2012년도 전자상거래 소비자피해 동향 조사

박종호 한국소비자원 2013 조사보고서 Vol.- No.-

인터뷰 -찬양사역자 박종호교수

박종호 교육목회실천협의회 2015 교육목회 Vol.47 No.-

한국어 학습자의 조사 오류 연구

박종호 한국국어교육학회 2009 새국어교육 Vol.0 No.82

이 연구는 한국어 학습자 쓰기를 통해 조사의 오류 양상을 분석하여 조사의 오류 양상을 살피고 오류가 많은 조사를 효율적으로 교육할 수 있는 방안을 찾는 데 목적이 있다. 한국어 조사는 다른 언어권에는 없기 때문에 학습하기 쉽지 않은 문법 항목이다. 따라서, 한국어 조사의 누락, 대치, 첨가 오류는 한국어의 조사에 익숙하지 않은 학습자들에게 흔히 나타날 수 있는 오류 현상들이다. 이러한 오류 현상들을 통해 분석한 조사를 효율적으로 학습할 수 있는 교수 방안을 제시하고자 하였다. The purpose of this study was to analyze and examine the error aspects of particles through the writing of Korean learners and to find out the methods of effectively educating them. Korean particles have been a difficult part for foreign learners due to their inexistence in other languages. Therefore, their omission, replacement or addition errors have been the mistakes commonly occurring in the learners who have not been accustomed to them. Through the analysis on these phenomena of errors, the following teaching methods were suggested to let the learners have an effective learning for the analyzed particles.

한국어교육을 위한 연결어미 ‘-다가’의 특성과 기술 방안 연구

박종호 우리말글학회 2015 우리말 글 Vol.66 No.-

이 연구는 한국어 교재와 한국어 사전류에 제시되어 있는 문법 항목 중 연결어미 ‘-다가’를 대상으로 효율적인 학습을 위한 기술 모형을 제시하는 데 목적이 있다. 문법 항목의 연계성 있는 교육을 위해서는 한국어 학습자들이 사용하는 교재, 문법서, 사전 등에 나타나 있는 문법 항목을 효율적으로 기술하는 연구들이 많이 이루어져야 한다. 이 연구에서는 연결어미 ‘-다가’를 대상으로 기존의 한국어 교재와 한국어 사전의 기술들을 정리하여 기술의 문제점과 보완해야 할 점을 밝혔다. 그리고 연결어미 ‘-다가’의 의미 양상을 세분화하고 문법 제약에 대해서 논의를 하였다. 마지막으로 연결어미 ‘-다가’에 관한 모든 정보를 종합하여 연결어미 ‘-다가’를 효율적으로 학습할 수 있는 기술 모형을 제시하였다. This study aims to propose a descriptive model for effective learning aimed at conjunctive endings, “-daga”, from among grammar items proposed in Korean language textbooks and Korean language dictionaries. It is necessary to conduct many studies on the efficient description of grammar items shown in Korean language textbooks, grammar books, and dictionaries that are used by Korean language learners because this will make it possible to offer more connective education. This study summarized descriptions in existing Korean language textbooks and Korean language dictionaries aimed at conjunctive endings, “-daga”; and thereby identified problems in description and matters for improvement. Also, the study discussed the Segmentation of a semantic aspect and grammatical limitations for conjunctive endings, “-daga”. Lastly, the study proposed a descriptive model with which learners may learn efficiently conjunctive endings, “-daga”, by integrating all relevant information to the above discussed conjunctive endings, “-daga”

Tetraethoxysilane과 Chlorotrimethylsilane으로부터 PMMA 기재 위에 발수성 코팅 도막 제조

박종호,이병화,송기창 한국화학공학회 2019 Korean Chemical Engineering Research(HWAHAK KONGHA Vol.57 No.7

Water-repellent coating solutions were synthesized by hydrolysis and polycondensation reactions with water using tetraethoxysilane (TEOS) and chlorotrimethylsilane (CTMS) as precursors. The solutions were coated on a PMMA sheet and thermally cured to prepare non-fluorinated water-repellent coating films. Coating films were characterized by water contact angles, UV-Vis transmittance and surface morphology. The contact angle of coating films prepared by varying the molar ratio of CTMS/TEOS to 0.6~1.0 exhibited a maximum value of 107o when the CTMS/TEOS molar ratio was 0.8. The coating films showed a high transmittance over the visible range up to 90% when the CTMS/ TEOS molar ratios were 0.6~0.8. However, when the molar ratios of CTMS/TEOS were 0.9~1.0, the transmittance of coating films was lower than 70% due to an uneven shape of the rough surface. 출발물질로서 TEOS (tetraethoxysilane)와 CTMS (chlorotrimethylsilane)를 사용하여 물과의 가수분해 및 중축합 반응에 의해 발수 코팅 용액을 합성하였다. 또한 이 용액을 PMMA 시트 위에 도포하고 열처리하여 비불소계 발수 코팅도막을 제조하였다. 코팅 도막은 수접촉각, UV-Vis 투과율 및 미세구조 관찰에 의해 분석되었다. CTMS/TEOS의 몰비를 0.6~1.0으로 변화시켜 제조 된 코팅 도막은 CTMS/TEOS의 몰 비가 0.8일 때 107o의 최대 접촉각을 나타내었다. 또한 코팅 도막은 CTMS/TEOS의 몰 비가 0.6~0.8일 때 90%의 높은 가시광선 투과율을 보였다. 그러나 CTMS/TEOS의몰 비가 0.9~1.0인 경우에는 거친 표면의 불균일한 형상으로 인해 코팅 도막은 70% 이하의 낮은 투과율을 보였다.

