대학생의 장애인운동선수이미지와 장애수용태도 및 사회성의 관계

안수운(Soo-Woon Ahn) 학습자중심교과교육학회 2024 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.10

목적 이 연구는 대학생의 장애인운동선수이미지와 장애수용태도 및 사회성의 관계를 분석함으로써 직·간접적으로 느끼는 장애인운동선수이미지에 따라서 긍정적인 장애수용태도를 함양하도록 하여 원만한 사회관계를 높일 뿐 아니라 일상생활에도 활력을 불어넣어 줌으로써 건전하고 건강한 운동 생활 및 사회생활 문화를 형성하는데 그 목적이 있다. 방법 이를 위해 2023년 C도에 거주하는 비장애 대학생을 대상으로 편의표본추출법을 이용해서 460명의 표본을 추출하여, 연구목적에 적합한 450명의 유효 표본을 확보하여 자료를 분석하였다. 설문지는 확인적 요인분석을 실시하여 타당성을 확보였으며, 자료분석은 다중회귀분석과 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 결과 첫째, 대학생의 장애인운동선수이미지는 장애수용태도와 사회성에 직접적인 영향을 미친다. 둘째, 대학생의 장애수용태도는 사회성에 직접적인 영향을 미친다. 셋째, 대학생의 장애수용태도는 장애인운동선수 이미지와 사회성 사이에서 부분매개역할을 한다. 결론 연구결과를 토대로 직·간접적으로 장애인운동선수에 대해서 긍정적인 이미지를 떠올리는 대학생은 사회적, 신체적, 정의적인 측면에서 긍정적인 장애수용태도를 보이며 나아가 사회생활에 필요한 책임, 봉사, 사교, 활동성이 높은 것으로 나타났다. Objectives The purpose of this study was to verify causal relationship between athletes with disabilities, disability acceptance attitude and sociality of university student as an approach to improving university student’ expectation for their future. Methods In order to achieve the objectives of this study, a group of non-disabled university student living in C province was set up as a population in 2023 and 450 non-disabled university student were selected by using con-venience sampling, and the main research results are as follows. Results First, athletes with disabilities image has direct effect on disability acceptance attitude and sociality. Second, disability acceptance attitude has direct effect on sociality. Third, disability acceptance attitude has partial mediation effect between athletes with disabilities image and sociality. Conclusions Combining these findings above, it was inferred that athletes with disabilities image directly effects on disability acceptance attitude and sociality. disability acceptance attitude directly effects on sociality and partial mediation effect between athletes with disabilities image and sociality.

여자 대학 학생선수들의 대학생활적응이 선수생활만족 및 운동지속수행의도에 미치는 영향

김문희,나경민 한국코칭능력개발원 2024 코칭능력개발지 Vol.26 No.8

본 연구는 여자 대학 학생선수들의 대학생활적응이 선수생활만족 및 운동지속의도에 미치는 영향에 대해 규명하는데 목적이 있다. 연구의 대상은 20개 종목의 245명의 여자 대학 학생선수로, Google 플렛폼을 활용하여 대학생활적응, 선수생활만족, 운동지속수행의도검사지를 활용하여 제작한 설문지의 URL을 배포하여 자료를 수집하였다. 대학생활적응은 운동선수들이 대학생활에 대한 적응 수준을, 선수생활만족은 운동과 관련하여 수행 과정에서 발생하는 긍정적 정서를, 운동지속수행의도는 선수생활에 대한 지속 의지와 가능성을나타낸다. 수집된 자료는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 통계프로그램을 활용하여 탐색적요인분석, 확인적요인분석, 신뢰도(Cronbach's α) 분석을 진행하였으며, 신뢰도가 확보된 자료를 바탕으로 상관관계 분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 첫째, 여자 대학 학생선수들의대학생활적응의 신체/정서적 적응은 선수생활만족의 하위요인인 환경적만족, 운동생활만족, 사회적승인만족에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 대학애착 및 적응 또한 환경적만족, 운동생활만족, 사회적승인만족에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 여자 대학 학생선수들의 대학생활적응의 대학애착 및 적응은 운동지속수행의도의 하위요인인 경향성, 강화성에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 신체/정서적 적응은 경향성에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로 여자 대학 학생선수들의 대학생활에 빠르게 적응할 수 있는 방안을 모색하는데 기초자료로 활용되길 기대한다. The purpose of this study was to elucidate the impact of college life adaptation on athlete life satisfaction and athletic persistence intention among female college student-athletes. The participants of this study consisted of 245 female college student-athletes across 20 sports disciplines. Data were collected through a questionnaire URL distributed via Google Forms. The collected data were analyzed using statistical software SPSS 18.0 and AMOS 18.0, employing exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis. First, the physical/emotional adaptation to college life of female college student-athletes had a positive effect on environmental satisfaction, exercise satisfaction, and social approval satisfaction, which are sub-factors of athlete life satisfaction. Similarly, university attachment and adaptation also had a positive effect on environmental satisfaction, exercise satisfaction, and social approval satisfaction. Second, the university attachment and adaptation to college life of female college student-athletes had a positive effect on propensity and reinforcement, which are sub-factors of athletic persistence intention, and physical/emotional adaptation had a positive effect on propensity of athletic persistence intention. Based on the results of this study, it is expected that the findings will be used as basic data to find ways for female college student-athletes to quickly adapt to college life.

