Technological Achievements and Economic Development

Tariq Mahmood Ali 과학기술정책연구원 2017 STI Policy Review Vol.8 No.1

Although technological progress is considered a key element for economic growth and development of a country, strong empirical evidence in this regard is not available yet. Therefore, to establish the empirical link between technology progress and economic development, it is advisable to carry out a time series analysis. In this regard, the Technology Achievement Index (TAI) of 100 top economies has been developed to examine the position of countries’ technological progress for the 21 years spanning 1995 to 2015. Countries have been ranked on their TAI which is based on four pillars; technology creation, diffusion of older innovations, diffusion of recent innovations, and development of human skills. As well, this current study re-calculates the Humane Development Index (HDI) of 100 top economies for the 21 years from 1995 to 2015. Ranking of countries’ HDI values reflects three dimensions: A long lifespan (life expectancy index), knowledge (Education Index) and a decent standard of living (Gross National Income Index, or GNI). The Standard Deviation (SD) technique has been used to investigate the technological gap between individual countries and groups of countries or regions. For a more meaningful assessment, technological gaps from the maximum achievement value (i.e., one of the countries under study) are presented as well. To investigate the impact of technological progress on economic development, this study introduces a model in which the HDI is used as the dependent variable and the TAI and Gross Capital Formation (GCF) are used as independent variables. The HDI, TAI and GCF are used in this model as proxy variables for economic development, technological progress and capital respectively. Econometric techniques have been used to show the impact of technological progress on economic development. The results show that long-term associations exist between technology progress and economic development; the impact of technology progress on economic development is 13.2% while the impact is 4.3% higher in eight selected East South Asian countries, at 13.5%, than in eight selected highly developed countries (9.2%).

[중소기업/중견기업/소상공인/지역기업] : 중소 제조업의 기술개발 영향요인과 개발성과 간의 인과경로: 기술개발 단계별 분석

김건식 ( Kon Shik Kim ) 한국중소기업학회 2013 中小企業硏究 Vol.35 No.4

중소기업의 기술개발에 영향을 미치는 요인들과 기술개발 성과 간의 관계에 관한 기존의 연구는 기업이 선택할 수 있는 기술경영활동에 관련된 변수들과 정부의 지원정책들을 동시에 고려하지 않고 많은 경우 투입-산출의 단순한 모형을 기반으로 특정한 변수의 영향을 분석하고 있다. 또한 기술개발의 단계별로 영향요인들의 역할과 효과가 다르지만 단계별로 영향요인들의 효과 차이를 분석한 연구는 매우 드물다. 본 연구는 중소 제조업의 기술개발 단계별로 기술개발의 성과에 영향을 미치는 요인 들을 검증하였다. 중소기업기술통계조사의 원자료를 이용하여 2734개의 표본을 분석한 결과 첫째, 기술개발의 시도가 늘어나면 개발에 성공한 과제의 수가 증가하고, 기술개발에 성공한 과제가 늘어나면 제품의 상업화에 성공한 건수가 늘어나며, 제품화에 성공한 과제가 많을수록 기술개발에 의한 매출의 비중이 증가하는 인과적인 연결고리를 실증하였다. 둘째, 기술전략의 혁신성, 기술개발과제의 수행기간, 기술개발의 조직구조 등의 영향요인들은 기술개발의 전체 과정에서 대체로 일관되게 긍정적인 영향을 미치고 있음을 실증하였다.셋째, 공동 또는 위탁 형태의 기술개발 및 기업 외부의 기술 도입은 기술개발 및 제품화의성공, 매출 비중의 증가와 같은 기술개발성과에 모두 긍정적인 영향을 미치지 못함을 확인하였다. 넷째, 기술개발비 중에서 정부의 투 · 융자 및 보조금이 차지하는 비중은 기술개발의 시도 건수에 부정적인 영향을 미치는 경향이 있으며, 세제지원, 판로지원, 인력양성 및 채용 지원, 기술정보 제공과 같은 지원제도의 활용경험도 기술개발의 성과에 긍정적인 영향을 미치지 않음을 확인하였다. In previous studies on the relationship between the outcome of technological development and the factors that influence the technological development of small and medium-sized enterprises (SMEs), it has not been taken into account government support policies and variables related to technology management activities at the same time. In many cases of the existing research, only the impact of a particular variable has been analyzed on the basis of a simple input-output model. Moreover, the different role and effect of influencing factors in the life cycle stages of technology development have rarely been studied. This study has established two sets of hypothesis to find critical factors determining new product development success and causal path from technology development ideas to commercial launches and sales contributions. One set has theorized that the factors from both management of technology activities and government support policies simultaneously influence on the technology development performance throughout technology development stages. The other set of hypothesis has argued that the number of technological development projects for new product has a positive relationship with the number of successfully developed technology, and the number of successfully developed technology influence the number of successfully commercialized product and increased sales volume from new product along the new product development stages. With the technology development survey data from Korea federation of small and medium business, this study has applied generalized linear model (GLM) due to highly skewed and dispersed data characteristics, and Hierarchical linear model (HLM) to control industry-specific heterogeneous nature. With the technology development survey data from Korea federation of small and medium business, this study has applied generalized linear model (GLM) due to highly skewed and dispersed data characteristics, and Hierarchical linear model (HLM) to control industry-specific heterogeneous nature. The main findings are summarized as follows. First, this study confirmed the causal links that the number of development projects initiated increase the number of technologically successful development projects, and the number of technologically successful development projects affects the number of commercially successful development projects, and the number of commercially successful development projects are associated with the ratio of sales volume by newly developed products or improved products. Second, factors including degree of innovativeness of technology strategy, relative period of technology development, and formal organizational structure for technology development have all positive impacts on innovation performance consistently throughout the process of technology development. Third, the degree and experience of technology acquisition and collaborative development have affected neither the success of technological developments, nor the success of commercialization and increased sales by new and improved product. The proportion of subsidies and government investment in R&D expenditure of SMEs tend to give an overall negative impact on technology development life cycle performance. Finally, Government support policy such as tax credit, public procurement support, human resource development support, and provision of technical information were all have not positive impacts on the technological development performance.

