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Ming‐Te Wang wiley 2021 Child development Vol.92 No.4
Conceptualization and Assessment of Adolescents' Engagement and Disengagement in School: A Multidimensional School Engagement Scale
Wang, Ming-Te, Fredricks, Jennifer, Ye, Feifei, Ho HOGREFE & HUBER PUBLISHERS 2019 EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT Vol.35 No.4
Adolescent Psychosocial Adjustment during COVID-19: An Intensive Longitudinal Study
Wang, Ming-Te Taylor & Francis 2023 Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology Vol.52 No.5
More Than Growth Mindset: Individual and Interactive Links Among Socioeconomically Disadvantaged Adolescents’ Ability Mindsets, Metacognitive Skills, and Math Engagement
Ming‐Te Wang wiley 2021 Child development Vol.92 No.5
Parental Ethnic‐Racial Socialization and Children of Color's Academic Success: A Meta‐Analytic Review
Ming‐Te Wang wiley 2020 Child development Vol.91 No.3
Do Black and White Students Benefit From Racial Socialization? School Racial Socialization, School Climate, and Youth Academic Performance During Early Adolescence
Ming-Te Wang, Daphne A. Henry, Juan Del Toro American Educational Research Association 2023 American educational research journal Vol.60 No.2
Safely Social: Promoting and Sustaining Adolescent Engagement in Social Distancing During the COVID-19 Pandemic
Wang, Ming-Te Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2021 Journal of Adolescent Health Vol.68 No.6
COVID-19 Employment Status, Dyadic Family Relationships, and Child Psychological Well-Being
Wang, Ming-Te, Henry, Daphne A., Del Toro, Juan, S Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2021 Journal of Adolescent Health Vol.69 No.5
The roles of stress, coping, and parental support in adolescent psychological well-being in the context of COVID-19: A daily-diary study
Wang, Ming-Te, Toro, Juan Del, Scanlon, Christina Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2021 JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS Vol.294 No.-
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