대학 엘리트 운동선수의 운동 중단 후 성장에 관한 탐색적 연구

김현진,조현철 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2017 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.7 No.12

This study provides an in-depth exploration of the experiences of students who have been active as athletes from adolescence to college and who have been in the training and the exercise since the exercise. The purpose of this study is to suggest support in establishing new goals and countermeasures for university athletes who have abandoned exercise. The study participants consisted of seven college students who had an athletic career of seven years or more who had achieved a high level of success in the department and had a firm goal after overcoming the difficulties that they had been neglected in their studies since the end of the athlete career. Data collection consisted of the conducting of in-depth interviews of the research participants, and these interviews were able to capture the individual's experiences after composing a written research a agreement. And qualitative case study were used for data analysis. The experience of each of the college students who gave up exercise can be summarized as follows: ‘reached my limit as an athlete’, ‘emptiness and wandering after the abandonment of exercise’, ‘lack of basic academic ability’, 'encouragement of the people who helped me’, ‘strive to do more’, ‘joy of sweet achievement’, ‘lead toward a definite goal’. Based on these results, this study suggests that educational support should be provided for students who have stopped doing exercise in university. 본 연구는 청소년기 시절부터 대학엘리트 운동선수로 생활하며 학업과 운동을 병행해 왔던 학생선수가 운동을 중단한 이후 어떠한 경험을 하였는지에 대해 깊이 있게 탐색하였다. 이를 통해 운동을 중도 포기한 대학생선수에게 새로운 목표 설정과 대응책을 수립하는 데 있어 대학교 내에서의 지원 방안을 제시하고자 하는 데 목적이 있다. 연구 참여자는 학생선수 출신으로 운동중단 이후 학업에 소홀했었던 어려움을 딛고 학과에서 상위권 성적을 성취하고 확고한 목표를 설정한 운동선수 경력 7년 이상을 지닌 대학생 7명이었다. 자료 수집은 연구 참여자와 개별 심층 면담을 진행하였으며, 개인의 경험을 생생하게 인터뷰에 담을 수 있었다. 분석 결과 운동을 중단한 대학생선수의 성장 경험은 다음과 같은 주제로 도출하였다. 구체적으로‘운동선수로서의 한계에 봉착’, ‘운동 포기 후 밀려든 공허함과 방황’, ‘턱없이 부족한 기초 학력의 벽’, ‘나를 일으켜 세워준 고마운 사람들의 응원’, ‘더 악착 같이 노력해 나감’, ‘달콤한 성취의 기쁨’, ‘확고한 목표를 향한 도약’으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 학생 운동선수로서 성장해 온 대학생들이 운동을 중단한 후 성장을 돕는 데 필요한 교육적 지원 방안을 제언하였다.

