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Hypertension Risk with Abacavir Use among HIV-Infected Individuals: A Nationwide Cohort Study
김정미,김정미,방지환,신주영,양보람,이중엽,박병주 연세대학교의과대학 2018 Yonsei medical journal Vol.59 No.10
Purpose: A high risk of cardiovascular disease (CVD) is reported for HIV-infected individuals. While a link between abacavir and CVD risk is suggested, an association between abacavir and hypertension remains unclear. This study evaluated hypertension risk with abacavir use in comparison to non-abacavir antiretroviral treatment (ART). Materials and Methods: From a nationwide cohort of HIV-infected individuals on their initial ART, 6493 who were free of hypertensionat baseline were analyzed. The use of ART was treated as a time-varying covariate measured as a daily unit. Incidence rate of hypertension was calculated, and Cox proportional hazard models were used to estimate adjusted hazard ratios (HRs) with 95% confidence interval (CI) of incident hypertension overall and among subgroups. Results: From the 6493 participants, 24072 person-years (PY) of follow-up were contributed during 2008–2016. The incidence rates of hypertension were 4.6 and 3.6 per 100 PY for abacavir and non-abacavir ART users, respectively. The population attributablefraction of abacavir use on hypertension was 12%. Abacavir exposure did not elevate the risk of hypertension among overall study population [HR, 1.2 (95% CI, 1.0–1.4), p=0.061]. However, those with poor ART adherence, defined as a medication possessionratio <50% [HR, 1.9 (95% CI, 1.5–2.4), p<0.0001] or requiring prophylactic antibiotics [HR, 1.2 (95% CI, 1.0–1.3), p=0.023], were at risk of hypertension induced by abacavir, as were men, individuals aged ≥40 years, and patients visiting tertiary hospitals in urban areas. Conclusion: When present, poor ART adherence, requiring prophylactic antibiotics, male sex, and older age may warrant additionalconcern for hypertension in patients treated with abacavir.
그룬트비의 ‘살아있는 상호작용’ 원리로 본 유아기 자녀를 둔 아버지 교육의 함의 모색
김정미,김은주 한국생태유아교육학회 2020 생태유아교육연구 Vol.19 No.2
The purpose of this study was to explore the implications for father education based on the ‘living interaction’, which is the core principle of the educational thoughts of the Danish modern education thinker N. F. S. Grundtvig, who emphasized living education that recognizes and practices the experiences of life. To this end, we first looked at Grundtvig’s life and educational thoughts and at the meaning of the principle of ‘living interaction’. We described that the principle of ‘living interaction’ was to create life through insight into life, to share and learn through people's living words, and to realize about the history of the nation and interact with various people. Therefore, we proposed the implications of father education with young children based on Grundby’s ‘living interaction’ principle. First, father education should be a way to reflect through the daily experiences of raising children. Second, father education should be a process of communicating with children through words and learning through words. Third, father education should review the national father image and support the creation of new father image. As a result, this study was meaningful in that it has offered a new idea of lively father education. 본 연구는 삶의 경험을 자각하고 실천하는 산 교육을 강조한 덴마크 근대교육 사상가 그룬트비에 주목하여 그의 교육사상의 핵심원리인 ‘살아있는 상호작용’을 살펴보고, 이를 토대로 오늘날 아버지 교육에 주는 함의를 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 먼저 그룬트비의 생애와 교육사상을 알아본 후 ‘살아있는 상호작용’ 원리의 의미를 들여다보았다. ‘살아있는 상호작용’ 원리는 삶을 통찰하며 삶을 생성해 나가는 것이고, 민중의 말을 통해 나누고 배우는 것이며, 민족의 역사를 알고 다양하게 교류하는 것임을 소개하였다. 따라서 그룬트비의 ‘살아있는 상호작용’ 원리로 본 유아기 자녀를 둔 아버지 교육은 자녀양육의 일상을 경험하면서 성찰해가는 방향으로, 입말로 자녀와 관계맺고 입말로 배우는 흐름으로, 민족의 아버지 상을 재조명하여 새롭게 만들어가는 과정으로 볼 필요가 있음을 제안하였다. 본 연구는 이러한 제안을 통해 생동감있는 아버지 교육에 대한 새로운 시선을 제공하였다는 점에서 의의를 둘 수 있겠다.
