Artificial Intelligent Clothing Embedded Digital Technologies

( Ho Sun Lim ),( Duck Weon Lee ),( Woo Sub Shim ) 한국패션비즈니스학회 2010 패션 비즈니스 Vol.14 No.6

With the rapid development of science and technology and the increased preference by consumers for high-function products, many products are being developed through the fusion of technologies in different industries. Among such fusion technologies, digital clothing which combines clothing with computer functions is being examined as a new growth item. The objectives of this study are to examine the concept, history, development, and market of intelligent clothing, in order to discuss future directions for the development of digital clothing technology, intelligent clothing (wearable computers) originated in the 1960s from the concept of separating computing equipment and attaching it to the body. This technology was studied intensively from the early 1980s and to the early 1990s. In the late 1990s, studies on wearable computers began to develop intelligent/digital clothing that was more comfortable and beneficial to users. Depending on the user and purpose, intelligent/digital clothing is now being developed and used in diverse industrial areas that include sports, medicine, military, entertainment, daily life, and business. Many experts forecast a huge growth potential for the digital textile/clothing market, and predict the fastest market growth in the field of healthcare/medicine. There exists a need to find solutions for many related technological, economic, and social issues for the steady dissemination and advancement of intelligent/digital clothing in various industries. Further, research should be continued on effective fusion technologies that reflect human sensitivity and that increase user convenience and benefits.

다중지능 교수.학습 전략 기반 중학교 「기술.가정」 교과서 의생활 영역의 활동과제 분석

이하린(Lee, Ha Rin),심현섭(Shim, Huen Sup),채정현(Chae, Jung Hyun) 한국가정과교육학회 2021 한국가정과교육학회지 Vol.33 No.4

본 논문의 목적은 2015개정 교육과정의 중학교 ｢기술⋅가정｣ 교과서에서 의생활 영역의 활동 과제를 분석하여 개선점을제시하는 데 있다. 본 연구의 분석 대상은 12개 출판사의 ｢기술⋅가정 ①｣ 교과서 의생활 영역 본문의 활동 과제이다. 다중지능교수⋅학습 전략 분석 기준은 선행 연구를 참조하여 가정교과 전공 교수 1인과 의생활 전공 교수 1인에게 검토를 받고 연구자와협의 과정을 거쳐 재구성하였다. 이렇게 재구성한 분석 기준을 중심으로 12종 ｢기술⋅가정｣ 교과서의 의생활 영역 활동 과제를분석하였고 그 결과에 대해서는 전문가 11인에게 내용 타당도 검증을 받았다. 내용타당도 지수인 CVI는 0.94로 높게 나타났다. 다중지능 교수⋅학습 전략을 기반으로 ｢기술⋅가정｣ 교과서 의생활 영역의 활동 과제를 분석한 결과, 논리수학지능이 31.02%로가장 높은 비중을 차지하였다. 그 다음이 언어지능으로 23.81%, 시⋅공간지능이 17.08%, 자기이해지능이 14.71%, 대인관계지능이5.79%, 신체운동지능이 5.22%, 자연탐구지능이 2.37%, 그리고 음악지능이 0.00%의 순으로 나타냈다. 이 연구 결과에서 알 수있듯이, 의생활 영역에서 높은 비중을 차지 것은 논리수학지능, 언어지능, 시⋅공간지능, 자기이해지능과 관련된 교수⋅학습전략이었다. 한편 가정교과의 교수⋅학습 방법으로 권장되는 대인관계지능과 신체운동지능, 자연탐구지능과 관련된 교수⋅학습전략은 상대적으로 적은 비중을 차지하였으며 음악지능 교수⋅학습 전략은 전무하였다. 따라서 앞으로 ｢기술⋅가정｣ 교과서의생활 영역의 활동과제에는 논리수학이나 언어지능, 시⋅공간지능, 자기이해지능 교수⋅학습 전략 못지않게 대인관계, 신체운동, 자연탐구, 음악지능과 관련된 교수⋅학습 전략도 제시하는 것이 요구된다. The purpose of this study was to make suggestions for improvement by analyzing the activity tasks in the clothing life area in middle school ｢Technology & Home Economics｣ textbooks of the 2015 revised curriculum. For this purpose, the multiple intelligence teaching-learning strategy analysis criteria were reconstructed and used for analysis. The activity tasks of the clothing life area of ｢Technology & Home Economics I｣ textbooks from 12 different publishers were analyzed based on the reconstructed analysis criteria, and the content validity was verified by 11 experts. The content validity, assessed by CVI was 0.94. According to the results, the logical⋅mathematical intelligence accounted for the highest proportion with 31.02%, followed by linguistic intelligence(23.81%), visual/spatial intelligence(17.08%), intrapersonal intelligence(14.71%), interpersonal intelligence(5.79%), bodily/kinesthetic intelligence(5.22%), naturalistic intelligence(2.37%), and musical intelligence(0.00%). The results showed that the teaching-learning strategies most frequently implemented in clothing life area were logical/mathematical intelligence, linguistic intelligence, visual/spatial intelligence, and intrapersonal intelligence. On the other hand, teaching-learning strategies related to interpersonal intelligence, bodily/kinesthetic intelligence, and naturalistic intelligence were used at a relatively low proportion. Therefore, it is recommended to expand the teaching-learning strategies of interpersonal, bodily/kinesthetic, naturalistic and musical intelligence, for a more balanced intelligence development of students.

