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Parenting, self-esteem and frequency of depressive symptoms of mothers of undernourished Jamaican children
Baker-Henningham, H., Powell, C., Walker, S., Gran VERLAG HANS HUBER 2003 West Indian Medical Journal Vol.52//SUP6 No.-
The role of early childhood education programmes in the promotion of child and adolescent mental health in low- and middle-income countries
Baker-Henningham, H. Oxford University Press 2014 International journal of epidemiology Vol.43 No.2
Experiences of violence and deficits in academic achievement among urban primary school children in Jamaica
Baker-Henningham, H., Meeks-Gardner, J., Chang, S. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2009 Child abuse & neglect Vol.33 No.5
The effect of early stimulation on maternal depression: a cluster randomised controlled trial
Baker-Henningham, H., Powell, C., Walker, S., Gran BMJ PUBLISHING GROUP 2005 Archives of disease in childhood Vol.90 No.12
Mothers of undernourished Jamaican children have poorer psychosocial functioning and this is associated with stimulation provided in the home
Baker-Henningham, H., Powell, C., Walker, S., Gran MACMILLAN PRESS 2003 European journal of clinical nutrition Vol.57 No.6
Transporting evidence-based interventions across cultures: using focus groups with teachers and parents of pre-school children to inform the implementation of the Incredible Years Teacher Training Programme in Jamaica
Baker-Henningham, H. Blackwell Publishing Ltd 2011 Child care, health and development Vol.37 No.5
Reducing child conduct problems and promoting social skills in a middle-income country: cluster randomised controlled trial
Baker-Henningham, H., Scott, S., Jones, K., Walker ROYAL COLLEGE OF PSYCHIATRISTS 2012 British Journal of Psychiatry Vol.201 No.2
Preventing Behaviour Problems through a Universal Intervention in Jamaican Basic Schools: A Pilot Study
Baker-Henningham, H., Walker, S.P., Powell, C., Ga unknown 2009 West Indian Medical Journal Vol.58 No.5
A pilot study of the Incredible Years Teacher Training programme and a curriculum unit on social and emotional skills in community pre-schools in Jamaica
Baker-Henningham, H., Walker, S., Powell, C., Gard Blackwell Publishing Ltd 2009 Child care, health and development Vol.35 No.5
A qualitative study of teacher's perceptions of an intervention to prevent conduct problems in Jamaican pre-schools
Baker-Henningham, H., Walker, S. Blackwell Publishing Ltd 2009 Child care, health and development Vol.35 No.5
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