한국어 교원의 디지털 역량 구성요소 설정에 관한 기초 연구
김정미 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.13
목적 본 연구는 디지털 기반 교육 환경의 전환에 따른 한국어 교원의 디지털 역량 제고를 위한 기초 연구로써 한국어 교원의 디지털역량 구성요소를 설정하는 데 목적이 있다. 방법 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 국내외 디지털 역량 관련 문헌 연구를 기반으로 한국어 교원의 디지털 역량 구성요소 초안을 설정하고, 한국어교육 분야 전문가 15인을 대상으로 2차에 걸친 델파이 조사를 실시하였다. 1차 델파이 조사에서는 항목별 평균, 표준편차, 내용타당도, 의견 수렴도, 합의도, 안정도를 산출하고자 리커트 5점 척도로 평가하였으며, 전문가들의 주관적 의견을 바탕으로 상위 역량 및 세부 역량 요소의 재배열 및 수정을 실시하였다. 2차 델파이 조사에서는 1차 델파이 조사와 동일한 방법으로리커트 5점 척도를 사용한 구조화된 설문을 구성하고 전문가 의견을 바탕으로 디지털 역량 요소의 체계성 및 관련성, 적절성 등을검증한 후 최종 디지털 역량 구성요소를 도출하였다. 결과 연구 결과 디지털 역량 구성요소의 타당성을 검증하여 최종 도출된 한국어 교원의 디지털 역량 구성요소는 2개의 범주 아래7개의 상위 역량과 25개의 세부 역량으로 구성되었다. ‘한국어 교원의 기본 역량’ 범주에 해당하는 상위 역량은 ‘디지털 기기 활용’, ‘디지털 의사소통’, ‘디지털 시민의식’, ‘디지털 안전 및 보안’ 역량이며, ‘한국어 교원의 교수학습 역량’에 해당하는 상위 역량은 ‘디지털 한국어교육 콘텐츠 활용’, ‘디지털 한국어 교수학습’, ‘디지털 한국어 평가’ 역량으로 구성되었다. 결론 본 연구를 통한 한국어 교원의 디지털 역량 구성요소 설정은 향후 한국어 교원의 디지털 역량 제고를 위한 교육 프로그램 및교육과정, 평가도구 개발에 필요한 학문적 시사점과 한국어교육 현장에서 한국어 교원 집단 간 디지털 역량 활용 격차 해소를 위한실천적 시사점을 제공할 것이다.
한국판 부모 양육효능감 검사(K-PSOC) 및 배우자 양육협력 검사(K-PAI)의 타당화 연구
김정미,임희선,허성호 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2014 한국심리학회지 발달 Vol.27 No.2
본 연구에서는 부모 양육효능감 검사(Parenting Sense of Competence; PSOC)와 배우자 양육협력 검사(Parenting Alliance Inventory; PAI)의 타당화 연구를 실시하였다. 연구대상은 서울과 경기지역 소재 22개 어린이집에 소속된 만 1∼6세 사이 영유아를 자녀로 둔 어머니 1051명이었다. 연구절차는 검사들을 한국어로 번역하여 문항반응분석과 탐색적 요인분석을 실시하였고, 최종 선정된 문항에 대해 신뢰도 및 타당도 검증을 실시하였다. 연구결과, 탐색적 요인분석 결과는 PSOC가 총 15개 항목 2개 요인구조, PAI는 14개 항목 2개 요인구조가 한국에서는 적합한 모형으로 확인되었다. 각 검사의 신뢰도검증을 위해 내적합치도 계수와 검사-재검사 신뢰도 계수를 산출한 결과는 양호한 수준이었다. 한편 타당도 검증을 위하여 효능감과 스트레스 검사 요인 간의 상관분석 결과 유의한 부적상관을 나타내어 공인타당도를 입증하였다. 또한 확인적 요인분석 결과 각 검사별 요인구조 모형의 적합도는 양호한 수준으로 구성타당도가 검증되었다. 이에 따라 본 검사들은 영유아기 자녀를 둔 부모의 양육 효능감과 배우자 양육협력 정도를 측정하기에 타당한 도구임을 입증하였다. The purpose of this study was to validate the Korean version of the Parenting Sense of Competence Scale (PSOC) and the Parenting Alliance Inventory (PAI). A total of 1051 parents with young children aged 1 to 6 years participated. Exploratory factor analysis confirmed that the PSOC consists of 15 items and two factors, and that the PAI consists of 14 items and two factors. The each factor from the PSOC and PAI demonstrated clear convergent validity, proper internal consistency, and good test-retest reliability. Also confirmatory factor analysis indicated good model fit for both measures supporting their good construct validities. Furthermore, there were significant negative correlations between the Korean versions of PSOC, PAI and K-PSI, suggesting good concurrent validity. In conclusion, the Korean versions of PSOC and PAI appear to be useful tools for assessing parenting efficacy and cooperation among parents with young children.