Satisfaction Through Clothing Utilization and Environmental Sustainability Based on Fashion AI Curation Service

신은정,Sohyun Kim,고애란 한국인터넷정보학회 2022 KSII Transactions on Internet and Information Syst Vol.16 No.9

This study investigates fashion Artificial Intelligence (AI) curation services to expand sustainable consumption. We analyzed the factors that affect the AI fashion curation service experience of women in their 20s and 30s using their clothes. An online survey was conducted from March 29, 2021, to June 4, 2021, for women of the previously mentioned age groups residing in the metropolitan area. Before answering the questionnaire, they installed the “Style Bot” application on their phone, took five or more photos of their clothes according to the manual provided by the application, stored them in a virtual wardrobe on the application, and then responded to the questionnaire using the AI recommended coordinating function. The effect of the properties of fashion AI curation service application on the use of clothes was investigated. Among the attributes of the fashion AI curation service application, convenience, speed, and usefulness were found to have a positive effect on the use of clothes, and promptness had no effect. Second, regarding the impact of clothing utilization on environmental sustainability, clothing utilization was found to have a positive effect on environmental sustainability. Third, environmental sustainability was found to have a positive effect on satisfaction. Fourth, clothing utilization had a positive effect on satisfaction. Thus, fashion AI curation service would help promote service development so that clothes could be used actively through an in-depth understanding of the properties of these services. Finally, the results of this study would contribute to promoting environmental sustainability.