대학운동선수의 진로불안에 관한 탐색

옥승철 한국스포츠학회 2021 한국스포츠학회지 Vol.19 No.4

본 연구는 대학운동선수의 진로불안을 탐색하는데 목적을 두고 진행되었다. 이를 위해 통합연구방법 중 ‘양적-질적 순차적 방법’을 실시하였다. 양적연구에서는 입상경력 유무 및 운동선수 유지 여부에 따른 진로불안의 차이를 SPSS 26 프로그램의 t-test를 통해 분석하였다, 질적연구는 양적연구를 토대로 연구참여자를 선정하여 면담을 통해 실시하였고, 주로 성적 및 운동선수 유지 여부에 따른 진로불안 차이의 원인 및 구체적인 내용을 살펴보았다. 그 결과, 양적연구의 결과에서는 입상경력이 없는 대학운동선수가 진로불안을 더 느끼고 있었고, 운동선수를 유지하지 않는 대학운동선수가 진로불안을 더 느끼고 있음이 드러났다. 이후 진행된 질적연구 결과에서는 첫째, 입상경력에서 성적이 ‘상’에 해당하는 선수들은 스스로 실업, 프로선수가 될 수 있음을 인지하여 성적유지에만 힘쓰는 모습을 확인할 수 있었다. 그들은 가끔 ‘불안감’을 느끼지만, 다른 진로로의 구체적 계획으로 이어지지 않았고, 더욱 운동과 성적향상에 매진하는 모습을 보였다. 그에 반해 ‘하’에 속하는 운동선수들은 본인이 노력하더라도 실업, 프로선수가 되기 어렵다는 것을 직시하여 진로불안을 느끼고 있었다. ‘중’에 속하는 운동선수들은 여러 가능성을 열어두는 이들이 많았지만, 진로준비가 되지 않았다는 점으로 인해 진로불안을 느끼고 있었다. 둘째, 운동선수생활 유지는 기존에 본인이 익숙한 것인데 반해, 선수생활을 중단하겠다는 의미는 그동안 해오던 것을 중단하고 새로운 것에 대한 불안한 도전이라는 것에 진로불안의 이유를 찾을 수 있다. 또 운동선수 생활을 보류하거나 중단하는 이들은 졸업 후 진로의 전반적인 준비 부족으로 진로불안을 느끼고 있었다. 그중에서 진로를 결정한 운동선수들은 진로를 결정하지 못했거나 추상적 계획만 가지고 있는 이들에 비해서는 불안을 덜 느끼고 있었다. The purpose of this study was to explore the career anxiety of college athletes. For this purpose, among the integrated research methods, ‘quantitative-qualitative sequential method’ was implemented. In the quantitative study, the difference in career anxiety depending on whether or not there was a winning career and whether or not an athlete was maintained was analyzed through the t-test of the SPSS 26 program. and the causes and specific details of the difference in career anxiety according to whether or not to retain athletes. As a result, in the results of the quantitative study, it was revealed that college athletes who had no winning experience felt more career anxiety, and college athletes who did not retain athletes felt more career anxiety. According to the results of the qualitative research conducted after that, first, it was confirmed that the athletes whose grades correspond to the 'high' in their winning careers recognized that they could become unemployed and professional athletes by themselves, and were only striving to maintain their grades. They sometimes feel 'anxiety', but they did not lead to a concrete plan for another career path, and they showed more focus on exercise and sexual improvement. On the other hand, athletes belonging to ‘low’ felt career insecurity as they faced unemployment and difficulties in becoming professional athletes even if they tried their best. Athletes belonging to the ‘middle’ category were open to various possibilities, but they felt career insecurity due to the fact that they were not prepared for their career. Second, the reason for career insecurity can be found in the fact that maintaining an athlete's life is familiar to the person in the past, whereas the meaning of suspending an athlete's career is to stop doing what has been done and to challenge new things. In addition, those who put off or discontinue their sports career felt career insecurity due to a lack of overall preparation for their career after graduation. Among them, athletes who decided on a career path felt less anxious than those who did not decide on a career path or had only an abstract plan.

