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생활권 청소년 수련시설과 교과교실제 학교시설의 복합화를 위한 기초연구
반영선,김억 대한건축학회지회연합회 2010 대한건축학회연합논문집 Vol.12 No.3
청소년기의 다양한 사회적 활동의 필요성과 국가 청소년 정책이 확대 되면서 청소년 수련시설은 비교적 빠른 시간에 많은 양적 발전을 이루어가고 있다. 그러나 정책에 의존한 행정 편의적 공급과 운영 방식에서 야기된 부작용들은 궁극적 이용 목적인 청소년 전용공간으로서의 역할을 다하지 못하고 있으며, 활동 시간이 제한되어 있는 청소년 이용률의 한계에 부딪치고 있는 실정이다. 따라서 본 연구는 생활권 청소년 수련시설의 활성화를 위한 방안으로, 학교시설과의 복합화 타당성을 규명하기 위한 연구의 기초를 제안하고자 진행되었다. 특히, 각 교과의 특성에 따라 전용화 된 공간을 확보하고 있는 교과교실제 학교시설과의 복합화를 위해, 청소년 시설과 교과교실제 학교시설의 공간구성과 단위면적을 분석하고 공통의 유사한 기능을 담당하는 시설군의 구성 체계와 규모를 제안하여 청소년 수련활동의 사회적 함의와 이용효과를 극대화할 수 있는 학교 복합 시설의 구축 체계를 마련하는데 연구의 목적이 있다.
GIS기반 지역인구분포와 청소년수련시설 이용활성화 방안 연구
장항,이소영 한국실내디자인학회 2023 한국실내디자인학회논문집 Vol.32 No.3
Youth training facilities can be developed as “multipurpose facilities” linked to youth training activities since in 2018 after a policy changed. The purpose of this study is to investigate space allocation of youth training facilities whether they are suitable based on local population characteristics, and analyze the characteristics of the youth population distribution in the targeted area, and investigate the degree of fit between the spatial types of youth training facilities, and the estimates of local demand based on GIS analysis. For this study, youth training facility cases recently built in Gyeonggi Province are selected. For GIS analysis, Q-Gis 3.8 program was used for identifying population characteristics according to age group. In addition, using GIS, the distributional characteristics of nearby cultural and sports facilities and compare them with the types of existing facilities. In cases, spaces for sports activities occupy a significant proportion of the total area in youth training facilities regardless of its size. The presence of sports facilities is influenced by the size of the youth training facility, and larger facilities tend to have a higher level of space integration for multi purpose functions. Larger spaces are allocated for educational function such as hobbies, and physical activities, whereas volunteer activities, clubs, and career exploration experiences are relatively limited. For younger students, facilities provide lower accessibility because of the walking distance range of the location of youth facilities. In light of the distribution of nearby cultural and sports facilities, cultural facilities are generally lacking, and the most of sports facilities are privately owned commercial and its types are monotonous.