레크리에이션 강사의 사회적 지원에 따른 일-가정 갈등과 직무태도 간의 구조적 관계

허승은(Seung Eun Hur) 한국여가레크리에이션학회 2014 한국여가레크리에이션학회지 Vol.38 No.4

The purpose of this study was to analyze structural relationship among social support, work-family conflict,and job attitude for recreation instructor. For this purpose, this study used convenience sampling method withthe 300 subjects who participated in the Association of recreation instructor. For the analysis of data, SPSS18.0 was used and exploratory factor analysis, reliability analysis and correlation analysis were made. In orderto abstracted factors through structure equation model(path analysis) using AMOS 18.0, confirmatory factoranalysis was made. The results are as follows. First, spousal support of recreation instructor had a negativeinfluence on work-family conflict. Second, supervisor support of recreation instructor had negative influenceon work-family conflict. Third, work-family conflict of recreation instructor had negative influence on jobinvolvement. Fourth, work-family conflict of recreation instructor had negative influence on job satisfaction. Fifth, work-family conflict of recreation instructor had positive influence on turnover intention.

노인체육의 현황과 실버태권도 활성화 방안 연구

오정수 대한산업경영학회 2024 산업융합연구 Vol.22 No.4

본 연구의 목적은 노인체육의 국내외 현황을 조사하고 노인체육의 한 종목으로서 실버태권도의 활성화 방안을 고찰하는 데 있다. 국내외 노인체육 현황조사를 위해 국가별 공공기관 및 체육시설(문화체육관광부, 보건복지부, 통계청, e-나라지표, 국민체육진흥공단)의 보도자료, 통계자료를 수집하였고 관련 논문, 학술지, 서적 등과 비교 분석하여 실버태권도 활성화 방안으로 다음과 같은 사항을 도출하였다. 첫째, 한국의 노인체육은 주로 복지관을 통해 행해지며 댄스, 요가, 음악이 선호되는 경향이 있으며 무술의 선호 비율은 낮았다. 실버태권도의 참여를 높이기 위해서는 해외와 같이 체육의 체험 사례를 미디어, 영화 제작, 배포, 전화 홍보 등 다양한 마케팅이 필요하다. 둘째, 수련 대상에 따른 실버태권도 프로그램의 개발이 필요하며 이를 수행할 수 있는 지도자의 양성이 필요하다. 프로그램의 개발은 태권도 기관, 태권도장, 대학, 평생교육원과 연계하여전공 학생 및 노인 체육지도자의 참여가 필요하다. The purpose of this study was to examine the current status of elderly sports both domestically and internationally, and to explore strategies for the activation of Silver Taekwondo as one of the sports disciplines for the elderly. To investigate the status of elderly sports globally, press releases and statistical data from various national public institutions and sports facilities (including the Ministry of Culture, Sports and Tourism, the Ministry of Health and Welfare, the Korean Statistical Information Service, e-National Indicators, and the Korea Sports Promotion Foundation) were collected. Comparative analysis with related papers, journals, and books led to the following findings for activating Silver Taekwondo. Firstly, elderly sports in South Korea are primarily conducted through welfare centers, with a preference for dance, yoga, and music, while martial arts, including Taekwondo, had a lower preference rate. To increase participation in Silver Taekwondo, a variety of marketing approaches, similar to those used internationally, such as experiential case studies in media, film production, distribution, and telephone promotions, are necessary. Secondly, the development of Silver Taekwondo programs tailored to the training targets and the cultivation of instructors capable of executing these programs are needed. The development of programs should involve collaboration with Taekwondo institutions, dojangs, universities, and lifelong education centers, requiring the participation of majoring students and elderly sports instructors.

레크리에이션 지도자의 인지된 전문성이 공감 및 심리적 복원력에 미치는 영향

염두승 한국스포츠학회 2020 한국스포츠학회지 Vol.18 No.3

본 연구는 레크리에이션 지도자의 인지된 전문성이 공감 및 심리적 복원력의 관계를 규명하는데 있으며, 강원도 지역의 강릉, 동해, 원주, 춘천 4개시 소재지에서 레크리에이션 지도자들을 모집단으로 표본을 추출하였다. 첫째, 레크리 에이션지도자의 인지된 전문성과 공감의 관계를 분석한 결과 이론전문성은 인지적 공감에 현장전문성은 인지적공감, 정서적공감에 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 레크리에이션지도자의 인지된 전문성과 심리적 복원력 의 관계를 분석한 결과 이론전문성은 회복에 현장전문성은 즉각적대응, 획복, 심리적역량에 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 레크리에이션지도자의 인지된 전문성과 공감 및 심리적 복원력의 인과적 관계가 있는 것으로 나타났다. The purpose of this to examine the influence of the perceived professionalism of recreation instructors on their empathy and psychological resilience. As for the subjects, 200 people who served as recreation instructors for a minimum of one year or more in cultural centers, community service centers and welfare agencies in the region of Gangneung were selected as the population, and convenience sampling was used. Among the collected data, the data from 195 respondents were analyzed except for the questionnaires from five that weren't fully filled out or included double answers. First, the perceived professionalism of the recreation instructors exerted influence on their empathy. Second, the perceived professionalism of the recreation instructors exerted influence on their psychological resilience. Third, the perceived professionalism of the recreation instructors had a causal relationship with their empathy and psychological resilience.

