4차 산업혁명시대의 대학교육의 방향과 대학교원의 교수역량에 대한 분석 연구: 평생교육 패러다임을 중심으로

강경리 인하대학교 교육연구소 2019 교육문화연구 Vol.25 No.1

This study analyzed the direction of university education and the teaching capacity of professor based on the paradigm of lifelong education in the fourth industrial revolution era. This study conducted literature research focusing on the literatures related to the fourth industrial revolution era, lifelong education, and university education. First, the lifelong education paradigm and the university ed ucation paradigm in the fourth industrial revolution era are closely related to the education system, the education subject, and the curriculum. Second, the direction of university education in the fourth industrial revolution era were as follows. The space of university education in the fourth industrial revolution era appeared in connection with online space and offline space. The university education in transition, commutator period to the lifelong education paradigm in the fourth industrial revolution era appeared to revitalize the learning using MOOC for university education innovation and the activation of the blended learning lecture for strengthening lifelong education of university education. The subjects of university education in the fourth industrial revolution era appeared in various generations from adolescence to old age. The university education in transition, commutator period to the lifelong education paradigm in the fourth ind ustrial revolution era appeared as activation of the learning community for university education innovation and activation of the generation community for strengt hening lifelong education of university education. The types of learning of university ed ucation in the fourth ind ustrial revolution era appeared the fusion compound learning of formal leaning and formal learning, formal learning and non-formal learning. The university ed ucation in transition, commutator period to the lifelong education paradigm in the fourth industrial revolution era appeared as the development and operation of the fusion compound class related to major class, liberal arts class and non-formal class for university education innovation and the development and operation of the fusion compound class related to university and local authority for activation of lifelong learning. Third, the capacity of professor in the fourth industrial revolution era were as follows. In the fourth industrial revolution era, the teaching capacity of professor appeared as the teaching capacity of blended learning class, counseling capacity and development capacity of the fusion compound class(program). Based on the results of this study, I suggest implications for the direction of university education and the teaching capacity of the professor based on the paradigm of lifelong education in the fourth industrial revolution era. 본 연구에서는 4차 산업혁명시대의 평생교육 패러다임을 토대로 대학교육의 방향과 대학교원의 교수역량을 분석하였다. 본 연구는 4차 산업혁명시대, 평생교육, 대학교육과 관련된 문헌을 중심으로 문헌연구를 수행하였다. 첫째, 4차 산업혁명시대의 평생교육 패러다임과 대학교육 패러다임은 교육제도, 교육주체, 교육과정에서 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 4차 산업혁명시대의 대학교육의 방향은 다음과 같이 나타났다. 4차 산업혁명시대의 대학교육의 공간은 온라인 공간과 오프라인 공간의 연계로 나타났다. 4차 산업혁명시대의 평생교육 패러다임으로의 과도기, 전환기의 대학교육은 대학교육 혁신을 위한 MOOC활용 학습의 활성화, 대학교육의 평생교육 강화를 위한 블렌디드 러닝 강좌의 활성화로 나타났다. 4차 산업혁명시대의 대학교육의 대상은 청소년기부터 노년기까지의 다양한 세대로 나타났다. 4차 산업혁명시대의 평생교육 패러다임으로의 과도기, 전환기의 대학교육은 대학교육 혁신을 위한 학습공동체의 활성화, 대학교육의 평생교육 강화를 위한 세대공동체의 활성화로 나타났다. 4차 산업혁명시대의 대학교육의 학습 유형은 형식 학습과 형식 학습, 형식 학습과 비형식 학습의 융복합 학습으로 나타났다. 4차 산업혁명시대의 평생교육 패러다임으로의 과도기, 전환기의 대학교육은 대학교육 혁신을 위한 전공 강좌, 교양 강좌, 비교과 강좌 연계 융복합 강좌 개발․운영, 대학교육의 평생교육 강화를 위한 대학과 지역 기관 연계 융복합 강좌 개발․운영으로 나타났다. 셋째, 4차 산업혁명시대에 평생교육 패러다임으로의 전환기의 대학교육에서 요구하는 대학교원의 교수역량은 블렌디드 러닝 강좌의 강의 역량, 상담 역량, 융복합 강좌(프로그램) 개발 역량으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 4차 산업혁명시대의 평생교육 패러다임을 토대로 대학교육의 방향과 대학교원의 교수역량에 대한 시사점을 제안하였다.

