충주대학교 교육과정의 필수·선택교과목 폐지에 대한 小考

임종국 충주대학교 학생생활연구소 2002 學生生活硏究 Vol.9 No.-

21세기 새 대학문화 창조와 특성화 정책방향

이선복 충주대학교 학생생활연구소 1999 學生生活硏究 Vol.6 No.-

講堂 겸 體育館施設의 建築計劃에 關한 硏究 : Educational Specification of the Chung Ju Technical Junior College 忠州工業專門大學校 敎育仕樣書

朴義權 忠州大學校 1985 한국교통대학교 논문집 Vol.18 No.2

This study aims to find out prompt space program for an architectural planning of the Chung Ju Technical Junior College's auditorium and gymnasium. The present status of this regional aspects and natural environment were analyzed and the academic planning of this college was presented as a form of the educational specification with a conclution as follows ; 1) The fuctional characteristics of the facility should be concentrated into it's own educational and cultural performance. 2) The result of the site analysis confirmed the feasibility of the "B" district with the view of natural condition, safty, accessibility, constructional cost, and landscape sphere. 3) [Table-22] shows the detail space program with it's gross area.

活性炭 資源에 關한 硏究

李南基,羅光燦,鄭佑太 忠州大學校 1968 한국교통대학교 논문집 Vol.2 No.-

The absorbability of each active carbons of plants was investigated, dependent on each plants, the treatment with reagents, the most high activity of all carbons unactivited by reagants was observed by trifolium respense's carbons the best of all carbons biota orientalis Endlicher and phellodendron Amurense Reprecht were activated by 10% HCI and Platanus Orientalis L by 5% NaOH and Alenus Tinctoria Sargent Var Glabra allcien by 10% HCI and 5% NaOH at the same time.

고객만족과 고객경쟁력 강화에 관한 소고

충주대학교 국제통상학과 忠州大學校 2010 한국교통대학교 논문집 Vol.45 No.-

Currently most of companies are confronted to a fierce competition in and out of our country. In this situation it is very important for companies to have a customer competitive capability. First, to approach for strengthening to customer competitive capability, companies must realize and establish a strategy to strengthen customer competitive capability that companies have differential advantages to competitive companies. And then companies will persuit customer satisfaction management to satisfy their customers' needs and wants properly. Second, companies must understand co-relations between service, customer satisfaction and customer responsiveness, and manage each factor effectively. If companies are able to satisfy their customers, customers satisfied will response and react with friendship and loyalty in turn. Customer competivitve capability will be strengthened in result. Third, to satisfy their own customers, companies ought to give essential customer values to their own customers, and advance service quality. To do it well, companies should develop service quality model fitting to their own companies' circumstances. In short, to strengthen customer competitive capability is the essential strategic topic in marketing activities of modern company. This study will provide a viewpoint for establishing a marketing strategy and customer management by approaching to strengthen customer competitive capability.