한국의 기술발전 과정에 나타난 특징 분석: 포스코와 삼성 반도체를 중심으로

송성수 ( Sung Soo Song ) 한국과학사학회 2012 한국과학사학회지 Vol.34 No.1

This paper attempts to make a conceptual model of technological development in Korea based on the case studies concerning POSCO in steel industry and Samsung in semiconductor industry. Major findings are as follows. First, POSCO and Samsung made a large-scale investment continuously, and it worked as a source for rapid technological development. Second, two firms utilized overseas training for technological acquisition at initial entry point. Third, they extended technological domain from technology with low entry barrier to high level technology. Fourth, they joined main stream of technological development by timely choice of advanced technologies. Fifth, they accelerate the speed of technological development by establishing various forms of concurrent development system. Sixth, after the completion of technological catch-up, they pioneered new technological paths for the first time in the world. These characteristics of technological development in POSCO and Samsung can be applied to other scale-intensive firms in Korea.

2007 개정 교육과정 중학교 기술․가정 교과서 “기술의 발달과 미래사회” 단원의 내용분석

조병욱,이상봉 한국교원대학교 교육연구원 2011 敎員敎育 Vol.27 No.1

The goal of this study is to perform a content analysis on the chapter, "the Development of Technologies and Future Society", of middle school technology and home economics subject based on 2007 revised national curriculum. The study method for content analysis is, first, based on the objects and contents of each chapter in 2007 revised national curriculum, to extract common factors of each chapter in 12 different textbooks, set up the category to high, middle and low concepts and then, carry out a frequency analysis of the low concept under each middle concept. Second, for the intensity analysis of low concept under each middle concept , the study used Q-sorting methodology to give weights to each middle concept and then, analyze the intensity of low concept. The results from the study are as follows. First, the study observed followings from the frequency analysis on the chapter "the Development of Technologies and Future Society". The results from the frequency analysis on each chapter of 12 different textbooks appeared to be in order of b)understanding of traditional technologies(40.2%) > a)development of technologies and life(36.4%) > c)future technologies(23.2%). From the results of the frequency analysis on middle concepts of each chapter, 'a)development of technologies and life' appeared to be more frequent in following order of 4. development of technologies(788)> 5. influences of technologies(136) > 1. definition of technology(100) > 3. area of technologies(60) > 2. characteristics of technologies(46). 'b) understanding of traditional technologies' appeared to be more frequent in following order; 1. manufacturing technology(403) > 2. architectural technology(248) > 5. biotechnology(193) > 4. communication technology(190) > 3. transportation technology(170) > 6. experience of traditional technologies while 'c) future technologies' appeared to be in order of 1. promising technologies(488) > 2. changes in society(127) > 3. future direction and plans of development(103). Second, the results from the intensity analysis on the chapter "the Development of Technology and Future Society" are as follows. From the results of the intensity analysis on each chapter of 12 different textbooks, intensity of each chapter appeared to be greater in following order; b) understanding in traditional technologies(43%) > a) development of technologies and life(33%) > c) future technologies(24%). From the results of the intensity test on the middle concepts of each chapter, 'a)development of technologies and life' appeared to be more intense in order of 4. development of technologies(3940) > 1. definition of technology(909) > 5. influences of technologies(136) > 3. area of technologies(120) > 2. characteristics of technologies(92). '1. definition of technology' and '4. development of technologies' exhibited higher intensity than they are required to be while the others exhibited lower intensity. 'b) understanding in traditional technologies' appeared in order of 1. manufacturing technology(2418) > 2. architectural technology(1984) > 3. transportation technology(1190) > 4. communication technology(570) > 5. biotechnology(564) > 6. experience in traditional technologies(116). '2. architectural technology' and '3. transportation technology' appeared to be with higher intensity than are required while '1. manufacturing technology' exhibited suitable intensity for the required degree and the others appeared to be with lower intensity. The intensity of the chapter 'c) future technologies' were observed to be greater in order of 1. promising technologies(1952) > 3. future direction and plans of development(927) > 2. changes in society(899). '3. future direction and plans of development' showed higher intensity than it is required to be while '2. changes in society' could satisfy the required degree of intensity. '1. promising technology' was the only one with lower intensity than required. 본 연구의 목적은 2007개정교육과정에 의하여 중학교 기술․가정 교과 “기술의 발달과 미래사회”단원 내용분석(content analysis)을 하는 것이다. 내용분석을 위한 연구방법은 첫째, 2007개정교육과정의 중단원별 목표와 내용을 기반으로 하여 분석범주를 상위, 중위, 하위 개념으로 설정, 각 중위개념에 해당하는 하위개념의 빈도분석(frequency analysis)을 한다. 둘째, 각 중위개념에 해당하는 하위개념의 강도분석(intensity analysis)을 하기위해 Q분류척도방법을 이용하여 각 중위개념에 가중치를 부여하여 하위개념의 강도분석을 한다. 이와 같은 연구방법을 통한 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 빈도분석 결과이다. 12종 교과서의 중단원별 빈도분석 결과는 나)전통기술의 이해>가)기술의 발달과 생활>다)미래의 기술로 나타났다. 각 중단원별 중위개념의 빈도분석 결과는 ‘가)기술의 발달과 생활’은 4.기술의 발달>5.기술의 영향>1.기술의 정의>3.기술의 분야>2.기술의 특성의 순서로 나타났다.‘나)전통기술의 이해’는 1.제조기술>2.건설기술>5.생명기술>4.통신기술>3.수송기술>6.전통기술의 체험의 순서로 나타났으며, ‘다)미래의 기술’은 1.유망기술>2.사회변화>3.올바른 발전방향 및 대처방안의 순서로 나타났다. 둘째, 강도분석결과이다. 12종 교과서의 중단원별 강도분석결과는 나)전통 기술의 이해>가)기술의 발달과 생활>다)미래의 기술의 순서로 나타났다. 각 중단원별 중위개념의 강도분석 결과는 ‘가)기술의 발달과 생활’은 4.기술의 발달>1.기술의 정의>5.기술의 영향>3.기술의 분야>2.기술의 특성의 순으로 나타났다. '1.기술의 정의'와 '4.기술의 발달'은 요구되는 비율에 비해 높게 강도가 주어졌지만, 나머지 중위개념은 강도가 낮게 나타났다. ‘나)전통기술의 이해’는 1.제조기술>2.건설기술>3.수송기술>4.통신기술>5.생명기술>6.전통기술체험의 순서로 나타났다. '2.건설기술','3.수송기술'은 요구되는 비율에 비해 높게 강도가 주어졌고,'1.제조기술'은 요구되는 비율과 부합된 강도가 주어졌지만, 나머지 중위개념은 강도가 낮게 나타났다. ‘다)미래의 기술’은 1.유망기술>3.올바른 발전방향 및 대처방안>2.사회변화의 순으로 나타났다. ‘3.올바른 발전방향 및 대처방안’은 요구되는 비율에 비해 강도가 높게 나타났으며, ‘2.사회변화’는 요구되는 비율에 비해 부합되게 강도가 나타났지만, ‘1.유망기술’만이 요구되는 비율에 비해 강도가 낮게 나타났다.