제4차 산업혁명과 교육목회의 새 전망: 인공지능을 중심으로

김정준 한국기독교교육학회 2018 기독교교육논총 Vol.55 No.-

The Fourth Industrial Revolution is one of the hot topics currently drawing worldwide attention. In all disciplines of the world, including Korea, research and discussions are underway on what to prepare and how to respond to the great changes in the world brought on by the Fourth Industrial Revolution. In this context, the researcher first looked at the concept of the Fourth Industrial Revolution, including an analysis of leading technologies, and major issues that developed during this period. In these situations, I examined areas, tasks and directions of the educational ministry as practical theology. This paper has been divided into five parts: I. Introduction: I raised research motivations and problems involved in the creation of this paper. II. The Main Issues of The Fourth Industrial Revolution: The most prominent concerns of the Fourth Industrial Revolution are covered across three themes. 1. The Meaning of the Fourth Industrial Revolution: I discuss the views of three scholars regarding the implications of the Fourth Industrial Revolution. Here I introduce and analyze concepts of three dominant scholars, including Alvin Toffler's "The Third Wave"(1980), Jeremy Rifkin's "The Third Industrial Revolution"(2011), and Klaus Schwab's “The Fourth Industrial Revolution.”(2016). 2. The Main Technologies of The Fourth Industrial Revolution: Here I present three domains of technology, including the physical sphere, digital sphere, and biological sphere. 3. The Fourth Industrial Revolution and Artificial Intelligence: The three concepts of Artificial Intelligence, Strong Artificial Intelligence(SAI) vs. Weak Artificial Intelligence(WAI), and Issues in Education are examined. III. The Fourth Industrial Revolution and its concerns in Education: Three Educational concerns are presented as follows. 1. Educational concerns of Jeremy Rifkin’s the Third Industrial Revolution, 2. Educational concerns of Klaus Schwab’s the Fourth Industrial Revolution, and 3. Educational concerns of Korea in the Fourth Industrial Revolution Age. IV. Educational Ministry Tasks of the Korean Church in the Fourth Industrial Revolution Age: Here I discuss three themes pertaining to new situations of Educational Ministry as follows. 1. Historical awareness and self-consciousness of Christian Church. 2. Educational ministry in new situations, caring and nurturing. V. Conclusion: Finally I insist that despite the benefits and convenience of innovative technologies offered to us in the Fourth Industrial Revolution of the twenty-first century, we must once again reflect on the meaning and direction of education ministry as a source of caring for excluded and alienated human beings. 오늘날 제4차 산업혁명’은 전 지구적으로 주목을 받고 있는 뜨거운 관심사들 가운데 하나이다. 한국을 포함하여 세계의 모든 학문 분야에서는 제4차 산업혁명이 가져올 세상의 큰 변화에 대하여 무엇을 준비하고, 어떻게 대응해야 할 것인지에 대한 연구와 토론이 진행되고 있다. 이러한 맥락에서 연구자는 먼저, 제4차 산업혁명의 개념과 그 주요 기술들의 내용, 주요 이슈들을 살펴보았다. 그리고 이러한 시대적 상황에서 실천신학으로서 교육목회가 관심을 가져야 할 영역과 교육목회의 과제와 방향은 무엇인지 살펴보았다. 본 논문은 다음과 같은 다섯 부분으로 전개되었다. I. 들어가는 말에서는 연구 동기와 문제를 제기하였다. II. 제4차 산업혁명의 주요 이슈들에서는 세 가지 주제를 다루었다. 1. 제4차 산업혁명의 의미에 대한 세 학자들의 견해를 논의하였다. 1980년 앨빈 토플러의 ‘제3물결’, 2011년 제러미 리프킨의 ‘3차 산업혁명’, 2016년 클라우 슈밥의 제4차 산업혁명의 개념을 소개하였다. 2. 제4차 산업혁명의 주요 테크놀로지들에서는 물리학 기술, 디지털 기술, 생물학 기술 등을 소개하였다. 3. 제4차 산업혁명과 인공지능에서는 인공지능의 개념, 강한 인공지능 vs. 약한 인공지능, 인공지능과 교육에서의 이슈 등을 다루었다. III. 제4차 산업혁명과 교육 분야의 관심에서는 1. 리프킨의 3차 산업혁명과 교육의 관심, 2. 슈밥의 제4차 산업혁명과 교육, 3. 제4차 산업혁명시대 한국사회에서의 교육적 관심 등을 소개하였다. IV. 제4차 산업혁명시대 한국교회 교육목회의 과제에서는 1. 기독교회의 역사의식과 자의식, 2. 새로운 상황과 교육목회: 돌봄과 양육 등을 논의하였다. V. 나가는 말에서는 21세기 제4차 산업혁명의 우리에게 선사한 혁신적 기술들의 혜택과 편리함에도 불구하고 여기서 배제되고 소외된 인간에 대한 관심과 돌봄으로서 교육목회의 과제와 방향의 의미를 다시 한 번 성찰함으로 글을 마쳤다.