형상기억합금을 이용한 가변통기성 지능형의류용 자동개폐장치의 구성방법 연구

김상구(Kim, Sang Gu),유신정(Yoo, Shin Jung) 한국디자인문화학회 2016 한국디자인문화학회지 Vol.22 No.3

온도에 따라 형상이 변하는 형상기억합급(SMA, Shape Memory Alloy)은 주로 냉온수 조절밸브, 전기밥솥 스팀 배출구와 같은 온도감응형 자동 개폐장치나 인공위성 안테나, 수술용 스텐트 등과 같이 온도에 의해 부피조절이 가능한 용도에 사용되어 왔다. 의류제품에는 브레지어 와이어 등을 시작으로 하여 최근에는 환경온도의 변화에 따라 의복면적이나 열차단력, 보온력이 자동으로 변화하는 가변성능 의복의 개발에 응용되기도 한다. 그러나 이러한 형상기억합금의 경우 작동원리가 온도변화에 있으므로 화염이나 극한 추위등의 온도변화에는 적용할 수 있으나 의복 내 습도변화에 대해서는 반응하지 않는다. 본 연구에서는 형상기억합금을 이용하여 운동 시 발한 등과 같이 의복내 습도가 상승하는 상황에서 편의에 의해 의복을 자동 개폐할 수 있는 ‘자동개폐형 가변통기성 의복’을 개발하기 위한 기초연구로, 일방향성 형상기억합금을 응용한 이방향 작동 전기장치의 형태를 고안하고 효과적인 가변 통기성 확보를 위한 개폐 장치를 개발하고자 하였다. 연구는 크게 저전력의 공급으로 형태의 변화가 가능한 형상기억합금의 선정과 의복의 실루엣을 왜곡시키지 않으며 부분적 개폐가 가능한 장치의 고안을 위한 SMA의 형태와 구성방법의 고안으로 이루어졌다. 연구 과정에서 다섯 개의 프로토콜이 제안되었으며 저전력 공급시 전력 효율과 가동범위, 지속력 및 제작의 효율성, 의복 적용에의 적정성이 검토되었다. 연구결과 일방향성 형상기억합금을 사용하여 전력효율이 높고, 작동 범위가 확보된 양방향작동 모듈을 제안하고 바이크용 질렛에 적용해 의복에의 적용가능성을 점검하였다. A shape memory alloy that changes shape with temperature primarily been used in hot and cold water control valve, electric cooker outlet and the steam temperature-sensitive, such as automatic opening and closing device or a satellite antenna, a volume adjustment by the possible use temperature, such as the surgical stent. Recently, clothing apparel product area or train in accordance with the change of environment temperature and the like as a starting beurejieo wire breaking force, this is also applicable to the development of boonryeok variable performance garments to change automatically. However, since the operation principle that the temperature change for such a shape memory alloy can be applied to temperature change, such as flames or extreme cold, but does not respond to changes in humidity within the garment. In this study, the garment by garment convenience in situations where the rise in humidity, such as sweating during exercise in basic research for the development of "automatic resealable variable breathable clothing" that can be automatically opened and closed using shape memory alloy, a directional shape designed in the form of two-way operation, and the application of an electrical device and memory alloy was to develop an effective opening and closing device for securing a variable permeability. Study was conducted to devise a configuration method for the design of the form of SMA does not distort the silhouette of a change in the form of clothing selection and supply of low-power large as possible shape memory alloy device that can be partially opened. Total of five protocols have been designed and their power efficiency, range of motion, shape retension, effeciency of production, and applicability to apparel were screened. As a result, design of a module with one-way shape memory alloy wires was suggested and applicability to apparel was demonstrated.

의류 형태기반 비인가 성인 검출 시스템 개발

이현창(Hyun-Chang Lee),신성윤(Seong-Yoon Shin) 한국정보통신학회 2021 한국정보통신학회 종합학술대회 논문집 Vol.25 No.1

인공 지능 기술을 이용하여 검색 기술이 다양한 응용분야에 적용되고 있다. 고객의 성향 파악 및 개인 맞춤형 추천 시스템에 이르기까지 많은 부분에서 활용되고 있다. 본 연구에서는 일반적으로 입고 생활하는 복장을 중심으로 주로 어린이들이 생활하는 공간에서 성인 남성을 검출하는 시스템을 개발하고자 한다. 이를 통해 무단 침입한 성인의 위험한 상황을 사전에 방지할 수 있으며, 외부인 통제 시스템에 활용 가능할 것이다. 이러한 시스템을 개발하기 위해서 옷에 대한 정보를 활용하며, 옷의 색상, 패턴, 패션 스타일, 크기와 같은 다양한 요소를 활용하여 성인 검출 시스템을 개발한다. Search technology is applied to various applications using artificial intelligence technology. It is used in many ways, from identifying customer preferences to personalized recommendation systems. The purpose of this study is to develop a system for detecting adult males mainly in children's living spaces. This will prevent dangerous situations of adult intruders in advance and can be used for outsider control system. In order to develop such a system, information about clothes is used, and adult detection system is developed using various factors such as color, pattern, fashion style, and size of clothes.

