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Kewalramani, Sarika, Kidman, Gillian, Palaiologou, Taylor & Francis 2021 EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNA Vol.29 No.5
How Parents Engaged and Inspired Their Young Children to Learn Science in the Later Years: A Story of 11 Immigrant Parents in Australia
Sarika Kewalramani, Sivanes Phillipson, Nish Belfo Springer 2022 Research in science education Vol.52 No.1
Multimodal Creative Inquiry: Theorising a New Approach for Children’s Science Meaning-Making in Early Childhood Education
Sarika Kewalramani, Nikolay Veresov Springer 2022 Research in science education Vol.52 No.3
STEM professional learning: supports and tensions with the Kingdom of Saudi Arabian teachers' immersion experiences in Australian schools
Kewalramani, Sarika, Adams, Megan, Cooper, Rebecca Taylor & Francis 2022 TEACHERS AND TEACHING Vol.28 No.4
The integration of the internet of toys in early childhood education: a platform for multi-layered interactions
Kewalramani, Sarika, Palaiologou, Ioanna, Arnott, Taylor & Francis 2020 EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNA Vol.28 No.2
Using robotic toys in early childhood education to support children’s social and emotional competencies
Sarika Kewalramani, Ioanna Palaiologou, Maria Dard Early Childhood Australia 2021 Australasian Journal of Early Childhood Vol.46 No.4
Using robotic toys in early childhood education to support children's social and emotional competencies
Kewalramani, Sarika, Palaiologou, Ioanna, Dardanou Early Childhood Australia 2021 Australasian Journal of Early Childhood Vol.46 No.4
Technology-integrated pedagogical practices: a look into evidence-based teaching and coherent learning for young children
Kewalramani, Sarika, Arnott, Lorna, Dardanou, Mari Taylor & Francis 2020 EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNA Vol.28 No.2
Parental role in shaping immigrant children’s subject choices and career pathway decisions in Australia
Sarika Kewalramani, Sivanes Phillipson Springer 2020 International Journal for Educational and Vocation Vol.20 No.1
Understanding Early Childhood Science Education: Comparative Analysis of Australian and Finnish Curricula
Sari Havu-Nuutinen, Sarika Kewalramani, Nikolai Ve Springer 2022 Research in science education Vol.52 No.4
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