4차 산업혁명과 기독교적 대응에 대한 소고

최광수 한국인간복지실천학회 2019 한국인간복지실천연구 Vol.23 No.-

연구는 4차 산업혁명 시대를 맞이하여 기독교적 대응을 어떻게 해야 하는가에 대한 소고이다. 4차 산업혁명은 인공지능을 필두로 빅 데이터, 클라우드, 5G 등의 신조어를 쏟아 내며 오늘날 우리의 삶에 깊숙이 파고 들고 있다. 이러한 시대적 변화에 대하여 긍정적인 담론과 부정적인 담론들이 혼재하며 우리의 방향성에 대하여 생각하게 만들고있다. 4차 산업혁명은 오늘날 시대에 적지 않은 영향력을 발휘하고 있다. 다양한 사회 체계 속에 파고들고 그 위력을 보여주고 있다. 예술문화체계인 영화계, 미술계, 음악계에 영향을 주고 있고, 교육체계에도 적지 않은 도전을 주고 있으며 의학 분야에도 상당한 영향을 미치고 있다. 뿐만 아니라 인간의 가치와 심리에도 영향을 주고 있는 실정이다. 이러한 영향은 앞으로 기독교에도 적지 않은 영향을 줄 것이라는 것은 명백한 사실이다. 이에 따라 본 연구에서는 먼저 1차에서부터 4차에 이르는 산업혁명의 주요변화 특징 들에 대하여 살펴보았다. 1차 산업혁명에서는 증기기관의 발명으로 산업에 혁신을 가져 왔고, 2차 산업혁명에서는 전기의 발견을 생산량의 증폭을 가져와 사회구조의 변화를 일 으켰다. 3차 산업혁명에서는 컴퓨터와 인터넷으로 인하여 정보통신기술의 발달을 가져 왔다. 그리고 4차 산업혁명에서는 방대한 데이터을 클라우드에 구축하고 5G의 초고속 통신으로 네트워크를 형성하여 정보를 사물과 사물, 사물과 사람이 소통하는 시대의 변화를 가져왔다. 이런 상황속에 인공지능이 스스로 학습하고 분석하며 판단을 내리는 인간 이상의 역할을 수행하는 일들이 예상되고 있다. 이와같은 4차 산업혁명이 다양한 사회체계 속에서 어떤 영향을 주고 있는지를 살펴보았다. 그리고 이러한 영향에 대한 기독 교적 대응은 어떠해야 하는지를 제시하고 본 글을 마무리 했다. 시대 변화에 대한 기독교적 대응 전략을 마련하지 못하면 4차 산업혁명이 제시하는대로 이끌려 다닐 수 밖에 없게 된다. 그렇게 될 때 우리의 기독교적 신앙은 절대 진리인 성경의 말씀대로 가는 것이 아니라 인공지능이 분석하고 판단하며 제시하는 것을 따르게 될 수 있는 위기에 처할 수도 있다. 따라는 본 연구는 기독교적 대응을 모색하여 시대적 상황에 대한 위기의식과 더불어 더 나은 성경적 신앙으로의 성장을 바라보는 것에 의미를 둔다고 할 수 있다. This study looks at how Christianity respond to the 4th Industrial Revolution. The Fourth Industrial Revolution is digging deep into our lives today. Starting with artificial intelligence, It is pouring new words such as big data, cloud, and 5G. Positive discourse and negative discourse are mixed about this change of the times and it makes us think about our direction. The Fourth Industrial Revolution has a great influence in the present age. It penetrates various social systems and shows its power. It affects the film industry, the art world, and the music world, and gives a lot of challenges to the education system and has a considerable impact on the medical field. Also, it is a fact that it affects human values and psychology, and this effect will have a considerable impact on Christianity in the future. Accordingly, this study first examined the major changes of the Industrial Revolution from the first to the fourth. In the first industrial revolution, the invention of steam engines brought innovation to the industry, and in the second industrial revolution, the discovery of electricity brought about a change in social structure by amplifying production. In the Third Industrial Revolution, the development of information and communication technology was brought about by computers and the Internet. And in the fourth industrial revolution, vast data were built in the cloud, and a network was formed by the ultra-high-speed communication of 5G, resulting in changes in the era in which information was communicated with things, objects, and people. In this situation, artificial intelligence, that learns, analyzes and judges itself, is expected to play a role more than human beings. This study examined how the 4th Industrial Revolution affects various social systems. Thus, I concluded this article by suggesting how to respond to these influences Christianly. If we can not prepare a Christian response strategy for the change of the times, we will be forced to be led as suggested by the 4th Industrial Revolution. When that happens, our Christian faith may face a crisis that follows what artificial intelligence analyzes, judges and presents, not go according to the Bible which is the absolute truth. Therefore, this study is worthy of being conducted in terms of that, by seeking Christian response, it looks at the growth of the biblical faith as well as the sense of crisis about the situation of the times.

4차 산업혁명대학 유치방안 연구

조성호,이기우,조승현,전은경,문영훈 경기연구원 2022 정책연구 Vol.- No.-

In this study, we reviewed the regulations related to attracting universities in the metropolitan area and the site conditions of the Gyeonggi Future Education Paju Campus, and proposed the establishment of a graduate university in Gyeonggi-do at the Gyeonggi Future Education Paju Campus as the first proposal for attracting the 4th Industrial Revolution University. In order to attract a graduate university in Gyeonggi-do, it is necessary to ⅰ) organize a committee for establishment of a graduate university in Gyeonggi-do and ii) establish an education foundation to operate the graduate university. In the mid- to long-term, suggest a plan to attract the next-generation technology convergence center in northern Gyeonggi, which is dedicated to companies in northern Gyeonggi to transfer cutting-edge technology. As a second plan for attracting universities for the 4th Industrial Revolution, a Gyeonggi-do university (plan) was proposed. In order to attract Gyeonggi-do union universities, Gyeonggi-do needs to raise about 50 billion won in financial resources. Gyeonggi-do, as the operating organization of the university, ⅰ) the Regional Cooperation Committee, which is a deliberation and decision-making body, and ii) a dedicated organization (General Operation Center, University Education Innovation Headquarters, and teams by field), which are planning and execution bodies, are located on the Gyeonggi Future Education Campus. childishness. For the formation and operation of Gyeonggi-dos affiliated universities, Gyeonggi-do attracts a general university and a central university centered on universities within its jurisdiction. As a third proposal for attracting universities for the 4th Industrial Revolution, the operation of an affiliated university within a graduate school in Gyeonggi-do was proposed (plan). Established Gyeonggi-do Graduate School to play the role of a control tower for universities, companies, research institutes, and innovative institutions in Gyeonggi-do participating in the alliance.

