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Spenader, J. Amsterdam; Phildelphia, PA; John Benjamins Publishing Company; 1999 2003 PRAGMATICS AND BEYOND NEW SERIES Vol.114 No.1
Facilitating Quantifier Acquisition: Training Can Eliminate Children's Spreading Errors
Spenader, Jennifer, Roest, Christian Cascadilla Press 2019 Proceedings of the Boston University Conference on Vol.43 No.1
Language Learning and Acculturation: Lessons From High School and Gap-Year Exchange Students
Spenader, A. J. AMERICAN COUNCIL ON THE TEACHING LANGUAGES 2011 Foreign Language Annals Vol.44 No.2
Contrast as denial in multi-dimensional semantics
Spenader, J., Maier, E. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2009 Journal of pragmatics Vol.41 No.9
Coherent discourse solves the pronoun interpretation problem
Spenader, J., Smits, E.-J., Hendriks, P. CAMBRIDGE UNIV PR 2009 Journal of child language Vol.36 No.1
Factive Presuppositions, Accommodation and Information Structure
Spenader, J. Kluwer Academic Publishers 2003 Journal of logic, language, and information Vol.12 No.3
Combining multiple information sources for ellipsis
Spenader, J., Hendriks, P. Springer Science + Business Media 2006 RESEARCH ON LANGUAGE AND COMPUTATION Vol.4 No.4
Modality Realization as Contrast in Discourse
Spenader, J. Oxford University Press 2004 Journal of semantics Vol.21 No.2
Using Simple Word-Alignment Measures to Study Discourse Particles
Spenader, J. unknown 2004 SPRACHE UND DATENVERARBEITUNG Vol.28 No.1
Acquisition Path of Distributive Markers in Serbian and Dutch: Evidence from an Act-Out Task
Bosnić, Ana, Spenader, Jennifer Cascadilla Press 2019 Proceedings of the Boston University Conference on Vol.43 No.1
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