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Soltero-Gonz?lez, Lucinda , Sparrow, Wendy , Butvi National Reading Conference 2016 Journal of literacy research Vol.48 No.1
Changing teachers' perceptions about the writing abilities of emerging bilingual students: towards a holistic bilingual perspective on writing assessment
Soltero-Gonzalez, L., Escamilla, K., Hopewell, S. Taylor & Francis 2012 INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND B Vol.15 No.1
Emergent Sound-Letter Correspondences in the Early Biliterate Writing Development of Simultaneous Bilingual Children
Soltero-González, Lucinda, Butvilofsky, Sandra Taylor & Francis 2020 Journal of research in childhood education Vol.34 No.3
Rethinking Home-School Partnerships: Lessons Learned from Latinx Parents of Young Children During the COVID-19 Era
Soltero-González, Lucinda, Gillanders, Cristina Springer 2021 Early childhood education journal Vol.49 No.5
Toward a new definition of atherosclerosis including hypertension: a proposal
Soltero-Perez, I. MACMILLAN PRESS LTD 2002 JOURNAL OF HUMAN HYPERTENSION Vol.16//SUP1 No.-
Thinking Intelligently About Therapy of Atherosclerosis
Soltero-Perez, I. F. CHAPMAN & HALL 2003 AMERICAN JOURNAL OF THERAPEUTICS Vol.10 No.6
Identification of Inhibitors for UDP-Galactopyranose Mutase
Soltero-Higgin, M., Carlson, E. E., Phillips, J. H ACS AMERICAN CHEMICAL SOCIETY 2004 Journal of the American Chemical Society Vol.126 No.34
Benign and Malignant Proliferative Fibro-osseous and Osseous Lesions of the Oral Cavity of Dogs
Soltero-Rivera, M., Engiles, J. B., Reiter, A. VETERINARY PATHOLOGY 2015 Veterinary pathology Vol.52 No.5
Preschool Latino Immigrant Children: Using the Home Language as a Resource for Literacy Learning
Soltero-Gonzalez, L. Taylor & Francis 2009 Theory into practice Vol.48 No.4
The Hybrid Literacy Practices of Young Immigrant Children: Lessons Learned from an English-Only Preschool Classroom
Soltero-Gonzalez, L. THE NATIONAL ASSOCIATION FOR BILINGUAL EDUCATION 2008 Bilingual Research Journal Vol.31 No.1-2
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