4차 산업혁명시대의 전자계약의 현황과 과제 -부동산 거래 전자계약을 중심으로-

이종구(Lee, Jong-Koo) 한국법이론실무학회 2019 법률실무연구 Vol.7 No.3

21세기 지식정보화 사회 및 4차 산업혁명 시대는 이른바 전산정보통신망의 전자적 의사표시를 이용하여 이루어지는 전자계약은 종래의 계약방식에서 규율하는 법체계로써 해결할 수 없는 새로운 법적 문제로 등장하고 있다. 즉, 종래의 대면 또는 서면에 의한 계약의 경우에는 표의자의 의사표시에 의한 의사결정에 의하여 계약의 성립 및 효력이 결정된다. 그렇지만, 전산정보통신망을 통한 전자적 의사표시는 전자적신호들의 작동과정에 의하여 이루어지는 것으로 개별적 의사결정과정을 구분하기 어려울 뿐만 아니라 전자적 법률행위를 일반적인 법률행위에 의한 이론으로 해결할 수 있는가가 문제된다. 이른바 4차 산업혁명은 기존의 오프라인과 온라인을 융합하는 혁명이다. 또 기존 산업혁명들과 달리 특정 기술의 변화가 아니라, 스마트공장과 같은 가상 시스템과 물리과학 시스템의 융합이다. 그리고 이것은 사회 전체를 최적화하는 방향으로 진화하고 있다. 현재 4차 산업혁명을 주도하는 요소 기술들은 인공지능과 로봇공학, 사물인터넷, 자율주행자동차, 3D 프린팅, 나노기술, 생명공학, 에너지 저장기술 등 다양한 기술들이다. 한편 4차 산업혁명에 있어서 기업의 파괴적 혁신을 불러오는 요소로는 수요 측면의 변화도 크게 작용한다. 고객 개인의 정체성이 소비의 주된 동기를 부여한다는 것이다. 4차 산업혁명 주도 기업들은 고객의 숨겨진 니즈를 파악하는 혁신으로 새로운 시장을 창출하고 있다. 기업 혁신의 핵심은 4차 산업혁명의 본질에 대한 깊이 있는 이해와 분석인 것이다. 그러나, 4차 산업혁명에 대한 개념과 특징은 명확히 정립되지 않았을 뿐만 아니라 4차 산업혁명과 관련된 전반적인 산업을 도출하여 그 현상을 파악하는 절차 또한 이루어지지 않았다. 또한 4차 산업혁명과 관련된 기술 및 테마들도 학자 및 연구자에 따라 다양하게 논의되고 있는 실정이다. 그럼에도 불구하고 4차 산업혁명은 단순한 기술 발전을 넘어 사회 전반에 걸친 혁신을 유발하고 광범위한 변화를 초래할 것으로 예측된다. 따라서 4차 산업혁명의 주요개념과 특징을 살펴보고, 주요국에서의 4차 산업혁명에 대한 추진상황을 검토한다. 또한 전자계약의 법적 검토를 통하여 시사점을 도출하고자 한다. 우리나라는 전자계약 관련 법률에서, 일반 법률용어 보다는 기술적인 용어에 의존하는 규정도 있다.1) 전자계약에 관련된 규정도 여러 법률에 산재되어 있기 때문에, 이를 법적인 면에서 명확하게 해석하고 체계적으로 정리하기가 난해하다는 문제점이 있다. 또한 우리나라는 전자계약의 체결에 관한 명시적 규정을 두지 않고 있다. 비록 전자계약 체결의 특수성을 고려하여, 체결과정의 각 단계별로 준수의무를 부과하고 있으나, 소비자보호의 측면에서 부족한 부분이 많이 있다. 이러한 IT환경의 인프라를 최대한 활용하여 부동산 전자계약도 활성화되어야 한다. 그러나 우리나라와 같은 부동산 전자계약시스템을 활용하는 국가는 아직 없고, 부동산거래의 투명하고 안전하게 이루어기를 바라는 입장에서 전자계약의 도입을 부정하지는 않지만, 시기상조라는 의견도 많이 존재한다. 정보화사회에서 모든 경제주체의 활동이 개인정보를 기본으로 유지․운영되고 있는 점을 고려하면 거래당사자인 매도인과 매수인의 개인정보의 유출과 악용으로 인한 피해를 방지할 수 있을 뿐만 아니라 무자격자인 중개업자로 인하여 발생하는 부동산거래 사기 등의 피해를 예방할 수 있다. 따라서 전자계약을 체계적으로 정리하고 이를 민법전에 규정하거나, 아니면 적어도 단일 법률로 재정비하는 노력이 필요하다 할 것이다. In the 21st century knowledge and information society. For example Electronic Contracts made with the intention of electronic computer information networks are emerging as a new legal problem which can not be solved in the conventional legal system governing contracts. In other words, the indicator’s decision determines the effect and formation of the contracts in the face-to-face or written contracts but electronic decision through computer information network is established the working process of electronic signalselectronic contracts are not only difficult to separate the decision-making process but questioned to be solved by the theory of the general legal action. In recent years, artificial intelligence has changed its dominance in almost all fields such as society, education, industry revolution Era. At this point, it is necessary to anticipate the change of the real estate transaction system and prepare countermeasures. The positive changes in the real estate trading system in the 4th industrial revolution era. First, system use prospect agents should be included into system users by promoting training of the Ministry of Land, Infrastructure, and Transport and local autonomous authorities. Second, the login process of this system should be simple and narrow down the distance at the point of entry since the process is so complicated and tricky that opened real estate agents feel difficulty in the process of issuing specific purpose certificates. Third, middle-aged users are expected to avoid using the system as they are unfamiliar with the use of smartphone and table PC. Thus, information service center for real estate transaction electronic contract system should be directly operated and provide assistance, and enable them to use without inconvenience by implementing promotion and advertisement that add up familiarity. Fourth, the ban on direct transaction and non-face-to-face contract (proxy contract and delegation contract) should be improved to be available in the real estate transaction electronic contract system.