2003학년도 편입생 실태에 관한 조사연구

허문회,홍용희 충주대학교 학생생활연구소 2003 學生生活硏究 Vol.10 No.-

대학교육을 올바로 수행하기 위해서는 학생들이 처한 환경과 상황 여건을 제대로 이해하려는 노력이 무엇보다도 선행되어야 한다. 본 조사연구는 2003학년도 본대학 편입생들의 실태를 조사·분석하기 위해 실시되었는데, 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 개인적 배경 1) 본 대학 편입생들의 연령 분포는 주간의 경우 20세에서 25세까지가 74.2%이었고, 야간의 경우 20세에서 25세까지가 20.9%, 30세 이상이 40.5%이었다. 본 대학 편입생들의 병역필 여부를 조사해 본 결과 주간은 미필이 34.0%, 병역필이 65.7%이었으며, 야간의 경우 미필이 29.0%, 병역필이 71.0%이었다. 편입생들의 결혼 여부를 조사한 결과, 주간의 경우 미혼이 97.6%, 기혼이 2.4%의 비율로 나타났고, 야간의 경우 미혼이 68.0%, 기혼이 32.0%로 나타났다. 종교에 대한 설문조사 결과는 주간의 경우 불교 23.0%, 기독교 20.8%, 카톨릭 8.4% 순이었고, 야간의 경우 불교 22.5%, 기독교 21.3%, 카톨릭 8.8% 순이었다. 직업 유무에 대한 설문조사 결과, 직장 생활을 하고 있는 학생은 주간이 4.0%, 야간이 82.0%이었고, 직업이 없는 학생은 주간 95.2%, 야간 62.1%)이 가장 많았고, 계열별 출신고교는 인문고(주간 50.1%, 야간 51.5%)가 가장 높았으며, 다음이 공업고(주간 32.7%, 야간 28.3%)이었다. 본 대학 편입생 중 재수 경험이 없는 학생은 주간이 91.6%, 야간은 87.5% 이었다. 2) 본 대학 편입생들의 입학 후 거주 지역은 충북이 주간의 경우 90.5%, 야간의 겨우 76.5%로 나타났다. 입학 후 거주 방법은 주간의 경우 자택 52.5%, 자취 36.4%, 기숙사 6.6% 순이었고, 야간의 경우 자택 64.6%, 자취 14.3%, 기숙사 8.1% 순이었다. 3) 통학 수단으로 구분한 통학 방법으로는 주간의 경우 버스 38.0%, 도보 36.4%, 자가용 22.4% 순이었고, 야간은 자가용 83.1%, 버스 9.5%, 도보 4.4% 순이었다. 통학 소요시간은 30분 미만이 주간 57.5%, 야간 43.0%로 가장 많았다. 2. 가정환경 1) 본 대학 편입생들의 부모생존 여부에 대한 설문조사 결과, 주·야간 모두 부모가 생존하고 있는 경우가 가장 많았고, 그 비율은 주간이 91.8%, 야간이 75.7%이었다. 가족 수에 대한 설문조사 결과, 주간의 경우 4인 이하가 가장 많은 45.6%의 분포를 나타냈으며, 야간의 경우 4인 이하가 가장 많은 38.2%의 분포를 보였다. 아버지의 교육 정도는 주간의 경우 고졸이 43.8%로 가장 많았고, 야간의 경우 고졸 31.6%, 초졸이 27.2%, 중졸이 26.5% 순이었다. 어머니의 학력은 주간의 경우 고졸이 34.8%로 가장 많았고, 야간의 경우는 초졸이 41.9%로 가장 많았다. 아버지의 직업은 주간의 경우 농·어업 24.5%, 상업 18.4%, 공무원 13.2% 순이었고, 야간의 경우는 농·어업 29.7%, 회사원 5.9% 등이었다. 학비 조달자는 주간의 경우 부모 82.5%, 본인 14.5%이었고, 야간의 경우 본인 81.6%, 부모 16.9%이었다. 2) 본 대학 편입생의 가정생활 정도에 관한 설문조사 결과, 주간은 중간츠이 65.9%로 가장 많았고, 야간 역시 중간층이 59.6%로 가장 많았다. 가정에서 느끼는 가장 불만스러운 사항에 대한 설문조사 결과, 주간은 용돈 부족과 가족들의 심한 간섭 및 지나친 통제 등이었고, 야간은 용돈 부족, 환자 있음 등을 지적하였다. 3. 