과학기술인력양성정책의 변천사와 시사점

김흥규(Heung-Kyu Kim) 한국경영사학회 2012 經營史學 Vol.62 No.-

The development of science and technology personnel is getting more important as a means to national growth with an advent of knowledge based economy. Responding to this, the government is implementing various systems and policies. These systems and policies appear in a form of science and technology personnel development project. This research examines periodic changes in science and technology personnel development policies from 1960 s up to present, analyzes science and technology personnel development projects that the government conducted in 2009, and then suggests future directions and policy implications of science and technology personnel development. The periodic changes can be summarized as science and technology personnel development for light industries in 1960s, science and technology personnel development for heavy and chemical industries in 1970s, high level science and technology personnel development in 1980s, expanding high level education for competitive science and technology personnel in 1990s, and science and technology personnel development for new technology and policy building and executing for soothing the tendency to avoid science and technology career path of children in 2000s. Recent science and technology personnel development projects are mainly conducted by Ministry of Education, Science and Technology and Ministry of Knowledge and Economy. In addition, main beneficiaries are graduate school students, veteran scientists, and undergraduate students, main objective is science and technology personnel development in basic science and high technology, and main project types are building and supporting education and training programs for science and technology personnel development and building and supporting infrastructure for science and technology personnel development. Policy implications, obtained through the periodic changes and analysis of the related projects, include deployment of science and technology personnel development projects based on the logic of selection and focus, early scouting and education of talented children, development of science and technology personnel in the area of fusion and mix technology, and development of qualitative and quantitative performance indexes to better grasp the performances of science and technology personnel development projects. 지식기반경제의 도래에 따라 과학기술인력양성이 국가발전수단으로서 더욱 중요해지고 있다. 이에 정부는 과학기술인력양성을 위한 다양한 제도와 정책을 펼치고 있다. 이러한 제도와 정책은 과학기술인력양성사업의 형태로 나타난다. 본 연구에서는 1960년대부터 현재까지 과학기술인력양성정책의 역사적 변천과정을 시대별로 살펴보고, 최근 정부에서 시행하고 있는 과학기술인력양성사업의 분석을 통하여 과학기술인력양성에 관한 정책적 시사점을 제시하고자 한다. 우리나라 과학기술인력양성정책의 기조변화는 1960년대에는 경공업을 위한 과학기술 인력의 양성, 1970년대에는 중화학공업분야를 위한 과학기술인력의 양성, 1980년대에는 고급 과학기술인력의 양성, 1990년대에는 과학기술인력의 경쟁력 강화를 위한 고등교육 강화, 그리고 2000년대에는 신기술분야의 과학기술인력양성과 이공계기피현상해소를 위한 정책의 수립 및 집행으로 요약할 수 있다. 그리고 최근 과학기술인력양성사업은 주로 교육과학기술부와 지식경제부에 의해 시행 되고 있으며, 수혜대상은 이공계 석·박사과정, 중견연구자, 그리고 이공계 학부과정, 사업목적은 기초과학 및 첨단기술분야 고급과학기술 연구인력양성, 사업유형은 교육 및 훈련 프로그램 개설 및 운영 지원과 인력양성을 위한 인프라 구축 지원이 주를 이루고 있는 것으로 나타났다. 과학기술인력양성정책의 변천과정과 과학기술인력양성사업의 현황분석을 토대로 얻은 정책적 시사점으로는 선택과 집중의 논리에 맞는 과학기술인력양성사업의 전개, 과학영재의 조기발굴 및 육성, 융․복합 기술 분야의 연구개발인력 양성, 산․학연계의 확대, 그리고 과학기술인력양성사업의 성과를 제대로 파악할 수 있는 양적․질적 성과지표의 개발과 적용을 들 수 있다.

기술혁신역량과 매출성과에 기술개발소요기간이 미치는 조절효과

이민호(Minho Lee) 한국산업경영시스템학회 2021 한국산업경영시스템학회지 Vol.44 No.3

As competition among companies has intensified and the life cycle of products has been shortened, strong innovation is needed to meet consumers needs. In addition, it is necessary to shorten the life cycle of the product and reduce the time required for technology development for the competitive advantage of the product. In particular, venture companies where new technologies and ideas are important require more innovative capabilities than others companies. Therefore, this study analyzed the impact of technology innovation capabilities (product development process capability, human resource capability and financial capability) on sales by technology development for small and medium venture companies and analyzed moderating effect of technology development period on the relationship between technology innovation capabilities and sales by technology development. The data of Small and Medium Business Technology Statistics collected by the government every year were used for analysis. Technology-intensive ventures were extracted from this data. In addition, the moderating effect was analyzed through hierarchical regression analysis. This study shows that product planning capability, test capability, and R&D expenditure have a positive impact on sales by technology development. In this study, the product development period showed a positive moderating effect on product development capability and sales performance. On the other hand, the product development period showed a negative moderating effect on R&D expenditure and sales by technology development.