4차 산업혁명에 대한 비판적 검토와 논의의 전환 필요성

윤기영 미래학회 2016 미래연구 Vol.1 No.2

4차 산업혁명에 대해서 공공 및 학계에서 다양한 관심이 쏠리고 있으나, 정작 비판적 검토는 충분히 수행되지 않는 것으로 보인다. 따라서 필자는 4차 산업혁명에 대한 차분한 준비를 위해 다음과 같은 질문이 있어야 한다고 판단했다. 첫째, 소위 4차 산업혁명의 주장 내용은 국지적인가? 둘째, 소위 4차 산업혁명으로 무엇이 바뀌는가? 셋째, 산업혁명이 맞는가? 마지막으로 우리는 무엇을 준비해야 하는가? 첫째 질문에 대해서는 연구 결과 4차 산업 혁명이라는 용어는 주로 독일과 일본에서 관심을 가지는 것으로 나타났다. 4차 산업혁명과 유사한 단어인 디지털 트랜스포메이션은 영어권 국가에서 더욱 큰 관심을 가지는 것으로 확인되었다. 이는 4차 산업혁명 단어는 국지 적이나, 그것이 함의하는 방향에 대해서는 전세계적인 공감대를 가지고 있음을 알 수 있다. 두번째 질문에 대해서는 정치·경제·사회에 근본적 변화를 가져올 것으로 전망되었다. 클라우스 슈밥이 지적한 대로 그 결과를 지금 예측할 수는 없을 것이나. 인류가 산업 사회에서 탈피하리라는 전망은 합리 적으로 보인다. 세번째 질문인 소위 4차 산업혁명 여부에 대해서는, 단순히 산업혁명으로 볼 수는 없으며, 산업혁명에 버금가는 새로운 변혁으로 보아야할 것으로 판단된다. 마지막으로 우리가 준비해야 할 것을 나열 했다.