성공을 위한 긍정 마인드

박종호 한국지반공학회 2016 지반 : 한국지반공학회지 Vol.32 No.6

우리나라 비금융기업의 외화채권 발행 현황과 거시 경제 시사점

박종호 한국은행 2022 經濟分析 Vol.28 No.1

This paper examines foreign liabilities of the non-financial corporate sector in Korea. Foreign liabilities of the non-financial corporate sector has increased steadily for last 20 year where the corporate bond issuance has been the main driver of the trend. Motivated by such trend, this paper investigates how the external financing costs affect FOREX market and business cycles in Korea. An empirical investigate suggest that the external financing costs leads exchange rate fluctuations and business cycles. In addition, the external financing costs possesses statistically significant information in forecasting exchange rate and business cycles. VAR analysis suggests that the adverse shocks to the external financing costs result in economic downturn along with the currency depreciation. Furthermore, the counter-factual analysis suggests that the exchange rate channel plays a non-trivial role in transmission of shocks to the external financing costs. 본 연구에서는 국제투자대조표, 블룸버그, 국제결제은행 통계를 활용하여 우리나라 비금융기업의 외화부채현황을 점검하였다. 우리나라 비금융기업의 외화부채 규모는 지난 20년간 지속적으로 확대되었으며 회사채 발행이 이러한 추세의 주요 원인인 것으로 나타났다. GDP 대비 외화부채의 규모 또한 확대되었으나 다른 제도부문의 부채에 비해 그 규모는 작은 것으로 나타났다. 이러한 추세를 고려하여, 비금융기업의 외화 채권 발행 비용을 측정한 뒤 우리나라의 외환시장 및 실물 경기와의 관계에 대해서 점검하였다. 외화 채권 발행 비용의 변화는 환율 및 실물 경기를 선행하는 것으로 나타났으며, 향후 외환시장 및 실물경기 흐름을 전망하는데 있어서 유용한 정보를 지니고 있는 것으로 나타났다. 또한, VAR 모형을 활용하여 외화 채권 발행 비용 충격이 환율 및 실물 경기에 부정적인 영향을 끼치는 것을 보였으며, 특히 외화 채권 발행 비용 충격의 상당 부분이 환율 경로를 통해서 실물경제에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 채권 발행 비용이 우리나라 경기 변동에 미치는 영향은 글로벌 금융위기 이후 보다 확대된 것으로 나타났다.

忠北財政力의 提高方案

박종호 충북연구원 1993 지역정책연구 Vol.4 No.1

BLANK -

한국 증권시장에서 적자기업의 비정상 초과수익

박종호 한국정보전략학회 2000 한국정보전략학회지 Vol.3 No.1

From the latter of 1970s. many evidence against the efficient market hypothesis have been found. They can not be explained by modern financial theories. So they are called anomalies in Korea securities market, many anomalies like firm size effects and calendar effects were also found. In this paper, I examined that many listed firms which made negative profit, out-performed positive profit firms in Korea securities market. I used two models - Naive model and CAPM - to get risk adjusted returns. As a result, abnormal returns on negative profit firms was found only in 1985-1989. In this period, this anomaly was not explained by Naive model and CAPM. It cannot be explained by financial theories that negative profit firms out-performed positive profit ones only a few years. An explanation is a survivor blas. Return data do not have the delisted firms which showed negative profits. Only negative profit firms which made positive profits in the following periods were included. Another reason is a bubble. KOSPI had risen from 139.53 at January 4. 1985 to 1007.77 at April 1. 1989. In the bull market period, inverstors could misunderstand the profit informations.

학생들의 소리 개념에 대한 특징

박종호 한국물리학회 2021 새물리 Vol.71 No.2

In this study, we investigated the concept of elementary school students about the process of propagating sound, and we targeted fourth-grade students who had learned about sound through a regular course and had drawn their own thoughts on three situations related to the propagation of sound. Three situations in which the other person asks the same concept as to how to hear a sound and how a dust or candle moves in front of a sound speaker were propsed. The students did not understand the transmission of sound due to vibrations in the medium, and they thought that matter moved with the transmission of sound. A correlation was found between the students’ expression style and their misconceptions about sound. As a result of classifying the students’ expression methods for sound transmission into a total of five, the students who expressed the arc type better understood the concepts of the medium and vibration. In addition, students who drew sound in a straight line or waves lacked understanding of vibration and medium and understood only the simple transmission of sound. 본 연구는 글과 그림으로 표현할 수 있는 소리 전달에 대한 3개의 질문 문항을 이용하여 초등학생들의소리에 대한 개념을 조사하였다. 소리에 대한 개념 조사는 G지역 초등학교 4학년 45명을 대상으로하였다. 소리의 전달에 대해서 글로 표현한 응답을 수준별로 분류하였으며, 3개의 질문 문항에서 오개념을포함하는 수준 2에 해당하는 초등학생들이 가장 많이 분포하였다. 소리의 전달을 그림으로 표현한 것을5가지 유형인 물결형, 직선형, 호형, 귀나 사람이 듣는 주체형, 무관계형으로 분류하였다. 학생들의 그림표현과 수준 간 상관관계에서는 물결형, 직선형으로 표현한 학생들은 수준 2(단순 표현), 호형은 수준4(부분적으로 과학적 표현)와 강한 관계를 보였다. 호형의 학생들은 매질과 진동에 대한 이해가 물결형과직선형 보다는 높은 것으로 나타났다. 또한 직선형과 물결형은 진동과 매질에 대한 이해가 부족하고소리의 단순한 전달만 이해하고 있음을 알 수 있었다