대학운동선수들의 운동열정이 승부근성과 자기관리에 미치는 영향

윤덕규,박종화 여가문화학회 2022 여가학연구 Vol.20 No.3

본 연구의 목적은 대학운동선수들의 운동열정이 승부근성과 자기관리에 미치는 영향에 대한 관계를 규명하는 것이다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 2022년 3월 1일월부터 4월1일까지 서울, 경기, 충남 경상지역 대학 운동선수 570명을 모집단으로 선정하였다. 표집 방법은 비확률 표본추출법(non-probabillity sampling method)인 편의표본추출법(convenience sampling method)과 구글 설문지 기능(Google Form)을 사용하였으며, 최종적으로 549명을 추출 분석하였다. 회수된 설문지는 SPSS 26.0 통계 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하여 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 대학운동선수들의 운동열정이 승부근성에 영향을 미치고 있다. 둘째, 대학운동선수들의 운동열정이 자기관리에 영향을 미치고 있다. 셋째, 대학운동선수들의 승부근성이 자기관리에 영향을 미치고 있다. 이러한 결과대학운동선수들의 잠재력을 최대한 이끌어내기 위해서 지도자는 지도법을 개발하여 체력과 기술향상을 돕고, 심리적으로 정신력을 강화해 승부근성이 돋아날 수 있도록 해야 할 것이며, 이를 통해 개개인의 목표 수립과 훈련과정 및 일상상황 속 자기관리로 이어지는 것으로 운동에 대한 긍정적인 정서와 관련성이 깊으므로 현장의 선수들과 지도자들도 경기력 향상과 선수의 만족감을 향상시키기 위하여 이러한 부분을 참고하여야 할 것이다.

대학 운동선수의 그릿이 운동몰입 및 운동지속의도의 관계

강원선,송은일 한국스포츠학회 2024 한국스포츠학회지 Vol.22 No.1

요약본 연구는 대학 운동선수의 그릿이 운동몰입 및 운동지속의도에 미치는 영향을 조사하기 위해 서울, 충북, 경북지역의 대학 운동선수를 대상으로 하였다. 조사 대상은 대한체육회에 등록된 선수로 총 304명이 참여하였으며, 이들의 설문 답변을 최종 분석 자료로 활용하였다. 분석에는 SPSS 18.0 통계프로그램을 사용하여 상관관계분석과 다중회귀분석을 실시하였고, 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 이 연구에서는 운동몰입과 성별, 용돈, 운동시간 간에 차이가 있음을 확인하였다. 또한, 그릿과 운동지속은 운동시간에만 차이가 있음을 발견하였다. 둘째, 대학 운동선수의 그릿은 운동몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 대학 운동선수의 그릿은 운동지속의도에 중요한 영향을 미친다. 넷째, 대학 운동선수의 운동몰입은 운동지속의도에 중요한 영향을 미친다. 이러한 연구결과에 따르면, 그릿이라는 인내와 열정의 요소가 운동몰입에 영향을 미치고 이는 운동선수들이 중도 탈락 없이 운동을 계속할 수 있도록 도와준다는 결론을 얻었다. AbstractThe purpose of this study was to investigate the effect of grit on exercise flow and adherence of exercise of college athletes. A total of 304 survey responses were used as the final analysis data for athletes registered with the Korean Sport Council as college athletes in Seoul, Chungcheongbuk-do Province, and Gyeongsangbuk-do Province. The following results were get through statistical analysis of correlation analysis and multiple regression analysis using the SPSS 18.0 version program. First, exercise flow differed in gender, allowance, and exercise time, and grit and adherence of exercise duration differed only in exercise time. Second, it was found that the grit of college athletes had a significant effect on exercise flow. Third, it was found that the grit of college athletes had a significant effect on the intention to continue exercising. Fourth, it was found that college athletes' exercise flow had a significant effect on their intention to adherence exercising.In order for athletes to continue exercising without dropping out, the variables of patience and passion called grit affect exercise flow, which increase adherence of exercise.