4차산업혁명 시대의 기독교교육 방향성 제고

임창호 한국기독교교육학회 2018 기독교교육논총 Vol.56 No.-

The term “4th industrial revolution” has become hugely popular in Korean society, so popular that it now turns up in all aspects of society, including politics, economy, society, religion, education, and culture. It is well known that the 4th industrial revolution’s principal impact on life is to make all things faster and more efficient. One might even say that the 4th industrial revolution is the dawn of a new era of hyper-connectivity and hyper-intelligence. Biotechnology, cloud computing, the Internet of things, business platforms, artificial intelligence (AI), self-driving cars, 3D printing, big data, and robotics are among the leading concepts of the 4th industrial revolution. Korea has already experienced firsthand the shocking potential of the 4th industrial revolution when “AlphaGo,” an AI computer program developed by Google affiliate “Deepmind,” defeated Sedol Lee, the world's best Go player, in a 4 (wins) to 1 (loss) Go match in March 2016. Because the 4th industrial revolution will radically alter life at all levels(from individuals and nations to societies and humanity), every field of study must pay close attention to the development of this phenomenon. This research paper attempts to study the 4th industrial revolution from a comprehensive Christian educational perspective, including from the perspectives of churches and Christian schools. It maps various directions that Christian education may develop into in the 4th industrial revolution era, with commentary on how the form and substance of Christian education should be rethought and redesigned. The paper discusses, in order, the international reactions to the 4th industrial revolution, the contents of the 4th industrial revolution and its rippling effects, the 4th industrial revolution's effects on education, domestic reactions from Secular and Christian Education circles in Korea, and additional considerations from a Christian Educational perspective. Finally, the paper explores, from a Christian educational perspective, the impact that the 4th industrial revolution has on fundamental aspects of human education, including personality and character, creativity, communication, and cooperation. 4차 산업혁명이라는 용어가 최근 들어 한국사회 전반에 걸쳐 폭넓게 통용되고 있다. 정치, 경제, 사회, 종교, 교육, 문화 할 것 없이 이 용어를 언급하지 않는 곳이 없다. 주지하는 바대로 4차 산업혁명의 특징은 삶의 대부분 영역을 빠른 속도로 바꾸어가고 있다는 데 있다. 이를 초연결, 초지능시대의 돌입이라고 칭하기도 한다. 바이오, 클라우드, 사물인터넷, 비즈니스플랫폼, 인공지능(AI), 자율주행자동차, 3D프린트, 빅데이터, 로봇 등이 4차 산업혁명 시대를 이끄는 대표적인 개념들이다. 2016년 3월, 딥마인드의 인공지능 알파고가 세계 최고의 바둑기사 이세돌과 대국하여 4대1로 이겼을 때, 이미 4차 산업혁명의 충격은 한국 땅에서도 경험한 바 있다. 4차 산업혁명의 전개가 개인과 사회와 국가뿐 아니라 가히 세계와 인류의 삶을 통째로 바꾸어가고 있는 메가톤급 영향을 발휘하고 있다는 점에서 모든 영역이 긴장하며 주목하지 않을 수 없는 것이다. 본 연구는, 이렇듯 요동치고 있는 4차 산업혁명 시대의 도전 앞에서, 교회와 기독교학교들을 포함한 모든 기독교교육 현장에서, 기독교교육의 내용과 형식을 어떻게 리디자인해야 할 것인지 고민하면서 그 방향성 제고를 시도한 연구이다. 글의 내용은 4차 산업혁명의 현상(국제적 반응, 용과 파급효과, 과제와 대책), 교육에의 영향, 국내 일반교육학계와 기독교교육학계에서의 반응, 그리고 기독교교육적 관점에서의 고민과 방향성 제고 등을 차례로 살펴보았다. 마지막으로 4차 산업혁명 시대 인간교육의 핵심으로 주목되고 있는 인성, 창의성, 소통, 협력 개념을 기독교 육적 관점에서 재조명하였다. (한글초록) 4차산업혁명이라는 용어가 최근 들어 한국사회 전반에 걸쳐 폭넓게 통용되고 있다. 정치,경제,사회,종교,교육,문화 할 것 없이 이 용어를 언급하지 않는 곳이 없다. 주지하는 바대로 4차산업혁명의 특징은 삶의 대부분 영역을 빠른 속도로 바꾸어 가고 있다는 데 있다. 이를 초연결, 초지능시대의 돌입이라고 칭하기도 한다. 바이오, 클라우드, 사물인터넷, 비즈니스플랫폼, 인공지능(AI), 자율주행자동차, 3D프린트, 빅데이터, 로봇 등이 4차산업혁명 시대를 이끄는 대표적인 개념들이다. 2016년 3월, 딥마인드의 인공지능 알파고가 세계최고의 바둑기사 이세돌과 대국하여 4대1로 이겼을 때, 이미 4차산업혁명의 충격은 한국땅에서도 경험한 바 있다. 4차산업혁명의 전개가 개인과 사회와, 국가 뿐 아니라 가히 세계와 인류의 삶을 통째로 바꾸어가고 있는 메가톤급 영향을 발휘하고 있다는 점에서 모든 영역이 긴장하며 주목하지 않을 수 없는 것이다. 본 연구는, 이렇듯 요동치고 있는 4차산업혁명 시대의 도전 앞에서, 교회와 기독교학교들을 포함한 모든 기독교교육 현장에서, 기독교교육의 내용과 형식을 어떻게 리디자인해야 할 것인지 고민하면서 그 방향성 제고를 시도한 연구이다. 글의 내용은 4차산업혁명의 현상(국제적 반응, 내용과 파급효과, 과제와 대책), 교육에의 영향, 국내 일반교육학계와 기독교교육학계에서의 반응, 그리고 기독교교육적 관점에서의 고민과 방향성 제고 등을 차례로 살펴보았다. 마지막으로 4차산업혁명시대 인간교육의 핵심으로 주목되고 있는 인성, 창의성, 소통, 협력 개념을 기독교교육적 관점에서 재조 ...

4차 산업혁명과 윤리규범을 위한 AI알고리즘 규제연구 : 국가행정과 지방자치를 위한 지능정보화의 방향

김경동 대한지방자치학회 2021 한국지방자치연구 Vol.23 No.2

본 연구는 4차 산업혁명과 윤리규범을 위한 AI알고리즘 규제에 관한 연구로써, 국가행 정과 지방자치를 위한 지능정보화의 방향을 모색하였다. 본 연구는 인공지능 알고리즘에 대한 개념과 현상을 고찰하고, 인공지능에 대한 각국의 전략과 투자, 미국의 인공지능 윤 리원칙과 한국의 인공지능 윤리기준, EU의 인공지능 법안 등을 분석하였다. 본 연구는 4차 산업혁명과 인공지능을 둘러싼 문제로 효율성의 추구에 기인하는 (1) 인 간의 존엄성과 인권문제, (2) 인간의 실업과 생존문제, (3) 효율성과 윤리적 문제 등을 제 시하였다. 또한, 인공지능 알고리즘 규제를 위하여 (1) 인공지능 알고리즘에 대한 법적인 정의와 범위 설정, (2) 인공지능에 대한 기초적인 법률안 마련을 바탕으로, (3) 인공지능 알고리즘 규제와 특례에 대한 논의, (4) 인공지능에 의한 인위적인 의사결정 개입방지, (5) 빅데이터의 활용 혹은 정보유통과정에서 동의 없는 개인정보와 프라이버시 침해방지 등 을 제안한다. 이와 함께, 본 연구는 4차 산업혁명과 인공지능에 의해 유발되는 문제해결을 위해 (1) 새로운 윤리규범의 설정과 (2) 윤리규범의 설정을 위한 거버넌스의 구성, (3) 4차 산업혁 명과 인공지능에 대한 공적인 담론형성, (4) 수용성 확보를 위한 정책홍보와 정책참여의 활성화, (5) 보편적인 개인정보와 프라이버시 침해방지를 위한 강력한 규제법안에 대한 논의의 필요성 등을 제기하였다. 마지막으로, 국가행정과 지방자치의 방향성 설정을 위해 4차 산업혁명의 대응전략 추진을 (1) 중앙-광역-지방정부-기업-NGO-정책전문가집단-지 역주민 등이 협업하는 거버넌스 체계의 구성 및 정책참여의 필요성, (2) 각 참여자별 책 임성 소재를 명확하게 하는 제도적 장치의 설정과 준비, (3) 4차 산업혁명의 대응전략을 위한 다양한 담론조성의 필요성 등을 제시한다. 본 연구는 4차 산업혁명과 인공지능 알고 리즘을 둘러싼 문제들과 새로운 규범정립의 요구들로 4차 산업혁명과 인공지능의 문제에 대한 시사점을 도출하였다. 본 연구는 4차 산업혁명과 윤리규범을 위한 AI알고리즘 규제 의 필요성을 제기하고 연구를 종결하였다.