의류 사이즈별 및 피부톤에 기반을 둔 의류 추천 시스템

박창영,임병찬,이원준,이창수,김민수,이상용 한국디지털정책학회 2022 디지털융복합연구 Vol.20 No.3

Existing clothing recommendation systems remain at the level of showing appropriate photos when a user selects a type of clothing he or she likes after entering his or her own body size or body size. When a user purchases clothing using such recommendation systems, there are many cases in which it does not fit or does not fit the user's body size. In this study, to solve these problems of existing clothing recommendation systems, a system was implemented in which the user receives not only size but also skin tone and recommends clothing suitable for the user's body size as well as skin tone. In this system, clothing size information obtained through web crawling was periodically stored in a database for eight male tops to recommend clothing, and the entire pixel of the clothing image was analyzed to extract color text values. In order to confirm the performance of this system, a survey was conducted on 100 male college students, and the satisfaction level was 70%. Most of the reasons for not being satisfied are that the recommended clothing is limited, so it is judged that it is necessary to expand the target clothing in the future. 기존 의류 추천 시스템들은 사용자 자신의 신체 촬영 사진이나 신체 사이즈를 입력한 후, 사용자가 좋아하는 의류의 종류를 선택하면 그에 적합한 사진을 보여주는 수준에 머물러 있다. 이러한 추천 시스템을 이용하여 사용자가 의류를 구매할 경우, 사용자의 신체 사이즈에 맞지 않거나 어울리지 않는 경우가 다수 발생하게 된다. 본 연구에서는 기존 의류 추천 시스템들의 이런 문제점을 해결하기 위하여 사용자가 사이즈 뿐만 아니라 피부톤을 입력받아 사용자의 신체 사이즈 뿐만 아니라 피부톤에 알맞는 의류를 추천하는 시스템을 구현하였다. 본 시스템은 의류 추천을 위해 남성 상의 8가지를 대상으로 웹 크롤링을 통해 얻은 의류의 사이즈 정보를 주기적으로 데이터베이스에 저장하고, 해당 의류 이미지의 전체 픽셀을 분석하여 색감 텍스트 값을 추출하였다. 본 시스템의 성능을 확인하기 위하여 남자 대학생 100명을 대상으로 설문 조사를 실시하였으며, 70% 수준의 만족도를 보였다. 만족하지 않는 대부분의 이유는 추천 대상 의류가 한정되어 있다고 밝혀서 추후 대상 의류의 확대가 필요할 것으로 판단된다.

의생활영역에서의 감성교육프로그램이 초등학생의 감성지능에 미치는 효과

이현승,이윤정 한국실과교육연구학회 2016 實科敎育硏究 Vol.22 No.1

이 연구는 의생활영역에서의 감성교육프로그램이 초등학생의 감성지능에 미치는 효과를 검증하는데 있다. 이를 위해 초등학교 3학년을 대상으로 의생활영역에서의 감성교육프로그램을 6주제, 12차시로 구성하여 창의적 체험활동시간에 실험집단에 실시하였으며, 비교집단에는 학교교육과정에 따른 창의적 체험활동을 하였다. 실험결과는 SPSS 21.0 통계 프로그램을 이용하여 t 검증을 하였고 유의수준은 5%로 설정하여 정량적 분석을, 학생들의 행동관찰과 소감문을 통해 정성적 분석을 하였다. 이 연구를 통하여 밝혀진 결과는 첫째, 의생활영역에서의 감성교육프로그램을 적용한 실험집단과 실시하지 않은 비교집단의 감성지능 점수를 비교 검증한 결과, 5%수준에서 감성지능 점수는 유의차가 있었다. 둘째, 의생활영역에서의 감성교육프로그램을 적용한 실험집단의 전후 감성지능 점수를 검증한 결과, 감성지능 점수는 5%수준에서 유의차가 있었다. 따라서 의생활영역에서의 감성교육프로그램은 실험집단의 감성지능 향상에 긍정적인 효과가 있음이 검증되었다. 셋째, 학생들의 행동 관찰 및 활동 소감문 등을 분석한 결과, 의생활영역에서의 감성교육프로그램은 자신과 타인의 감정을 이해하고 인식할 수 있으며, 자신의 감정을 조절하고 타인의 감정을 받아들이고 이해하는 능력, 자신의 감정을 표현하는 등 감성지능 변화에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 이 연구의 결과를 토대로 제언을 하면, 학년별, 학교급별 학생들의 감성지능 변화를 위한 의생활영역에서의 감성교육프로그램에 대한 후속연구가 이어져야 할 것이며, 일선학교에서 손쉽게 활용할 수 있는 감성교육프로그램을 보급하기 위한 노력이 필요하다. The purpose of this study was to verify the effects of an Emotional clothing habits education program on emotional intelligence elementary school students. For verifying this, we selected two 3rd grade classes, we carried out the Emotional clothing habits education program for experimental group and we carried out the program by school curriculum for comparison group. With using SPSS 21.0 statistical program, we carried out t-test of 5%, and for analyzing change of activity of experimental group for verifying effects. We observed their change of activity and analyzing their options. The result is like this, First, when we compared the scores of experimental group and comparision group, significant difference was found in emotional intelligence of level of 5% emtional intelligence disposition. Therefore, it was concluded that Emotional clothing habits education program had a positive effect on the environmental attitude. Second, difference of result were found at 5% level. Therefore, we can find Emotional clothing habits education program affects improving emotional intelligence positively. Third, we checked their opinions which were searched after program, and we can find this program affects fluency as emotional intellignce side and this program affects understanding myself, recognized their feelings, comtrolled emotion myself, accept to emotion yourself, capability of understand, express of emtiona myself, and also, this program affects develop emotional intelligence skill positively. We suggest that future research should involve Emotional clothing habits education program for other grades and efforts should be made on distribution of the emotional intelligence and Emotional clothing habits education program to general school in order to facilitate their access by school teachers.