통제적 코칭행동에 따른 대학운동선수의 스포츠대처의 교육적 의미와 운동지속수행의 관계

손원일(Won Il Son),김성문(Sung Mun Kim) 한국체육교육학회 2013 한국체육교육학회지 Vol.18 No.2

이 연구의 목적은 통제적 코칭행동이 대학운동선수의 스포츠 대처와 운동지속수행에 어떤 영향을 미치는지 규명하는 것이 다. 총 23개의 운동 종목에서 유의표집방식을 이용하여 408명의 대학운동선수를 연구대상으로 하였다. 자료처리는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 이용하여 탐색적, 확인적 요인분석과 다중회귀분석을 하였다. 분석결과 첫째, 대학운동선수의 지각된 통제적 코칭행동과 스포츠대처의 관계에서 통제적 코칭행동은 선수들이 세워야 할 대처 전략수립에 부정적인 영향을 준다고 판단된다. 둘째, 대학운동선수의 지각된 통제적 코칭행동과 운동지속의도의 관계에서 통제적 코칭행동의 사용 중 언어적 위협은 선수의 운동지속행동의 결과에 부정적인 역할은 한다고 판단된다. 셋째, 대학운동선수의 스포츠대처와 운동지속수행의 관계에서 스포츠 대처전략의 효율적 수립은 운동지속수행에 긍정적 역할을 할 수 있는 것으로 판단된다. The purpose of this study was to investigate how controlling coaching behavior will influence coping up with sports exercise adherence in university athletics. The subject was based on 408 athletes selected purposively in 23 exercise events. Exploratory·Confirmatory factor analysis and multiple regression analysis had been performed with SPSS 18.0 and AMOS 18.0. The results of the analysis were as follows: First, after examining the relation between the perceived controlling coaching behavior and coping up with sport, coaching behavior was considered to negatively affect to making a coping strategy of university athletes. Second, after examining the relation between the controlling coaching behavior in athletes and the intention of exercise adherence, linguistic intimidation with controlling coaching behavior was considered to negatively affect to the result of exercise adherence behavior. Third, after examining the relation between coping up with sport and exercise adherence, effective making a coping strategy of sports was considered to positively affect to performance of exercise adherence.

인권친화적 대학운동부 문화 조성을 위한 탐색적 연구: 대학학생선수들의 인권침해경험을 중심으로

임새미 ( Lim¸ Seami ),이보나 ( Lee¸ Bona ),박창범 ( Park¸ Changbeom ) 한국체육학회 2021 한국체육학회지 Vol.60 No.2

본 연구는 대학학생선수들의 인권친화적 환경조성을 위하여 대학학생선수들을 대상으로 인권침해와 관련된 경험에 대해 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 심층면담을 실시하였으며, 연구 참여자는 대학생선수 총 10명이었다. 그 결과, 대학학생선수들의 인권침해 경험은 첫째, 자유의 억압과 자기결정권의 통제이다. 대학학생선수들의 삶은 생활의 자기결정권을 제한하는 형식으로 통제가 이루어지며, 대학학생선수들의 기본적인 자유는 억압당하는 것으로 나타났다. 둘째, 학생으로서 행복추구권의 박탈이다. 대학문화의 적응은 대게 M.T나 동아리 활동으로 이루어짐에도 불구하고, 다양한 활동에 배제됨으로써 대학문화에 내에서 고립 및 부적응을 경험하고 있다. 셋째, 수동적인 삶과 역능성의 상실경험이다. 대학학생선수들은 대학운동부 활동을 운동선수를 유지하는 수단이고 학업은 시합참가를 위한 최소요건으로 인식하고 있었으며, 운동부 정체성을 획득하는 과정에서 자신의 삶의 통제력을 잃어가고 있었다. 이에 인권친화적인 대학운동부 문화조성을 위해서는 앞으로 대학학생선수들의 인권감수성 증진을 위한 교육은 필요하며, 규제의 방식보다는 학생선수들의 주체성을 토대로 역량강화 프로그램이 요구된다. 또한 대학학생선수들의 인권증진과 역량강화를 위해 보다 적극적인 제도적 보완과 한국대학스포츠협의회와 같은 관련 단체의 노력이 요구된다. The purpose of this study is to describe experiences related to human rights in order to create a human rights-friendly environment for student athletes in college. For this purpose, in-depth interviews were conducted with the study participants comprising 10 college athletes. The result is threefold. The first concerns the suppression of freedom and exerting control on self-determination. The lives of college student athletes are controlled by way of restricting their self-determination while their freedom is being suppressed. The second concerns deprivation of the students’pursuit of happiness. Although adaptation to the university culture involves workshops and club activities, the student is still isolated from the university culture by being excluded from various activities, not to mention that it is difficult to adapt to such a culture. The third concerns the experience of a passive life and loss of empowerment. College athletes perceive college athletic activities as a means of becoming athletes and academics which they recognize as a minimum requirement for participation in competitions. But in the process of acquiring and maintaining their identity as athletes, they seem to lose control over the rest of their lives. In the future, this study proposes education to strengthen human rights sensitivity, and a capacity-building program based on the needs and aspirations of student athletes rather than another method of external control. In addition, active organizational policies and efforts will be needed if a human rights-friendly culture is to be made possible.