4차 산업혁명의 효과와 형사정책적 과제

이규호(Lee, Kyu Ho) 한국법학회 2019 법학연구 Vol.75 No.-

초지능화와 초연결화의 혁명인 4차 산업혁명은 기업들이 제조업과 정보통신기술(ICT)을 융합하여 작업경쟁력을 높이는 산업혁명으로 물리학과 디지털기술 등이 서로 융합 연결되는 혁신을 의미하여, 현실과 사이버 공간의 경계를 없애는 변화로도 상징되는데, 변화의 범위와 속도 측면에서는 전면적이고 신속히 경험되고 이미 국가 사회적 의제로서 자리 잡고 있기 때문에 사회적 실체성을 부정할 수 없다.기업들이 제조업과 ICT를 융합하여 경쟁력을 높이는 4차 산업혁명은, 2016년 1월 스위스 다보스 세계경제포럼(World Economic Forum)에서 의제로 제시되어 세계인의 주목을 받았고 세계경제포럼의 창시자인 슈밥 회장이 언급한 AI, 로봇, IOT, 자율 주행차, 드론, 3D 프린팅 등이 등장하여 모든 것들이 융합될 것을 예측하게 하고 있다. 여기에서 문제는 산업혁명이 인간가치의 침해나 또는 사람들의 직업에 대한 위협이 되고 수용지연에 따른 혼란을 초래하는 등 사회적 경제적인 위기와 기회를 동시에 몰고 왔다는 측면과 사람이 살고 있는 물리적인 공간을 가상의 사이버공간과 혼합해버리는 4차 산업혁명의 기술이 인간대체기술이라는 측면에 있는 것이다. 4차 산업혁명의 핵심인 인공지능기술과 정보네트워크기술의 결합체인 지능정보기술의 초지능화 및 초연결화를 통하여 인간은 과연 더 인간답고 행복하고 안전하게 삶을 영위할 수 있을까? 융복합 연결이 강조되면서 오히려 사회의 양극화가 더 심화되고 있는 것은 아닌가? 하는 걱정이 있는 것도 사실이다. 우리사회에 양극화 등 분열적 갈등이 심화된다면, 정부로서는 그 통치기능에 위기를 초래할 수도 있다고 보아 정부의 역할과 위기의 대처에 있어서 형사정책인 문제로 노동시장 및 인구변화에 따른 갈등관리, 사물인터넷이나 빅데이터 그리고 불록체인의 등장에 따른 정보보안과 개인의 사생활 보호, 자율주행 자동차나 드론의 등장에 따른 안전성의 확보, 바이오 공학기술에 따른 인간 생명윤리 및 개인의 사생활 보호 등의 문제가 제기될 수 있을 것이다. 기술발전에 부수해서 따르는 부작용의 문제를 더 나은 기술발전으로 해결할 수는 없다. 4차 산업혁명시대 형사정책의 원칙도 민주적인 절차와 제도로 발전되어야 한다고 본다. 지능정보기술 발전의 긍정적인 효과는 수용해야 하고 부정적인 영향에 대응하는 정책은 4차 산업혁명시대의 사회변화 속에서 삶의 질을 중시하는 국민의 안전과 자유권 확보에 집중해서 수립되어야 할 것이다. 물론 가상현실과 증강현실 등에 관한 기술개발자들 역시 자신의 창작물에 안전개념을 구축해야 할 것이다. 우리사회의 형사정책 전문가 역시 정보기반 디지털환경을 이해하고 활용할 수 있는 지능정보기술을 현실적인 문제해결에 적용하는 능력·정보흐름을 볼 수 있는 비판적인 사고·첨단기술의 사회 작동 원리에 대한 이해력 등 정보 네트워크 문해력인 디지털문해력(digital literacy) 배양이 요구된다. 국가정책 수립에 있어서도 형사정책적인 성찰에 의한 과제 해결노력이 다른 분야의 노력과 결합해야 될 것이며, 개인정보보호 관련법들은 정보의 활용 보다는 보호에 비중을 두고 있는 편이어서 AI나 빅데이터 등 기술발전을 지연시킨다는 비판을 받고 있으나 개인정보보호와 경제가치로 환산되는 데이터를 보호할 수 있는 균형방안이 모색되어야 할 것이다. The Fourth Industrial Revolution is an industrial revolution in which compan ies converge manufacturing with ICT to enhance their work competitiveness, and refers to innovations in which physics and digital technologies converge with one another. This is also symbolized by changes that eliminate the boundary between reality and cyberspace, which cannot be denied social substance because it is fully and swiftly experienced in terms of the scope and speed of change and is already positioned as a national social agenda. It was put on the agenda at the Davos World Economic Forum in Switzerland in January 2016, drawing global attention, and the emergence of AI, robots, IOTs, autonomous driving vehicles, drones and 3D printing mentioned by Schwab is making it predicted that everything will converge. The problem here is that the industrial revolution has driven both social and economic crises and opportunities, such as infringement of human values or threats to peoples jobs and confusion caused by delayed acceptance, and that the technology of the fourth industrial revolution, which blends human physical space with virtual cyberspace, is human replacement technology. Through the Fourth Industrial Revolution, can humans lead lives more humanly, happier, and safer? With the emphasis on convergence connectivity, isnt it rather that social polarization is deepening? It is also true that there are concerns about doing so. Given that if divisive conflicts, such as polarization, intensify in our society, could cause a crisis in its governing function, there could be problems such as the governments role and criminal policy in dealing with the crisis, such as conflict management due to labor market and demographic changes, protection of information security and personal privacy due to the advent of Internet of Things, big data and non-rock chains, securing safety due to the advent of self-driving cars and drones, and drones, and biotechnology, and human ethics protection of individuals. Better technological development cannot solve the problems of side effects associated with technological development. I believe that the principle of criminal policy in the era of the Fourth Industrial Revolution should also be developed into democratic procedures and institutions. The positive effects of the development of intelligent information technology should be accommodated and policies to cope with the negative effects should be established focused on securing the safety and freedom of the people who value quality of life amid social changes in the fourth industrial revolution era. Of course, technology developers on virtual reality and augmented reality will also have to build safety concepts in their creations. Criminal policy experts in our society also need to cultivate digital literacy, a literacy skill in the information network, such as the ability to apply intelligent information technology to realistic problem-solving, critical thinking to see information flow, and understanding the principles of high-tech social operation. Efforts to address the challenges of criminal policy reflection should also be combined with efforts in other areas in establishing national policies, and privacy laws are criticized for delaying technological advances such as AI and big data because they tend to focus on protection rather than the use of information, but balanced measures should be sought to protect data translated into personal information protection and economic value.

