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예비 초등교사의 사회과 수업 딜레마 관련 실태 및 의견조사
설규주 한국연구재단(NRF)
초등학교 사회 수업에서 교사의 형성평가 실행에 관한 연구
박영석 2009 한국연구재단(NRF)
초등 사회과 수업에서의 내러티브 활용 양상 탐색 연구에 대한 참고문헌
전영주 한국연구재단(NRF)
사회과 심화보충형 수준별수업의 효율적인 적용을 통한 문제해결력 신장
길주사회교과연구회 길주사회교과연구회 2003 한국연구재단(NRF)
내 고장 목포 알기 현장체험학습 프로그램 개발 적용 1
삼학사회과교육연구회 삼학사회과교육연구회 2003 한국연구재단(NRF)
초등 사회과 수업에서의 내러티브 활용 양상 탐색
다양한 사회조사 방법 적용수업의 효율화 방안
한국열린교육학회전남지역연구회 한국열린교육학회전남지역연구회 2003 한국연구재단(NRF)
초등학교 사회과 교수-학습 방법과 자료 개발 연구
박선미 한국교육과정평가원 2002 국가정책연구포털(NKIS)
창의적 문제해결력 증진을 위한 사회과 교육과정의 재구성 방안 연구
신종호 한국교육과정평가원 2009 국가정책연구포털(NKIS)
사회과 심화보충형 수준별수업의 효율적인 적용을 통한 문제해결력 신장 (4학년)
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