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Engaging Students in the Scientific Practices of Explanation and Argumentation
Reiser, Brian J.,Berland, Leema K.,Kenyon, Lisa National Science Teachers Association 2012 Science and children Vol.49 No.8
Storyline Units: An Instructional Model to Support Coherence from the Students' Perspective
Reiser, Brian J., Novak, Michael, McGill, Tara A. Springer Nature 2021 Journal of Science Teacher Education Vol.32 No.7
Thematic Knowledge Structures in the Understanding and Generation of Narratives.
Reiser, Brian J., And Others. Ablex Pub. Corp 1985 Discourse processes Vol.8 No.3
Developing Research-Based Instructional Materials to Support Large-Scale Transformation of Science Teaching and Learning: The Approach of the OpenSciEd Middle School Program
Edelson, Daniel C., Reiser, Brian J., McNeill, Kat Springer Nature 2021 Journal of Science Teacher Education Vol.32 No.7
Effective Tutoring Techniques: A Comparison of Human Tutors and Intelligent Tutoring Systems
Douglas C. Merrill, Brian J. Reiser, Michael Ranne Lawrence Erlbaum Associates 1992 The Journal of the learning sciences Vol.2 No.3
Open source for opening minds: New OpenSciEd materials support science standards
McNeill, Katherine L., Reiser, Brian J. unknown 2018 The learning professional Vol.39 No.6
Generating visual images: Units and relations
Kosslyn, Stephen M.,Reiser, Brian J.,Farah, Martha American Psychological Association 1983 Journal of Experimental Psychology: General Vol.112 No.2
Motivating Three-Dimensional Learning from Students' Questions
McGill, Tara A. W., Housman, Gail, Reiser, Brian J National Science Teachers Association 2021 Science and children Vol.59 No.1
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