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권혜경 새한영어영문학회 2014 새한영어영문학회 학술발표회 논문집 Vol.2014 No.5
국내에서 전통적인 영어영문학 교과과정에 대한 문제 제기가 일어난 것은 1990년대 후반이다. 이는 1990년대 초반 미국을 비롯한 영미권의 영문학 교과과정에 대한 변화의 모색과 같은 맥락에 놓인다. “학부 커리큘럼의 변화는 학자들에 의해서가 아니라 사회 전반에 작용하는 사회적, 정치적, 문화적 힘에 의해 발생된다”3)는 제임스 홀(James Hall)의 말이 나타내듯, 영문학의 정전들을 중심으로 하던 전통적인 영문학 교과과정은 이후 영미문화, 영화, 영미지역학, 여성학 등 다양한 요소들이 포함되며 그 범주가 넓어졌다. 국내 대학의 영어영문학 교과과정 역시 2000년대 초 이후 이러한 흐름이 반영된 다양한 교과목들이 개설되어 운영되고 있다. 본 연구자가 재직하고 있는 학과 또한 변화를 적절히 받아들여 교과과정에 적용해 왔다. 특히 학과의 명칭을 2000년대 초 영어영문학과에서 ‘영어학과’로 변경하였다. 일반적으로 영어영문학과라는 전통적 명칭을 그대로 사용하고 있는 대학들과는 달리 영어학과라는 명칭을 선택함으로써 영어습득 자체에 보다 큰 비중을 두었으며, 교과과정 역시 영문학/영미문화 1/3, 영어학 1/3, 실용영어 1/3로 구성하였다. 본 연구자 역시 임용 초창기에는 전통적인 영문학 강독을 중심으로 하는 교과목들을 가르쳐왔으나 학과의 목표 및 변화하는 영문학 교과과정의 추세에 따라 새로운 교과목 개발에 관심을 가져왔다. 현재 본 연구자가 담당하고 있는 교과목으로는 1학년 <초급영문독해 1>, 2학년 <영미문화 컨텐츠>, 3학년 <영미희곡과 영어연습>, 4학년 <영미문학과 영상>이 있다. 이 중 <영미희곡과 영어연습> 및 <영미문학과 영상> 교과목에 대한 사례발표를 하고자 한다.
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강후동 새한영어영문학회 2005 새한영어영문학 Vol.47 No.3
본 연구는 설문조사를 통해 초등에서 영어를 가르치고 있는 교사들의 이러닝 매체에 대한 인식과 선호도를 조사하고자 했다. 교과서 CD, 영어교육용 CD, 포털 사이트, 영어교육 웹 사이트, 웹 EBS, EBS TV, 학교 홈페이지, 교사의 개인 홈페이지, 등의 8가지 유형에 대한 교사의 선호도를 비교하였다. 초등에서 영어를 가르치고 있는 교사가 자신의 영어수업을 위한 자료와 관련해 가장 선호하는 웹사이트가 무엇인지도 알아보았다. 최근 경상남도의 82개 초등학교에서 현재 영어를 가르치고 있는 164명의 교사를 무작위로 선정하여 설문조사가 이루어 졌다. 해당교사의 근무연수에 따른 응답의 차이도 조사에 포함하였다. 연구결과로서 아직까지 영어교육용 CD와 교과서 CD가 가장 수업에 활용하기 효과적인 이러닝 매체라고 조사되었다. 응답 교사들은 웹 EBS, EBS TV, 학교 홈페이지, 교사 개인 홈페이지보다는 영어교육전문 웹 사이트, 영어교육 자료가 탑재되어 있는 포털 사이트를 더 선호하였다. 교사들은 아직까지 학교 홈페이지와 교사 개인 홈페이지는 다른 영어교육관련 웹 사이트 보다 많은 점들이 개선되어야 할 것으로 응답하였다. 설문결과를 통해 초등영어교사들이 초등영어교육을 위해 현재 가장 선호하는 웹 사이트들이 무엇인지 알아보았다. 또한 그러한 웹 사이트를 선호하는 이유를 알아본 바 초등영어교사들은 교과서 진도와 맞게 자료를 올려놓은 웹 사이트와 수업활동에 바로 적용할 수 있도록 만들어진 자료를 많이 올려놓은 웹 사이트들을 선호하고 있는 것으로 나타났다.
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Elementary English Teachers' Perception of and Preference for E-learning Media
Kang Hoo-Dong(강후동) 새한영어영문학회 2005 새한영어영문학 Vol.47 No.3
본 연구는 설문조사를 통해 초등에서 영어를 가르치고 있는 교사들의 이러닝 매체에 대한 인식과 선호도를 조사하고자 했다. 교과서 CD, 영어교육용 CD, 포럴 사이트, 영어교육 웹 사이트, 웹 EBS, EBS TV, 학교 홈페이지, 교사의 개인 홈페이지, 등의 8가지 유형에 대한 교사의 선호도를 비교하였다. 초등에서 영어를 가르치고 있는 교사가 자신의 영어수업을 위한 자료와 관련해 가장 선호하는 웹사이트가 무엇인지도 알아보았다. 최근 경상남도의 82개 초등학교에서 현재 영어를 가르치고 있는 164명의 교사를 무작위로 선정하여 설문조사가 이루어 졌다. 해당교사의 근무연수에 따른 응답의 차이도 조사에 포함하였다. 연구결과로서 아직까지 영어교육용 CD와 교과서 CD가 가장 수업에 활용하기 효과적인 이러닝 매체라고 조사되었다. 응답 교사들은 웹 EBS, EBS TV, 학교 홈페이지, 교사 개인 홈페이지보다는 영어교육전문 웹 사이트, 영어교육 자료가 탑재되어 있는 포털 사이트를 더 선호하였다. 교사들은 아직까지 학교 홈페이지와 교사 개인 홈페이지는 다른 영어교육관련 웹 사이트 보다 많은 점들이 개선되어야 할 것으로 응답하였다. 설문결과를 통해 초등영어교사들이 초등영어교육을 위해 현재 가장 선호하는 웹 사이트들이 무엇인지 알아보았다. 또한 그러한 웹 사이트를 선호하는 이유를 알아본 바 초등영어교사들은 교과서 진도와 맞게 자료를 올려놓은 웹 사이트와 수업활동에 바로 적용할 수 있도록 만들어진 자료를 많이 올려놓은 웹 사이트들을 선호하고 있는 것으로 나타났다.
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