스키 장비 발전에 따른 스키 기술의 변화

이문진 한국융합과학회 2023 한국융합과학회지 Vol.12 No.9

연구목적 본 연구의 목적은 스키 장비 발전에 따른 스키 기술의 변화를 파악하는데 있다. 이를 통해새로운 교수법을 개발하는 기초 자료를 제공하고자 한다. 연구방법 스키 장비의 발전에 따른 스키 기술의 변화를 파악하기 위해 체계적 문헌고찰과 전문가 회의를 실시하였다. 대한스키지도자연맹의 2018 스키 교본의 역사 부분을 중심으로 17개의 장비 발전 사례를 수집하여 전문가 집단의 평가를 실시했다. 이를 통해 5개의 혁신적인 스키 발전 사례를 선정했다. 끝으로 스키 기술의 변화를 정리하기 위해 수집된 자료를 바탕으로 2회의 전문가회의를 실시하여 스키기술의 변화과정을 정리하였다. 결과 스키 장비의 혁신적인 변화는 첫째, 메탈 에지의 개발, 둘째, 알루미늄 스키의 개발, 셋째, 자동 탈착식 바인딩의개발, 넷째, 플라스틱 부츠의 개발, 마지막으로 카빙스키의 개발이 선정되었다. 스키 기술의 변화는 다음과 같다. 근대 스키의 시초라고 할 수 있는 노르웨이의 텔레마크 기술은 오스트리아의 슈템 기반알베르그 테크닉으로 변화했다. 안정성이 부족한 스키부츠의 특성으로 인해 상체 중심의 회전을 도입하는 방식에 따라 프랑스의 로테이션/오스트리아의 카운터로테이션 기술이 대립하는 시기를 거쳐, 견고한 플라스틱 부츠의 개발로 스키 기술이 수렴하는 시기를 맞았다. 카빙스키의 도입은 스키 기술에큰 변화를 가져왔고, 현재는 회전성이 강한 스키를 정렬된 신체로 외력을 최대한 활용하여 효율적으로스킹하는 방식으로 수렴하고 있다. 결론 스키장비의 발전은 스키 기술의 변화로 이어졌다. 그럼에도불구하고 아직까지 스키 교수법은 변화하지 않고 있는 실정이다. 변화된 장비의 특성을 활용한 새로운스키교수법 개발이 시급히 필요하다. Purpose The purpose of this study was to identify changes in ski technology due to the development of ski equipment. Through this, it is intended to provide basic data for developing new teaching methods. Methods Systematic literature review and expert meetings were conducted to understand changes in ski technology due to the development of ski equipment. Seventeen cases of equipment development were collected and evaluated by a group of experts, focusing on the history of the 2018 ski textbook of the Korea Ski Instructors Association. Through this, five innovative ski development cases were selected. Finally, in order to organize changes in ski technology, two expert meetings were held based on the collected data to organize the process of changes in ski technology. Result Innovative changes in ski equipment were first, the development of metal edges, second, the development of aluminum skis, third, the development of automatic removable bindings, fourth, the development of plastic boots, and finally the development of shaped-ski. Changes in ski techniques are as follows. Norway's telemark technology, which can be said to be the beginning of modern skiing, has changed to Austria's stem-based Arlberg technique. Due to the characteristics of ski boots that lack stability, ski technology converges with the development of solid plastic boots after France's rotation/Austria's counter rotation technology conflicts according to the method of introducing upper body-centered rotation. The introduction of shaped-ski has brought about a major change in ski technology, and now it is converging in a way that efficiently skims highly rotatable skis by utilizing the maximum external force with an aligned body. Conclusion The development of ski equipment led to changes in ski technology. Nevertheless, the ski teaching method has not changed yet. There is an urgent need to develop a new ski teaching method using the changed characteristics of the equipment.

제7장 중학교『기술,가정』과목의 영역별 교육내용 및 활동 체계 분석

최영이 ( Young I Choi ),정찬기오 ( Chan Gi Oh Chung ) 경상대학교 중등교육연구소 2011 중등교육연구 Vol.23 No.-