‘연속성’ 개념으로 살펴본 조선후기 아버지의 육아 탐색
김정미,김은주 부산대학교 교육발전연구소 2022 교육혁신연구 Vol.32 No.1
연구목적: 본 연구는 조선후기 아버지가 자녀와 관련하여 쓴 작품을 통해 ‘연속성’ 개념을 중심으로 조선후기 아버지의 육아를 살펴보고, 오늘날 아버지 육아에 대한 시사점을 제공하고자 하였다. 연구방법: 자녀와 관련된 작품을 남긴 조선후기 아버지 가운데에서 영․유아기 자녀의 탄생 및 육아 과정을 엿볼 수 있는 5명의 작품 총 51제를 선정하였다. 이를 맥락적으로 살펴보기 위해 조선후기 아버지의 생애와 그들의 살았던 당대의 사상 및 문화 등을 참고하여 분석하였다. 연구결과: 조선후기 아버지 5인의 작품을 분석할 결과, 잉태 전부터 자라가는 과정을 따라 지속되는 시간의 ‘연속성’, 가까이 있든 멀리 있든 한 기운으로 이어지는 공간의 ‘연속성’, 주변 인물(人物)과 교류하며 소통하는 관계의 ‘연속성’에 충실한 육아를 볼 수 있었다. 논의 및 결론: 시간의 연속성에서 아버지 육아는 한 개인의 생애를 넘어서 인류 전체를 관통하는 잠재된 본성이며, 공간의 연속성에서 아버지 육아는 시공을 초월하는 행위로 이해되어야 하며, 관계의 연속성에서 아버지 육아에서 세상과 사람을 바라보는 아버지의 자세가 중요함을 논하였다. 이를 통해 오늘날 아버지들이 ‘연속성’에 충실한 육아의 본질을 새롭게 조명하고, 주변의 사람들 및 자연과 더불어 자녀양육을 지속적으로 실천해 나갈 수 있기를 기대해 본다.
김정미 한국서지학회 2009 서지학연구 Vol.44 No.-
The study looks into the overall publication process of Gukjobogam during the reign of the King Jeongjo. To sum up the study, first, one of the most important topics discussed was the type of an edition which was finally decided to be printed from woodblocks. The base copy for pinting was first printed with movable types and then carved on woodblocks. First, Sunmyobogam(1684) and Sookmyobogam(1730) published during the reign of King Youngjo(1694-1776) were used as a base copy to carve woodblocks, and the edited books about the historical works during the King Sunjo, and the extra contents which would not be distributed were printed with movable types. Second, from the Government Printing Office three directors and two vice-directors who actually participated in the compilation of these books and had much knowledge were appointed to supervise the overall progress of publication. Also in order to rapidly complete the project, officials were sent to all around the country to bring local carvers into the capital. Third, carving of woodblocks began with the print of a base copy on April 29 and, with the work of 144 carvers, completed on July 4 a little after two months. Ten printers finished printing books around October 25, and the entire process of publication was complete during November. Fourth, a total of 218 technicians with 19 different skills, including carvers, printers, typesetters, proofreaders, etc. worked with a daily wage of 5.74L of rice. Out of 144 carvers, the largest group of workers, there were 72 monk carvers mostly from Gyungsangdo and Jeonllado, and they worked at Chongyoongchung outside the capital, separate from other workers due to the rule of restraining the Buddhist monks. During the reign of King Jeongjo, the publication cost totaled more than 80,000 ryang (which equals the value of 2.4 million Kg of rice at that time). Of the total cost, 10% was spent for producing woodblocks, and it is assumed that about 50% was spent for buying papers. A set of 22 volumes cost 50 bundles of book paper and 5 ryang(=187.5g) for luxury Chinese ink and binding. 이 글에서는 의궤 기록을 통해 정조대 「국조보감」 간행과정 전반에 대해 살펴보았다. 그 내용을 요약하면 첫째, 「국조보감」을 인출하기 위해 가장 중요하게 논의했던 사항 중 하나가 바로 版種으로, 木板開刊으로 결정되었는데 본편의 刻本은 正書의 단점을 해결하기 위해 먼저 활자로 인출한 후 목판에 번각하였다. 또 「宣廟寶鑑」과 「肅廟寶鑑」은 영조대에 간행한 책을 그대로 割付翻刻하였으며 반사하지 않을 별편은 활자로 인출하였다. 둘째, 간행 전반의 진행과 감독을 담당할 감인청 인원으로, 찬집에 직접 참여하여 이 책에 깊은 지식이 있는 관원을 차출하여 최종 당상 3인과 낭청 2명이 감인청 관원으로 임명되었다. 또 간인작업을 속히 완료시키기 위해 八道에 關을 보내 외방각수를 上京하도록 하였다. 셋째, 목판간인은 4월 29일부터 刻本 인출작업을 시작으로 각판작업은 144명의 각수가 참여한 가운데 2개월여 뒤인 7월 4일에 대부분 완료 되었다. 인출은 10명의 인출장이 10월 25일 경에 마무리 지어 11월 중으로 모든 간행 작업이 완료되었다. 넷째, 여기에 부역된 각수, 인출장, 수장제원, 균자장, 창준 등 19種 218명의 공장들은 하루 품삯 米 3升과 2戔을 받고 부역하였다. 가장 많은 수가 동원된 각수 144명 중 승각수 72명은 대부분 경상도와 전라도에서 상경한 자들로, 禁僧法으로 인해 다른 장인들과 분리되어 성 밖 摠戎廳에서 작업하였다. 정조대 총 간인경비는 8만량 이상이며 이 중 10%의 금액이 印板 工役費로 소용되었다. 이중 종이 구입비가 총 비용의 50%에 해당되었을 것으로 보이며 22책 한 질의 原價로 冊紙 50卷과 蜜墨, 粧䌙費 5兩이 소요되었다.