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Juuti, Kalle, Kervinen, Anttoni, Loukomies, Anni Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2022 Computers & education Vol.176 No.-
Interest in Dialogic and Non-Dialogic Teacher Talk Situations in Middle School Science Classroom
Juuti, Kalle Springer Nature 2020 International Journal of Science and Mathematics E Vol.18 No.8
How teaching practices are connected to student intention to enrol in upper secondary school physics courses
Juuti, Kalle, Lavonen, Jari Taylor & Francis 2016 Research in science & technological education Vol.34 No.2
A Teacher–Researcher Partnership for Professional Learning: Co-Designing Project-Based Learning Units to Increase Student Engagement in Science Classes
Juuti, Kalle, Lavonen, Jari, Salonen, Visajaani, S Springer Nature 2021 Journal of Science Teacher Education Vol.32 No.6
Investigating Situational Interest in Primary Science Lessons
Loukomies, Anni , Juuti, Kalle , Lavonen, Jari Routledge 2015 International journal of science education Vol.37 No.18
Elementary school students' motivational profiles across Finnish language, mathematics and science: Longitudinal trajectories, gender differences and STEM aspirations
Elisa Oppermann, Janica Vinni-Laakso, Kalle Juuti Elsevier 2021 Contemporary educational psychology Vol.64 No.-
High school students' situational engagement associated with scientific practices in designed science learning situations
Inkinen, Janna, Klager, Christopher, Juuti, Kalle John Wiley & Sons, Ltd 2020 Science education Vol.104 No.4
How fieldwork-oriented biology teachers establish formal outdoor education practices
Kervinen, Anttoni, Uitto, Anna, Juuti, Kalle Taylor & Francis 2020 Journal of biological education Vol.54 No.2
Web-based interaction of unqualified primary teachers as off-campus students
Meisalo, Veijo, Lavonen, Jari, Juuti, Kalle INDERSCIENCE ENTERPRISES LTD 2006 INTERNATIONAL JOURNAL OF WEB BASED COMMUNITIES Vol.2 No.1
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