예비 생활체육지도자의 레크리에이션 전문화와 신체적 자기효능감 및 건강증진행위의 관계

구송광(Song Kwang Koo),원영신(Young Shin Won),최석환(Suk Hwan Choi) 한국사회체육학회 2014 한국사회체육학회지 Vol.0 No.56

The purpose of this study was to analyze the relationship among the recreation specialization, physical self-efficacy and health promotion behaviors with participants in the Training Session for Instructors of ‘Sport for All’. To accomplish the purpose, totally 600 surveys were distributed and 584 was collected. After remove meaningless answers, 484 surveys for actual data analysis were used. For the data processing and analysis, Frequency Analysis, Exploratory Analysis, Reliability Analysis, Corelation Analysis with SPSS 18.0 Ver. and Confirmatory Analysis, Path Analysis and verification for mediator effects with AMOS 18.0 Ver. were used. The analysis results were as follows : First, Recreation Specialization effected on Physical Self Efficacy. Second, Recreation Specialization effected on Health Promotion Behaviors. Third, Physical Self-Efficacy effected on Health Promotion Behaviors. Fourth, the Physical Self-Efficacy mediated on the relationship of Recreation Specialization and Health Promotion Behaviors of participants on in the Training Session for Instructors of ‘Sport for All’.

레크리에이션 댄스 지도자들의 교수법 전문화의 과정

김지영(Ji Young Kim),윤용진(Yong Jin Yoon) 한국스포츠교육학회 2012 한국스포츠교육학회지 Vol.19 No.2

이 연구는 레크리에이션댄스 지도자의 교수법 전문화 과정을 규명하기 위한 연구로 근거이론적인 접근을 통하여 도출한 개념의 범주화와 축코딩 패러다임 요소와 과정을 제시하였다. 그 결과, 첫째, 개방코딩을 실시한 결과, 총 165개의 개념어와 28개의 하위범주, 10개의 상위범주가 제시되었다. 둘째, 축코딩을 실시한 결과, 레크리에이션댄스 지도자의 교수방법 전문화 과정에 관한 6가지 패러다임이 구성되었다. 인과적 조건은 건강관련 활동에 대한 관심, 역동적인 교수활동의 매력, 외향적인 활동 성향의 가치로 제시되었으며 상황적 조건은 댄스문화에 대한 대중적 반향으로 도출되었다. 또한 중심현상은 전문적 교수방법의 획득에 대해 초점이맞추어 진다. 이에 대한 중재적 조건 은 교육내용의 지식체계 부재와 댄스 교수법의 복잡성과 모호성 등이 제시된다. 이에 대한 상호작용으로 교수지식의 상호 소통과 교육 자료의 공유 등이 상호작용의 전략으로 나타났다. 이와 같은 과정의 결과로 레크리에이션 지도 과정의 교육내용 노하우와 수준별 적용방식을 레크리에 이션 지도자들이 스스로 획득하게 되는 것으로 나타났다. 셋째, 선택코딩으로 레크리에이션댄스 지도자의 교수방법 전문화 과정에 관하여 이야기 윤곽을 실시하고, 이 과정에서 핵심범주를 발견하였다. 레크리에이션댄스 지도자들이 교육경험에서 교육적 내용의 개선 뿐 아니라 가르치는 방식과 설명력의 연계선상에서 교육과정과 적용, 교수법과 커뮤니케이션 방식 등 전반에 걸친 지도자 개인의 ``노하우(know-how)``로써 경험적 지식이 축적 되는 것으로 이해되었다. This study is for examining the teaching method specialization process of recreation dance educators and presented theoretical paradigm and categorization of concept deduced through grounded theory method. Accordingly, first, the result of conducting open coding presented in the total of 165 concept words, 28 sub-categories and 10 super-categories. Second, it examined the paradigm compositions on the teaching method specialization process of recreation dance educators through axial coding, and the result presented causal conditions, context, central phenomena, intervening conditions, and consequences, it was revealed that recreation educators end up obtaining on their own the educational content know-how and level-specific application method of recreation instruction process. Third, story line was implemented on the teaching method specialization process of recreation dance educator through selective coding during which core of the process was discovered. It was found that recreation dance educators not only experienced the improvement of educational content during the educational experience but also accumulated experiential knowledge as personal ``know-how`` of educators on the education process and application, teaching method and communication method along the line of the instruction method and explanatory power.

스쿠버다이빙 동호인의 지도자신뢰가 여가몰입 및 여가전문화에 미치는 영향

김해출 한국스포츠학회 2013 한국스포츠학회지 Vol.11 No.3

우리나라 낚시교육 프로그램 현황 및 낚시문화 발전 방안

윤인주(In Joo Yoon) 한국해양환경·에너지학회 2016 한국해양환경·에너지학회 학술대회논문집 Vol.2016 No.5