4차 산업혁명에서의 3D 프린터를 활용한 주얼리 생산에 관한 연구

이혜진(Lee, Hye Jin),이형규(Lee, Hyung Kyu) 한국디자인문화학회 2020 한국디자인문화학회지 Vol.26 No.4

4차 산업혁명은 단순 기술 혁신이 아닌 기계 · 자동화를 인간의 창의적 사고에 근거하여 문제를 해결할 수 있는 대응 가치로 지향한다. 본 연구는 4차 산업혁명을 기반으로 3D 프린터를 활용한 주얼리 생산 가능성을 제시함으로 주얼리 디자인의 다양화와 생산 효율성을 파악하고자 한다. 본 연구의 범위는 산업혁명의 흐름에 따른 4차 산업혁명의 개요, 4차 산업혁명에서의 디자인, 4차 산업혁명의 기술을 반영한 3D 프린터를 활용한 주얼리 생산 가능성을 확인한다. 4차 산업혁명을 대표하는 다양한 기술 중에서 인공지능, 로봇, 빅데이터, 융합현실, 3D프린터에 대해 서술하였고 주얼리 디자인에 있어 생산 활용가능성이 높은 3D 프린터를 중점으로 연구한다. 연구방법은 국내외 논문 및 단행본을 포함한 문헌조사를 중심으로 4차 산업혁명을 파악하고 3D 프린터에 관한 조사 및 분석을 토대로 3D 프린터의 원리를 이해하고 기술 방식에 따른 종류를 파악하여 사용되는 재료를 탐색하였다. 4차 산업혁명은 다양한 기술이 연결되어 영역 구분 없이 융합되고 기존 산업혁명에 비해 보다 넓게 작용되어 생산 범위 및 가능성을 넓혀가고 있다. 따라서 3D 프린터의 활용 및 적용 방안이 점점 확대될 것으로 사료되어 본 연구를 통해 4차 산업혁명에서의 3D 프린터 기술을 분석하고자 한다. 더불어 3D 프린터를 활용한 주얼리 생산 개발에 있어 다양한 범위에서 활용될 것으로 예측하여 이에 대한 폭 넓은 가능성을 도출한다. The Fourth Industrial Revolution aims at machine · automation, not simple technological innovation, to the value of responses that can solve problems based on human creative thinking. In this research, we try to understand the diversification of jewelry design and production efficiency by presenting the productivity of jewelry utilizing 3D printers based on the Fourth Industrial Revolution. The scope of this research is to explore the outline of the Fourth Industrial Revolution in line with the flow of the Industrial Revolution, the design of the Fourth Industrial Revolution, and the productivity of jewelry using 3D printers that reflect the technology of the Fourth Industrial Revolution. Among the various technologies that represent the Fourth Industrial Revolution, artificial intelligence, robots, big data, fusion Realistically, 3D printers are described and research is focused on 3D printers that are likely to be used for production in jewelry design. As for the research method, we conducted a survey and analysis on 3D printers by grasping the Fourth Industrial Revolution, focusing on literature surveys including domestic and foreign papers and books. We understood the principle of 3D printers, grasped the types by technical methods, and searched for materials to be used. The Fourth Industrial Revolution, in which various technologies are connected and fused without distinction of territories, is more widely acted upon than the existing Industrial Revolution, expanding the scope and possibilities of production. Therefore, it is expected that the utilization and application methods of 3D printers will be further expanded, and through this research, we will analyze the technology of 3D printers in the Fourth Industrial Revolution. In addition, it is predicted that the scope of application will continue to expand in the production and development of jewelry using 3D printers, and measures and research are needed to make widespread use of this.