대학운동부의 인권감수성

김언혜(Eon-Hye Kim),장익영(Ik-Young Chang) 한국엔터테인먼트산업학회 2020 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.14 No.8

이 연구는 대학운동부를 대상으로 인권감수성 수준을 알아보고 변인 간 인권감수성의 차이를 비교·분석하는 데 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 한국대학스포츠협의회에 등록된 대학을 중심으로 10개 대학교의 운동선수 188명을 유층집락 무선표집으로 설문조사하였다. 수집된 자료는 IBM SP SS 24.0 프로그램을 사용하여 빈도분석을 실시하였고, 신뢰도를 구하기 위하여 cronbach’s α를 산출하였다. 대학운동부의 다양한 특성에 따라 인권감수성 수준의 차이를 검증하기 위해서 기술통계분석, one-way ANOVA, 사후검증 방법으로 Scheffe를 사용하였으며, 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 에피소드 중 대학운동부의 인권감수성 점수가 가장 높게 나타난 에피소드는 이주노동자의 노동권과 노인의 행복권이며, 인권감수성 점수가 가장 낮게 나타난 에피소드는 구금으로부터의 자유권, 사생활권이다. 또한, 인권감수성의 하위요인 중 책임지각과 상황지각이 결과지각보다 높다. 둘째, 대학운동부 특성에 따른 대학운동부의 인권감수성은 학교운동부규모, 수상실적에 따라 유의한 차이가 있다. 셋째, 대학운동부의 교육특성에 따른 대학운동부의 인권감수성 수준은 유의한 차이가 있다. This study aims to understand human rights sensibility in university varsity teams and to compare and analyze differences in human rights sensibility by variables related to university varsity teams. In order to achieve the purpose of this study, 188 student-athletes from 10 universities were selected. The collected data were analyzed in descriptive analysis, reliability analysis, one-way ANOVA, Scheffe using IBM SPSS 24.0. First, based on the episodes, the episodes with the highest human rights sensitivity are the right to labor of migrant workers and happiness rights, and the episodes with the lowest human rights sensitivity are the right to freedom of detention and privacy rights. In addition, among the sub-factors of human rights sensitivity, perception of responsibility and perception of behavior are higher than perception of outcome. Second, there are differences in the human rights sensitivity of the university varsity team depending on the size and the level of performance of the university varsity team. Third, there are differences in the human rights sensibility of the university varsity team depending on the educational characteristics (volunteer activity and human rights education) of the university varsity team.

대학 골프 학생선수의 완벽주의 성향이 운동스트레스와 운동중단의도에 미치는 영향

오정수 한국골프학회 2017 골프연구 Vol.11 No.2

[목적] 본 연구는 2016년 대한체육회에 대학부 골프 학생선수로 등록된 인원을 대상으로 완벽주의 성향이 운동스 트레스와 운동중단의도에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하는 데 목적이 있다. [방법] 연구대상은 판단표본추출법 을 이용하여 203명의 자료를 사용하였다. 자료처리는 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 빈도분석과 탐색적 요인분 석, 신뢰도 분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 제시하였다. [결과] 첫째, 대학 골프 학생선 수들의 완벽주의 성향과 운동스트레스의 관계에 대해 살펴보면 완벽주의 성향은 운동스트레스에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학 골프 학생선수들의 완벽주의 성향과 운동중단의도의 관계에 대해 살펴보면 완벽주의 성향은 운동중단의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 대학 골프 학생선수들의 운동스 트레스와 운동중단의도의 관계에 대해 살펴보면 운동스트레스는 운동중단의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. [Purpose] This study was designed to shed light on the effect of the perfectionism inclination on the exercise stress and exercise dropout intention of collefiate golf player. [Method] To accomplish such research purpose, researcher identified the causal relationship through regression analysis after having established relationship models among perfectionism inclination, exercise stress and exercise dropout intention on precedent research works and hypothetical model. 203 participants were sampled from the collefiate golf player by using convenient sampling method. [Result] The resulting data were processed by means of frequency analysis, exploratory factor analysis, correlation analysis, regression analysis, path model analysis using SPSS 18.0 program. Results derived from the researches based on the aforementioned methods and data analyses are as follows: First, perfectionism inclination of collefiate golf player had positive influence on exercise stress. Second, perfectionism inclination of collefiate golf player had positive influence on exercise dropout intention. Third, exercise stress of collefiate golf player had positive influence on exercise dropout intention.