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      • KCI등재

        가족자원봉사 프로그램개발과 만족도에 관한 연구: 『새싹으로 나누는 사랑, 함께하는 기쁨』프로그램과 참여자를 중심으로

        김혜령 ( Hye Ryoung Kim ),정민자 ( Min Ja Jung ) 대한가정학회 2011 Human Ecology Research(HER) Vol.49 No.2

        The purpose of this study was to develop field programs to activate family volunteering and thereby promote healthy family life. The programs were based on a review of family ecological theories of family volunteering activities. A focus group interview was conducted about satisfaction of the program with five volunteers who were experiencing the same family life cycle. The results of study showed that growing sprouts, which are environmentally friendly activities in family, and family volunteer activities lead to family leisure, table, community sharing cultures and cooperation culture between the family and the community. These effects can ultimately contribute to the creation of a healthy family culture.

      • KCI등재

        가족자원봉사 관리체계의 효과성 연구

        강기정,정천석 한국가족자원경영학회 2006 가족자원경영과 정책 Vol.10 No.4

        This research paper represents family volunteer management system for the purpose of activating family volunteer activities. This family volunteer management system is based on the family volunteer activity cases by healthy family support center in Cheon-An City. The following data is the evaluation of effectiveness in the family volunteer management system. 9 families (32 people) among family volunteers who are participated in activities worked for twelve to eighteen hours per a month; one to six times per a month; at the more than two different social welfare facilities. They volunteered in the areas of cultural experience programs for the immigrant's families, baby cares, help for the handicaps and hospice. Family volunteers showed high satisfaction levels; average 4.37 out of 5; in the Family volunteer's management system. They checked in the area of volunteer's training, activity period, activity places, teamwork, healthy family support center, and supervisor of volunteer center.

      • KCI등재

        학교폭력예방을 위한 볼런티어 소집단조직화 사례연구

        최종혁 한국청소년학회 2007 청소년학연구 Vol.14 No.3

        본 연구는 학교폭력예방을 위한 볼런티어 현재 우리나라에서 ‘volunteer’에 대하여 주로 사용하는 용어는 자원봉사이며, 이외에 자원활동, 자원복지활동 등 다양하게 쓰이고 있다. 본 연구에서는 용어사용에 있어서 ‘Volunteer’가 학술적으로 충분한 검증을 거치지 않은 상태에서 쓰이고 있다고 판단되어 원어 그대로 ‘볼런티어’로 사용하고자 한다. 활용방안을 구체화한 사례연구 본 연구는 1998년부터 한국자원복지개발원에서 3차례에 걸쳐 실시한 시범연구를 수정, 정리한 내용이다. 이다. 따라서 연구의 목적은 학교폭력예방을 위한 볼런티어 실천방안을 다각적으로 실시하여 실천모형을 제시하고자 하는데 있다. 이를 위해 실천과정 전반을 사례 분석하여 이를 확대 보급할 수 있는 방안을 제안하고자 한다. 연구 결과, 학급단위의 볼런티어 소집단 조직화활동에서는 학생의 적극적인 태도변화와 그들 주변의 긍정적인 반응의 결과를 얻었다. 가족단위의 볼런티어 소집단 조직화활동에서도 학생-학부모-교사가 적극인 참여와 가족성원 간의 커뮤니케이션 증대, 지역사회에 대한 책임의식 강화, 그리고 학교폭력에 대한 주체적 참여의식의 증대 등이 발견되었다. 본 연구가 갖는 함의는 ‘볼런티어활동’이라는 단일한 수단을 사용하면서도 그 활용방식이 다양하고, 학생, 학부모, 교사, 지역주민 등의 활동 주체자가 거부감 없이 일상생활에서 쉽게 폭력예방활동에 적극 참여할 수 있는 방안을 제시하고 있다는 점에 있다. This study try to operate a various pilot projects related volunteer activity approaches to prevent to the school bullying. The purpose of this article is to suggest the practical model for the school bullying prevention by practicing of a various pilot projects of the volunteer activity. This article discussed the result of two studies that have practiced the small grouping of volunteer in "the class level" and "the family level". In the first study("the class level"), students showed an active attitudes in the their participation of group activities. Their teachers and parents responded positively to outcomes of their volunteer activities. In the second study("the family level"), It showed that participants(students, parents, and teachers) in th small groups communicated actively, thought throughly of their community, and participated volunteerly to the prevention activities of the school bullying. This case study will provide several important implications for the prevention approaches by the utilizing 'volunteer activities' for the school bullying.