본 연구의 목적은 중학교 기술·가정 교과 영역의 학습 과제의 체계를 구체적으로 분석하여 제시하는 것이다. 본 연구의 결과를 요약하면, 중학교의 기술·가정 영역별 교육내용 및 활동 체계는『청소년의 이해 및 청소년기의 생활』,『기술의 발달과 미래, 그리고 발명』,『가족 관계와 가정생활의 실제』,『정보 통신 기술과 제조 기술』,『생애설계와 진로탐색, 그리고 가족 복지』,『전자·기계·건설 기술과 생명 기술』로 대별할수 있다. 『청소년의 이해 및 청소년기의 생활』은 청소년의 발달 이해, 청소년의 성과친구 관계 이해, 청소년의 자기 관리 이해, 청소년의 영양과 식사, 옷차림과 자기표현, 청소년기의 소비 생활이 중심이 된다. 『기술의 발달과 미래, 그리고 발명』은 기술의 발달과 생활, 전통 기술의 이해, 미래 사회의 기술, 기술과 발명 아이디어의 구상, 발명 기법과 실제가 중심이 된다. 『가족 관계와 가정생활의 실제』는 변화하는 가족, 가족 관계, 식단과 식품의 선택, 의복의 선택과 관리, 주거와 거주 환경, 식사 준비와 예절, 옷 만들기와 고쳐 입기, 주거 공간의 활용이 중심이 된다. 『정보 통신 기술과 제조 기술』은 정보 통신 기술과 생활, 정보 통신 기술의 활용, 정보 보호와 공유, 제조기술의 이해, 제품의 구상과 설계, 제품 만들기가 중심이 된다. 『생애 설계와 진로탐색, 그리고 가족 복지』는 생애 설계와 실제, 가정생활과 직업생활, 생애 단계와 가족복지, 가족 복지 서비스가 중심이 된다. 『전자·기계·건설 기술과 생명 기술』은 전기·전자의 이해, 기계 운동의 원리, 운동 장치 만들기, 건설 기술의 이해, 건설 구조물의 이용, 건설 구조물 모형 만들기, 생활과 생명 기술, 생명 기술의 활용이 중심이 된다. The purpose of this study was to examine the content elements and activity systems of Technology & Home Economics in the middle school curriculum. Six research questions were posed to serve the purpose ; First, How are the system of learning activity, the content of life education of adolescence based on understanding of adolescents constructed? Second, How are the future of technology, the development of technology, the content of invention education of adolescence constructed? Third, How are the relationship of adolescents with their family, the system of learning activity, and the content of education constructed as a form of real home education? Forth, How are the system of learning activity and the content constructed in both information and communication technology and manufacturing technology education? Fifth, How are the system of learning activity and the content constructed in both life and career planning and the family welfare education? Sixth, How are the system of learning activity and the content constructed in both bio technological education and the education of technology of electronic, machine, and construction? The main materials used for this study are as follows; Proclamation No. 2007-79 of Ministry of Education & Human Resources Development Elementary and Secondary School Practical Arts(Technology & Home Economics) Curriculum(Ministry of Education & Human Resources Development, 2007: Annex 10), Proclamation No. 2007-75 and No. 2007-79 Middle School Curriculum Explanation Ⅲ-Mathematics, Science and Technology & Home Economics(Ministry of Education and Science and Technology, 2008), Teacher`s Guide 1 for Middle School Technology & Home Economics(Seoul Metropolitan Superintendent, 2010), Teacher`s Guide 2 for Middle School Technology & Home Economics(Seoul Metropolitan Superintendent, 2011), Teacher`s Guide 3 for Middle School Technology & Home Economics(Ministry of Education & Human Resources Development, 2002), Textbook of Technology & Home Economics Education-1 (Ministry of Education and Science Technology, 2009), Textbook of Technology & Home Economics Education-2(Ministry of Education and Science and Technology, 2009), and Textbook of Technology & Home Economics Education-3(Ministry of Education and Science and Technology, 2002). The summary of the study results were as follows; the system of learning activity and the content of technology and home economics education in middle school are the understanding for adolescents and the life of adolescence, the development of technology, its future and the invention, the relationship with the family and the practice of real home life, the information, the communication technology and the manufacturing technology, the life and career planning and the family welfare, the technology of electronic, machine, construction and bio-technology. The understanding for adolescents and the life of adolescence, which dealt with the understanding of adolescents development, the sexuality of the adolescents, the relationship of adolescents with their friends, the understanding of adolescents in self-management, the nutrition and the meals of adolescents, the garment of adolescents and self-expression, the consumption life of adolescents. The development of technology, its future and the invention, which dealt with the life and the development of technology, the understanding of traditional technique, the technique of the future, ideas for the technology and invention, the technique of the invention and the practice. The relationship with the family and the practice of real home life, which dealt with changing trend in family, changing relationship in family, choice of food and diet, the choice of clothing and the management, housing and residential environment, the preparation of meals and the table manners, making and reforming clothes, utility of the residential space. The information, the communication technology and the manufacturing technology, which dealt with the life and information and communication technology, the utility of communication technology, the security of the information, and the sharing of the information, the understanding of manufacturing technology, ideas for the products, the designs of the products and the making products. The life and career planning and the family welfare, which dealt with the planning and practice for the life of adolescents, home life of adolescents, the career life of adolescents, the stages of life, the welfare of family and the welfare system of family. The technology of electronic, machine, construction and bio-technology, which dealt with the understanding of electrical and electronic, the principle of movement in machine, making a device for movement, the understanding of the construction technology, the utility of construction structures, making models of construction structures, life and bio-technology and the utility of bio-technology. The directions based on the discussed content and the results are as follows. The domain, the understanding for adolescents and the life of adolescence, which should focus on helping adolescents get to know their physical development phenomenon and their sexual traits which enable adolescents to make sound relationship with their friends. On the ground of that, it should let adolescents analyze their daily life and put adolescents into practice their planned activities and leisure activities in accordance with their aims. The domain, the development of technology, its future and invention, which should focus on how technology can affect the life of human being and make adolescents take pride in their traditional technique and adapt themselves in the change for the new technology. The education should focus on forming practical attitudes, which enables adolescents to solve the problem in their real life by using their daily invention products and getting new ideas. The domain, the relationship with the family and the practice of real home life, which should focus on making adolescents cope with the family conflict. It means adolescents should have positive ways of thinking, which include controling their feelings and needs as well as revealing their true expressions. Through this education, firstly, adolescents should know not only how to make good diets according to the taste of their family but also how to match good dress code in clothing. Secondly, adolescents should experience the procedure of making clothes. Thirdly, adolescents should know how to clean and arrange their living products. The domain, the information, the communication technology and the manufacturing technology, which let adolescents know the procedure of the technology and how it has changed our life. Also through the internet education, adolescents should learn how to get information and share the information. Furthermore, this domain enables adolescents to make the practical products through observing and evaluate their products after completion. The domain, the life & career planning and the family welfare, which make adolescents plan their life and career. And it helps adolescents to find proper ideas for breakthrough against their conflict in their home life and career life. Lastly, it gets adolescents to participate in the programs for the family welfare service in their local community. The domain, the technology of electronic, machine, construction and bio-technology, which convey the principles of electrical the development of technology, its future and the invention electronic appliances in homes to adolescents, and it should give adolescents opportunities to check the real parts of electrical. The development of technology, its future and the invention electronic appliances and make simple controling device. Also, it should let adolescents find the examples of construction structure and building structure. Then, it should let adolescents make the model of construction structure. Besides, it should have adolescents notice the real cases that use the bio-technology and make suggestions about the results, which resulted from the development of the bio-technology in a way of either positive side or negative side.

