떻게 평가하고 있는지 그 결과를 살펴보는 것이다. 분석 결 과, 초등영어 교재에 포함된 과제들은 대체로 흥미 있고 학습 동기를 높이는 데에는 도움 이 되지만, 진정한 의사소통적 상호 작용을 유도하는 데에는 한계가 있는 것으로 나타났 다. 교사의 과제 평가 결과 또한 비슷한 반응으로 나타났다. 따라서 앞으로 이러한 요소 들을 개선할 수 있는 방법에 대한 탐구가 있어야 할 것이며, 전통적인 수업 모형을 대신 할 수 있는 모형으로 과제중심 교수법에 대한 계속적인 적용의 노력이 있어야 할 것으로 보인다.
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