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Bottema-Beutel, K., White, R. Springer Science + Business Media 2016 Journal of autism and developmental disorders Vol.46 No.2
Commentary on Social Skills Training Curricula for Individuals with ASD: Social Interaction, Authenticity, and Stigma
Bottema-Beutel, K., Park, H., Kim, S. Y. Springer Science + Business Media 2018 Journal of autism and developmental disorders Vol.48 No.3
Adolescent Judgments and Reasoning About the Failure to Include Peers with Social Disabilities
Bottema-Beutel, K., Li, Z. Springer Science + Business Media 2015 Journal of autism and developmental disorders Vol.45 No.6
Repetition, response mobilization, and face: Analysis of group interactions with a 19-year-old with Asperger syndrome
Bottema-Beutel, K., Louick, R., White, R. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2015 Journal of communication disorders Vol.58 No.-
The interactional construction of identity: An adolescent with autism in interaction with peers
Bottema-Beutel, K., Smith, N. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2013 LINGUISTICS AND EDUCATION Vol.24 No.2
Associations between joint attention and language in autism spectrum disorder and typical development: A systematic review and meta-regression analysis
Bottema-Beutel, K. John Wiley 2016 Autism Research Vol.9 No.10
Generalizability and Decision Studies to Inform Observational and Experimental Research in Classroom Settings
Bottema-Beutel, K., Lloyd, B., Carter, E.W., Asmus American Association on Intellectual and Developmental Disabilities 2014 American Journal on Intellectual and Developmental Vol.119 No.6
Synthesizing classroom intervention effects for autistic students: Commentary on Watkins et al., 2019
Bottema-Beutel, Kristen, Crowley, Shannon Elsevier Science B. V., Amsterdam 2020 RESEARCH IN AUTISM SPECTRUM DISORDERS Vol.76 No.-
Question-Response-Evaluation Sequences in the Home Interactions of a Bilingual Child with Autism Spectrum Disorder
Bottema-Beutel, Kristen,Oliveira, Gabrielle,Cohen, Wiley-Blackwell 2020 International Journal of Language and Communicatio Vol.55 No.2
The Role of Supported Joint Engagement and Parent Utterances in Language and Social Communication Development in Children with Autism Spectrum Disorder
Bottema-Beutel, K., Yoder, P. J., Hochman, J. M., Springer Science + Business Media 2014 Journal of autism and developmental disorders Vol.44 No.9
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