자원순환사회 전환 촉진을 위한 재활용산업 활성화 방안 재활용 관리제도 전환에 따른 영향 분석

이소라 ( Sora Yi ),신상철 ( Sang-cheol Shin ),박효준 ( Hyo-jun Park ) 한국환경정책평가연구원 2016 기본연구보고서 Vol.2016 No.-

2016년 5월에 「자원순환기본법」이 제정되어 자원재활용에 대한 사회적 논의와 필요성은 증대하고 있는 반면 자원재활용산업을 활성화할 수 있는 방안 및 그 효과 분석에 대한 연구는 미흡한 상황이다. 이에 본 연구에서는 자원순환사회 전환의 핵심 수단으로서 재활용산업 지원 방안에 따른 재활용산업 활성화(품목 및 규모 변화 등)에 미치는 영향을 구조방정식모델(SEM: Structural Equation Modeling) 및 계획행동이론(TPB: Theory of Planned Behavior)을 통해 분석하고, 재활용산업의 활성화를 위한 정책 지원 방안을 제시하였다. 나아가 재활용산업의 영향분석 결과를 반영하여 재활용산업의 육성을 위한 조세 측면에 대한 지원 방안을 분석하고 조세 지원에 따른 효과를 분석하였다. 지원 방안 마련을 위해 전문가(환경부, 한국환경공단, 한국재활용공제조합)의 의견을 수렴하고 재활용산업체 271개소의 설문을 실시하였으며, 영향분석을 위해 SPSS ver.24와 Amos ver.24를 활용하였다. 또한 조세 지원에 대한 효과 분석을 위해 폐기물 재활용 부문에 조세 감면 혜택을 부여할 경우의 경제파급효과에 대하여 살펴보았다. 경제파급효과의 분석 도구로는 정태적 일반균형 모형(Static General Equilibrium Model)을 활용하였다. 한국은행 산업연관표의 2010년도 기준 투입산출표에 나타난 자료를 활용하였으며, 2010년도 투입산출표의 투입 항목에 나타나 있는 폐기물 재활용업 부문에 포함된 생산세(보조금 공제) 항목을 면제하는 조세 지원 정책을 실시하는 경우를 가정하였다. 전문가 의견수렴을 통해 도출한 4가지 활성화 방안은 금융·조세 지원 방안, 제도 개선 및 규제 완화 방안, 기술 개발 및 기술 지원 방안, 수요처 및 가격안정성 확보 방안이다. 이를 토대로 작성한 설문을 분석한 결과, 금융·조세 지원 방안 중에서는 “재활용산업 육성자금 등의 금융·융자 지원”의 응답이 가장 많았고, 제도 개선 및 규제 완화 방안 중에서는 “재활용업체에 대한 지도·점검 완화(단속 및 적발 위주 지양)”가 가장 많은 응답 수를 보였다. 기술 개발 및 기술 지원 방안 중에서는 새로운 폐자원 재활용 기술 개발 지원”의 응답이 가장 많았고, 수요처 및 가격안정성 확보 방안 중에서는 “공공기관/관급공사 재활용제품 사용비율 의무화 도입(나라장터 우선구매품목 확대)”의 응답이 가장 많았다. 구조방정식 모델을 통해 재활용산업의 활성화를 위한 방안의 중요도 및 경로계수(우선순위)를 도출하였고, 도출한 내용을 분석한 결과 재활용산업의 활성화 방안의 중요도는 “제도·규제의 완화(4.67)”, “금융·조세의 지원(4.61)”, “수요처 확보 및 출고가격 안정성(4.55)”, “기술적 개발 및 지원(4.32)” 순으로 나타났다. 한편 경로계수(우선순위)는 기술 개발 및 지원(경로계수, 0.72)과 수요처 확보 및 가격 안정성(0.71)이 다른 방안(요인)에 비하여 상대적으로 크게 재활용산업의 활성화에 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 폐기물 종류별 분석을 한 결과, 폐합성수지 재활용업체는 금융·조세가 지원되거나 수요처 확보 및 출고가격이 안정될 경우에 처리량을 가장 많이 확대할 것으로 분석되었다. 폐유류, 광재·분진 재활용업체도 금융·조세 지원의 영향을 가장 많이 받는 것으로 나타났다. 기타폐기물(폐지, 고철, 폐포장재, 폐유리, 폐촉매, 폐활성탄 등) 재활용업체는 제도 및 규제의 완화에 의해 처리량을 가장 많이 확대할 것으로 분석되었으며, 오니류와 지정폐기물 재활용업체는 기술 개발 및 지원에 의해서 재활용 사업물량을 확대할 것으로 분석되었다. 계획행동이론을 분석한 결과, 4가지 지원 방안에 대한 인식도에서 “재활용사업 규모를 확대하려는 태도”가 가장 높은 점수를 차지하였으며, 다음으로 “재활용사업 규모를 확대하려는 주관적 규범”, “재활용사업 규모를 확대하려는 의도”, “재활용사업 규모를 확대하려는 행동”, “재활용사업 규모를 확대하려는 통제된 인식” 순으로 나타났다. 계획행동을 분석한 결과 “의도”로 이어지는 영향계수가 가장 높은 요인은 “태도”로 나타났다. 즉, 재활용사업 규모를 확대하려는 “의도”가 변하려면 “우리 업체의 재활용사업 규모를 확대할 필요가 있다고 생각한다”라는 “태도”가 가장 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 재활용 사업규모 변경에 대한 의향 조사에서는 ① 금융·조세 지원이 된다면 ② 재활용 용도 및 방법 확대·허용이 된다면 ③ 재활용 기술 개발 및 기술 지원이 된다면 ④ 수요처확보 및 출고가격 안정이 된다면 연간 처리량 및 폐기물 종류 수(품목 수)를 어느 정도 확대·축 소할 의향이 있는지 조사하였다. 4가지 지원 방안에 따른 처리량 변경에 대한 의향을 분석한 결과, 기술 개발·지원에 의한 처리량 평균치(처리량/응답 업체 수)는 변경 전 3만 387톤/일에서 7만 6,018톤/일로 4만 5,631톤/일 정도 확대하는 것으로 나타났으며, 그 뒤를 이어 제도·규제 완화에 의해 4만 809톤/일의 사업물량을 확대하고자 하는 것으로 분석되었다. 폐기물 종류 수 평균치(품목수/응답 업체 수)는 수요처 확보 및 출고 가격이 안정될 경우에 폐기물 종류(2.6개 품목에서 5.0개 품목)를 가장 많이 확대할 것으로 분석되었다. 또한 폐기물의 수집운반처리 및 자원재활용 부문에 대하여 조세 혜택을 부여할 경우의 경제파급효과에 대하여 살펴보았다. 분석의 도구는 정태적 일반균형 모형(static general equilibrium model)을 활용하였다. 분석을 위하여 한국은행 산업연관표의 2010년도 기준 투입산출표에 나타난 자료를 활용하였으며, 파급효과 분석은 이 연구에서 재구성한 폐기물 수집운반처리 및 자원재활용서비스업(284-286) 부문에 포함되어 있는 각종 생산세(보조금 공제) 항목을 면제하는 조세 지원 정책을 실시하는 경우를 가정하였다. 일반균형모형에 따라 파급효과를 분석한 결과, 민간소비는 소폭 증가하는 것으로 나타났다. 중요도 분석과 경로계수 분석이 시사하는 바는 다음과 같다. 현시점에서 업계에서 중요시 여기는 것은 “제도 및 규제 완화” 측면이지만, “기술을 개발 및 지원”을 할 경우에는 재활용 활성화에 미치는 영향이 더욱 커지는 것으로 해석할 수 있다. 재활용산업의 활성화를 위해서는 시장 변화 파악 및 그에 따른 긴급 대응이 우선되어야 할 것이다. 또한 기존 지원정책의 실효성을 파악하여야 하며, 지원정책 우선순위 발굴 시에 영향분석 및 계량분석을 활용하여 재활용산업에 영향이 큰 맞춤형 지원정책 구축이 필요하다. 본 연구에서 제안된 지원방안은 상호 연계성을 가지고 있다. 예를 들어 제도 개선을 통해 재활용업이 제조업으로 분류될 경우 세제나 금융 혜택을 받을 수 있게 되며, 제품 개발이 이루어지면 수요처 확보 효과로 이어질 수 있다. 이러한 상호 연계성을 고려하여 맞춤형 지원 정책의 도입이 필요할 것이다. 재활용업계의 활성화를 위해서는 재활용산업체의 입지 및 세제 개선측면에서 한국표준산업분류표(재활용업체의 기타 제조업 포함) 개정, 재활용업계 세제감면 혜택 마련, 매입세액 공제대상 범위의 확대가 필요하다. 재활용산업체의 기술 및 규제 개선 측면에서는 재활용업계의 창업 및 신기술 지원, 재활용업계의 활성화를 위한 정기적인 규제 개선 포럼을 추진해야 할 것이다. 폐기물 수급 안정화를 위해서는 폐기물 처리물량의 재활용 우선처리 규정을 마련하는 것이 필요하며, 그 외에 폐기물재활용업계 취업박람회 개최 등 재활용산업체 고용창출 측면의 지원이 필요하다. 마지막으로 재활용 민간시장의 위축 등으로 물량 처리가 어려울 경우 민간에서 처리 불가능한 부분을 공공에서 탄력적으로 처리할 수 있도록 제도적 개선과 기반 확대가 필요하다. The enactment of the Framework Act on Resource Circulation in May 2016 has triggered social discussion on recycling resources and highlighted its necessity. However, few research studies have been completed on plans to boost the recycling industry or analysis of its effectiveness. This study analyzed the impacts of policies that support the recycling industry on the activation of recycling industries (e.g., changes in the number and volume of recycled items) in promoting the transition to a resource recycling society by using Structural Equation Modeling (SEM) and the Theory of Planned Behavior (TPB) and presented supportive plans for policies that boost the recycling industry. This study also used impact analysis results to analyze the effects of tax support granted for the revitalization of recycling industries. To that end, we interviewed experts67) and conducted a survey of 271 recycling companies together their opinions. For impact analysis, SPSS v24.0 and Amos v24.0 were employed while the economic effects of tax benefits granted to recycling industries were determined by using the Static General Equilibrium model. For analysis, we used data in the 2010 Input-Output Table published by the Bank of Korea and investigated the economic effects by assuming an exemption from production tax levied on the waste recycling sector mentioned in the output section. The four revitalization plans established by reflecting the opinion of experts include “financial and tax support, institutional improvement and deregulation, technological development and support, and securing demand and price stability.” The results of a survey designed to analyze the four revitalization plans showed most respondents favored “financial and loan support including the establishment of funds to promote the recycling industry” in the financial and tax support section while the dominant selection in the institutional improvement and deregulation category was “alleviation of inspections focused on crackdown.” In the technological development and support section, most respondents preferred “support for new recycling technologies” while the most common selection in the securing demand and price stability section was “obligating the use of recycled products by public institutions and in government-ordered construction projects (Adding them to the Priority List of Korean government`s online procurement system).” The importance and path-coefficient (priority) derived by using SEM showed the four revitalization plans, "institutional improvement and deregulation, financial and tax support, securing demand and price stability, and technological development and support," scored 4.67, 4.61, 4.55, and 4.32, respectively. In the case of path-coefficient (priority), technological development and support (0.72) and securing demand and price stability (0.71) were found to have the greatest impact on promoting the recycling industry over other measures. As a result of analysis based on the TPB, the survey of the level of awareness of the four revitalization plans showed that “attitude (towards the expansion of the recycling business)” received the highest score, followed by “subjective norm, intention, action, and controlled awareness,” in that order. According to the results of the Planned Behavior analysis, “attitude” is one of the most crucial factors contributing to the coefficient of influence that leads to “intention.” In other words, the “intention” to expand the recycling industry is most influenced by “attitude” of “thinking that we need to expand the scale of recycling in our business.” In addition, this study investigated the respondents` willingness to expand the scale of recycling business by asking their intention to increase or decrease their annual treatment quantity and types of waste (number of items) if “financial and tax support” is provided, “recycling usage and methods” are expanded, “technological development and support” are ensured, or “securing demand and price stability” is given. Results show that if “technological development and support” are ensured, the average quantity of treated waste (total quantity per business) will increase by 45,631 tons/year from 30,387 tons/year to 76,018 tons/year. Institutional improvement and deregulation will result in an expansion of 40,809 tons/year. In the case of the average number of waste types (number of items per business), it was found that “securing demand and price stability” would result in the most dramatic change (from 2.6 to 5.0 items). Analysis of the types of waste found that recycling businesses that treat waste plastic are willing to expand their quantities as long as “financial and tax support” is provided or “securing demand and price stability” is given. Recycling businesses that treat waste oil, slag and dust are also influenced the most by “financial and tax support.” Other recycling businesses (including those that specialize in waste paper and glass, scrap metal, spent catalyst, spent carbon, etc.) and those recycling sludge and designated waste are willing to increase their quantities the most when “institutional improvement and deregulation” and “technological development and support,” respectively, are provided. Investigation of the economic effects of production tax exemption found that the variation range of real variables is approximately 0.005% or lower. Application of the assumptions stated in this study would increase private consumption by around 0.0006%. Analyses of the level of importance and path-coefficient indicate that while the recycling industry has selected “institutional improvement and deregulation” as the most important factor, recycling will be promoted more effectively when “technological development and support” are provided. The first step in activating the recycling industry is to understand market changes and then, measures to swiftly cope with these changes must take precedence. It is also important to examine the effectiveness of existing supporting policies. When defining the priority among supporting policies, consideration must be given to which policies have a more positive effect on the recycling industry on the basis of impact and quantitative analysis. The supporting policies proposed in this study are interconnected. For example, if the recycling industry is reclassified and included in the manufacturing industry through institutional improvement, relevant companies will qualify for tax benefits or financial support. Also, product development may result in securing demand. Tailored supporting policies must be introduced after considering these relationships. By sector, the supporting policies can be suggested as follows. First, improvements must be made in policies concerning site location and taxes applied to recycling businesses, which will require modifications to the Korean Standard Industrial Classification Table and expansion of the scope of those eligible for purchase tax deduction in financial and tax support. Second, it is necessary to assist start-ups and new technologies in the recycling sector and organize regular forums that seek regulation improvement as part of “technological development and support.” Third, for "securing demand and price stability,” businesses should be obligated to prioritize recycling when treating their waste. Job fairs should be held to expand the scope of employment in the recycling industry.

