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A comparative sociopragmatic study of ostensible invitations in English and Farsi
Salmani-Nodoushan, M. A. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2006 Speech communication Vol.48 No.8
THINKING ON THE WRITE PATH
Salmani-Nodoushan, M. A. FENMAN LTD 2007 TRAINING JOURNAL -ELY- Vol.- No.5
Is Field Dependence or Independence a Predictor of EFL Reading Performance?
Salmani-Nodoushan, M. A. REVUE TESL DU CANADA 2007 TESL Canada Journal Vol.24 No.2
Alderson, J.C., Haapakangas, E. L., Huhta, A., Nieminen, L. and Ullakonoja, R. 2014: The diagnosis of reading in a second or foreign language. New York: Routledge. xviii-+ 265 pp. ISBN 978 0 415 66290 1 (paperback)
Salmani Nodoushan, M. A. John Wiley & Sons Ltd 2016 International Journal of Applied Linguistics Vol.26 No.3
Pritchard, Alan (2014) Ways of learning. Routledge (London & New York) isbn 978-0-415-83493-3 143 pp 19.99 https:/www.routledge.com
Salmani Nodoushan, M. A. John Wiley & Sons Ltd 2015 British journal of educational technology Vol.46 No.6
Jones, Christopher (2015) Networked learning. Springer (Berlin) isbn 978-3-319-01934-5 249 pp 90 boards (ebook 72) http:/www.springer.com
Hasse, Cathrine (2015) An anthropology of learning. Springer (Berlin) isbn 978-94-017-9605-7 320 pp 90 (ebook 72) http:/www.springer.com
Beghetto, Ronald A et-al (2015) Teaching for creativity in the Common Core classroom Teachers College Press (Columbia University, NY & Eurospan, London) isbn 978-0-8077-5615-7 128 pp 31.50 http:/store.tcpress.com
Salmani Nodoushan, M. A. John Wiley & Sons Ltd 2015 British journal of educational technology Vol.46 No.5
Ellison, Jane L & Hayes, Carolee ed (2014) Cognitive coaching Rowman & Littlefield (Lanham MD & Plymouth UK) isbn 978-0-4422-2413-1 261 pp 18.95 https:/rowman.com
Book Review
Salmani Nodoushan, Mohammad Ali De Gruyter 2014 Intercultural Pragmatics Vol.11 No.2
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