전자/이미지 태그 기술에 기반한 스키장 응급구조 지원용 인텔리전트 의류의 디자인 모형의 개발

이영진 ( Young Jin Lee ),이주현 ( Joo Hyeon Lee ) 한국감성과학회 2006 감성과학 Vol.9 No.2

일제강점기 양복 담론에 나타난 근대인의 외양과 근대소설

김주리 영남대학교 인문과학연구소 2014 人文硏究 Vol.- No.72

This study aims to analize the discourses of western clothes and tosearch the meaning and value of narrating about suite-men, the intelligentmen based on the variation of age in Modern Korean Novels from theage of Enlightedmant to 1940s. Like in An-Gukseon’s <Animals’ Meeting>,a gentleman dress in a frock coat symbolizes both an intelligent man whoasserted adoption of western civilization and a betrayer of his country. And he shows a situation of anomie between material westernization andmental change. At the other part of a gentleman dress if a frock coat, aintelligent man dress in a school uniform appeared his asceticism,economical mental and diligency. After 1920s according to increase innumber, the intelligent became symbolized the youth dress in a savirosuite because they dressed in a new style expensive suite for their socialactivity after graduation. They were both criticized and adored in manyworks like Yi, Kwangsu’s <Earth>The modern-boy emerged on progressof colonial capitalism system shows both a style of dandyism and anaspect of decadence who enjoys an instant happiness of consumptionalcivilization in the works of Yi, Seonhee’s <A wife’s plan> etc.. While thewestern clothes linked with the sense of goods, culture and personalityin the society of modern capitalism, the national clothes linked with themeaning of political regulation apart from the sense of goods or personality. So it appeared the fascism control about out ward show in the workslike Yi, Tae-jun’s <Stars in every window> 본고는 개화기 이후 1940년대에 이르기까지 양복에 대한 지식층 및 대중의 인식과 표상의 변화를 살펴보고 근대 소설에서 양복청년, 즉 지식층 남성이 시대의 변화를 따라 어떠한 의미와 가치로서 형상화되는지 해명하려 한다. 근대 초기 프록코트 신사는 안국선의 <금수회의록>에서 볼 수 있듯 봉건적인 사회를 개혁하고서구 제국의 문물을 적극적으로 수용하는 개화 지식인의 상징이면서 ‘매국’의 기표로 받아들여지며 또한 물질적 서구화 가운데 정신의 변화가 따르지 못한 아노미 상태를 보여주는 존재이다. 프록코트 신사의 상대편에 검약의 정신과 근면성, 금욕주의적 성향체계를 가진 학생복으로서 새로운 지식청년층이 부각된다. 이광수의<흙> 등에서 비판과 동경의 대상인 ‘세비로 청년’은 1920년대 이후 근대 교육을 받은 지식청년의 규모가 커지면서 졸업과 동시에학생복을 벗고 기성복이나 맞춤 양복을 유행하는 스타일에 따라사 입으며 사회활동을 영위하는 젊은 계층을 일컫는 말이다. 1930년대 식민지 자본주의의 발달을 따라 소비문화의 감각을 향유하는모던 보이의 면모는 이선희의 <처의 설계> 등에서 댄디의 멋을 보여주는 동시에 찰나적이고 기분적인 도취의 세계를 절대시하는 퇴폐적인 데카당스의 면모 역시 보여준다. 양복이 근대 자본주의 소비 사회의 상품 미감, 개성이나 교양의 감각과 결부된 것이라면,1940년대 이후 장려되는 국민복은 개성, 미감의 영역과 무관한 정치적인 의미를 가진 것으로 간주되며 이태준의 <별은 창마다> 등에서 외양에 있어 전체주의적 통제를 보여준다.

CNN 알고리즘을 이용한 성인 검출 시스템 개발

이현창(Hyun-Chang Lee),신성윤(Seong-Yoon Shin) 한국정보통신학회 2022 한국정보통신학회 종합학술대회 논문집 Vol.26 No.1