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Guile-SD,Saxton-JE,Thorntonpett-M unknown 1992 Journal of the Chemical Society. Perkin Transactio Vol.- No.14
Conceptualizing the transition from education to work as vocational practice: lessons from the UK's creative and cultural sector
Guile, D. Taylor & Francis 2009 BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL Vol.35 No.5
Les perturbations de l'empathie sont au coeur des troubles des conduites de l'enfant et de l'adolescent
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Sertraline-Induced Behavioral Activation During the Treatment of an Adolescent with Major Depression
Guile, J.-M Mary Ann Liebert, Inc 1996 Journal of child and adolescent psychopharmacology Vol.6 No.4
Quand pour un enfant la violence se fait jeu
Guile, J. M. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2010 NEUROPSYCHIATRIE DE L ENFANCE ET DE L ADOLESCENCE Vol.58 No.1-2
Granulocytic Sarcoma of the Endometrium
Guile, M.W., Vuica-Ross, M., Sewell, C. Quadrant HelathCom Inc. 2008 FEMALE PATIENT Vol.33 No.9
`THEY GIVE YOU TOOLS AND THEY GIVE YOU A LOT, BUT IT IS UP TO YOU TO USE THEM': THE CREATION OF PERFORMING ARTISTS THROUGH AN INTEGRATED LEARNING AND TEACHING CURRICULUM
Guile, D., Okumoto, K. NIACE 2009 Studies in the education of adults Vol.41 No.1
Learning to work in the creative and cultural sector: new spaces, pedagogies and expertise
Guile, D. J. Taylor & Francis 2010 JOURNAL OF EDUCATION POLICY Vol.25 No.4
Interprofessional Activity in the ‘Space of Reasons’: Thinking, Communicating and Acting
Guile, D. SPRINGER SCIENCE + BUSINESS MEDIA 2011 VOCATIONS AND LEARNING Vol.4 No.2
Learning at the boundary: A commentary
Guile, D. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2011 International journal of educational research Vol.50 No.1
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