Building a collaborative community : Professional development design prinicples for technology integration into curriculum for students with mild disabilities 협조적 공동체의 조성을 위하여

Chung, Hae-Jin 이화여자대학교 특수교육연구소 2003 특수교육 Vol.2 No.1

최근에 출간된 교육부 보고서에 따르면, 특수학교를 포함한 각 학교의 컴퓨터 보급률은 지속적으로 증가하고 있다. 이러한 증가 추세에도 불구하고, 교사들의 극히 제한적인 테크놀로지의 활용에 관한 지적은 여전히 계속되고 있다. 이에 대한 원인으로 교사개발 프로그램(professional development program)과 같은 적절한 지원의 부족이 언급되어 왔다. 또한, 보다 거시적인 관점에서 설명하려는 노력의 일환으로 테크놀로지 통합(technology integration)을 주도하는 연구자들의 학교의 문화나 구조에 대한 이해의 부족 역시 그 원인으로 제시되고 있다. 본 논문의 목적은 교사들의 충분치 못한 컴퓨터의 활용이라는 문제의 해결을 위한 노력으로서 학교의 문화와 구조에 대한 이해를 반영하는 교사개발 프로그램 설계의 기본 원리를 제시하고자 한다. 이 원리들은 관련 문헌의 고찰과 교사개발 분야의 저자의 경험에 근거하여 개발되었다. 이 교사개발 프로그램 설계 원리들은 크게 내용과 과정의 두 범주로 나뉘어 제시된다. 첫째 범주는 교사개발 프로그램의 내용에 관련되는 원리들로서 테크놀로지 통합이 목적이라면 테크놀로지 자체에 초점을 두는 것이 아니라 통합의 대상이 되는 교육과정의 공동 개발에 초점을 두어야 한다는 점을 주안점으로 하고 있다. 둘째는 교사개발 프로그램의 과정에 관한 범주로 교사 간 그리고 연구자와 교사 사이의 협조적 공동체의 조성과 관련된 원리들을 포함하고 있다. 협조적 공동체의 조성을 통해 해당 학교의 문화와 구조에 대한 이해와 공감대의 형성이 가능하고, 이를 토대로 보다 현실적이고 지속적인 데크놀로지 통합을 위한 교사개발 프로그램의 운영의 가능성을 전제로 한다. Despite the fact that more technology is available in schools, teachers' use of technology in the classroom still shows a broad variation. The purpose of this article is to generate principles that can be used to guide the design and implementation of professional development that facilitates teacher change toward the integration of technology. The principles are drawn from the works of leaders in the school change and professional development field and author's own experience in developing and implementing professional development programs. Principles are categorized in two groups, including content and process of professional development.