      • 자원봉사활동 관리체계가 자원봉사활성화에 미치는 영향에 관한 연구

        원영숙(Young Suk Won) 국민대학교 한반도미래연구원 2023 한반도미래연구 Vol.9 No.-

        다문화가족지원센터의 특성에 따라 자원봉사활동에 영향을 미치는 조직적 요인과 자원봉사 관리성과를 분석함으로써 자원봉사 활성화 방안을 마련하는 것이 본 연구의 목적이다. 이에 본 연구에서는 부산광역시 다문화가족지원센터의 자원봉사활동 관리체계를 파악하고 센터의 특성에 따라 자원봉사 활성화 요인을 알아보고자 하였다. 연구결과 센터별 특성에 따라 자원봉사활동에 영향을 미치는 조직적 요인과 실제자원봉사 관리성과를 반영하여 자원봉사 활성화를 위한 방안은 첫째, 자원봉사에 대한 인식전환이 필요하다. 둘째, 모든 시민들의 자원봉사 참여를 극대화할 필요가 있다. 셋째, 자원봉사자의 수를 확대 하여야 한다. 넷째, 법적・제도적 정비와 지원책의 보완이 필요하다. 다섯째, 전문적인 프로그램의 개발, 단계별・영역별 교육 기회의 확대, 각 분야 전문가의 참여 등으로 자원봉사의 전문화가 필요하다. 여섯째, 자원봉사의 지역화가 필요하다. 마지막으로, 가장 중요한 것은 자원봉사자를 위한 교육이다. The purpose of this study is to prepare a plan to revitalize volunteering by analyzing organizational factors that influence volunteer activities and the performance of volunteer management according to the characteristics of the multicultural family support center. Therefore, in this study, the purpose of this study was to identify the volunteer activity management system of the multicultural family support center in Busan, and to find out the factors that activate volunteering according to the characteristics of the center. As a result of the study, a plan for revitalizing volunteering by reflecting the organizational factors affecting volunteering activities and actual volunteer management performance according to the characteristics of each center requires first, a shift in perception of volunteering. Second, it is necessary to maximize the volunteer participation of all citizens. Third, the number of volunteers should be expanded. Fourth, legal and institutional maintenance and support measures need to be supplemented. Fifth, it is necessary to specialize in volunteering through the development of specialized programs, expansion of educational opportunities for each stage and area, and participation of experts in each field. Sixth, localization of volunteers is necessary. Finally, the most important thing is education for volunteers.

      • KCI등재후보

        가족자원봉사활동이 청소년의 가족건강성 및 학교적응에 미치는 효과

        양수민,조규판 대한사고개발학회 2014 사고개발 Vol.10 No.3

        The purpose of the study is to examine the effect of the family volunteering activity on adolescents’ family strengths and school adjustment. For the purpose of this study, 29 adolescents whose families were volunteering at Healthy Family Support Center in Busan were selected. 15 among 29 adolescents were placed to the experimental group, and the other 14 adolescents were placed to the control group. 15 adolescents in experimental group participated in the family volunteering activity which was consisted of 21 sessions from April till August 2012. In order to verify the difference between the experimental group and control group, ANCOVA was conducted on the result of the post test of the two groups, using the pre test as the covariate. The conclusions from the results and discussions are as follows:First, the family volunteering activity effect on the improvement of adolescents’ family strengths. It positively effect most of the sub-factors of family strengths, such as respect, attachment, communication, sharing values and purpose, devotion to one’s role, problem-solving ability, and social bond. Second, the family volunteering program effect on the improvement of adolescents’ school adjustment. It positively effect most of the sub-factors of school adjustment. Based on the conclusions, the family volunteering activity is strongly recommended to improve adolescents’ family strengths and school adjustments. The family volunteering activity is an effective practical method to improve family strengths. Moreover, it can be used as an effective way to resolve the increasing problem of adolescents’ school adjustment. 본 연구는 가족자원봉사활동이 청소년의 가족건강성 및 학교적응에 미치는 효과를 검증하는 데 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 부산광역시 소재 건강가정지원센터에서 가족자원봉사단으로 활동하는 가족구성원 중 가족자원봉사활동에 참여를 희망한 청소년 29명을 표집하여 이중 15명은 실험집단에 나머지 14명은 통제집단에 배치하였다. 실험집단을 대상으로 주1~2회에 걸쳐 총 21회기 준비활동, 봉사활동, 교육활동, 정리활동의 내용으로 구성된 가족자원봉사활동을 실시하였다. 실험처치 효과를 검증하기 위하여 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 자료를 분석한 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 가족자원봉사활동은 청소년의 가족건강성 향상에 효과가 있다. 둘째, 가족자원봉사활동은 청소년의 학교적응 향상에 효과가 있다. 이상의 내용을 종합해 볼 때, 청소년의 가족건강성과 학교적응에 긍정적 영향을 미치는 방법의 하나로 가족이 경험을 공유할 수 있는 가족자원봉사활동의 적극적 장려가 필요하다. 가족이 여가를 함께하는 방안으로써 가족자원봉사활동은 가족건강성 향상을 위한 실천적 방법으로서 효과가 있으며, 증가하고 있는 청소년의 학교적응 문제를 해결하는데 유용한 방안으로 활용될 수 있을 것이다.

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