대학생활 1) 본 대학 편입의 이유를 알아 본 결과, 주간 77.8%, 야간 50.0%가 직업준비가 목적이라고 응답했으며, 다음으로는 학문과 진리탐구, 인격과 교양 함양 순으로 응답하였다. 2) 본 대학을 선택하게 된 주요 동기는 주간 59.4%, 야간 48.9%가 등록금이 사립대학에 비해 저렴하기 때문이라고 응답하였고, 다음으로는 성적에 맞춰서, 교통이 편리해서 순으로 나타났다. 3) 본 대학 입학에 대한 마족도는 댗로 만족하다고 응답한 편입생이 주간 93.4%, 야간 92.3%로 나타났으며, 야간 편입생보다 주간 편입생의 경우가 본 대학 입학 후의 만족도가 높은 것으로 나타났다. 4) 본 대학 편입생들의 학부 선택 동기를 알아 본 결과, 주간은 장래 직업 9.3%, 적성 및 취미 39.0%, 성적을 고려해서 6.3%, 타인의 권유 5.9% 순이었다. 대학생활에서 가장 관심을 두고 있는 분야에 대한 설문조사 결과, 주간의 경우 장래 직업준비 45.4%, 학업에 충실 33.8%, 다양한 대학생활 13.2% 순이었고, 야간의 경우 학업에 충실 39.7%, 장래 직업준비 32.4%, 인격과 교육 12.1% 순이었다. 그리고 본 대학에서 수강하기를 원하는 특별강좌의 경우 취업·진로분야 49.6%, 문화예술 11.3%, 학술분야 9.8%, 생활교양 8.7% 순이었고, 야간의 경우 취업·진로분야 29.1%, 생활교양 21.7%, 학술분야 16.9%, 문화예술 및 건강오락 7.7% 순이었다. 5) 교수가 갖추어야 할 조건으로는 주간의 경우 학생에 대한 이해와 관심 47.8%, 성실하게 강의 23.7%, 훌륭한 인격 9.5%, 해박한 지식 8.2%, 연구하는 교수 7.1% 순이었고, 야간의 경우는 학생에 대한 이해와 관심 41.5%, 성실하게 강의 25.0%, 연구하는 교수 11.8%, 해박한 지식 9.6%, 훌륭한 인격 8.8% 순으로 나타났다. 4. 개인생활 1) 본 대학 편입생들의 월 평균 용돈 액수는 주간의 경우 20만원 이상 29.0%, 15만원~20만원 26.4%, 10~15만원 20.3%, 5~10만원 16.4% 순이었고, 야간의 경우 20만원 이상 53.7%, 15~20만원 22.4%, 10~15만원 13.6%, 5~10만원 6.6% 순이었다. 용돈의 주된 사용처는 주간의 경우 교통비 33%, 식비 29.8%, 취미생활 9% 순이었고, 야간의 경우 교통비 48.2%, 취미생활 9.9%, 식비와 유흥비가 각각 6.6% 순이었다. 2) 전공서적 이외의 교양서적의 한 달간 독서량은 주간의 경우 1권 47.7%, 2권 6.4%, 4권 6.9%이었으며, 야간은 1권 50.7%, 2권 14.7%, 4권이상 4.8%, 3권 3.7%이었다. 대학생활에서 가장 중점을 두고자 하는 사항 대한 설문조사 결과, 주간의 경우 장래 직업준비 35.4%, 학업에 충실 27.7%, 원만안 대인 관계 18.2% 순이었고, 야간의 경우 학업에 충실 38.6%, 원마안 대인 관계 26.9%, 직업준비 25.7% 순이었다. 3) 본 대학 편입생들이 생각하고 있는 가장 심각한 문제나 관심사항에 대한 설문결과, 주간의 경우 장래문제 57%, 학업문제 20.3%, 경제문제 10.5% 순이었고, 야간의 경우 장래 문제 37.1%, 학업문제 24.6%, 경제문제 20.6% 순이었다. 또한 대부분의 편입생들은 자신의 대인 관계가 원만하다고 응답하였다. 5. 가치관 및 진로문제 1) 본 대학 편입생들이 인생에서 가장 중요하다고 생각하는 것에 대한 설문조사 결과, 주간의 경우 화목한 가정 38.8%, 건강 30.3%, 경제력 10.8%, 진정한 우정 5.3% 순이었고, 야간의 경우 화목한 가정 47.4%, 건강 27.2%, 경제력 7.7%, 진정한 .8%, 진정한 사랑 3.7%, 명예 1.1% 순이었다. 결혼 전 순결에 대한 설문조사 결과, 주간의 경우 남녀 모두 지켜야 한다 32.8%, 서로 사랑한다며 안 지켜도 좋다 31.7% 등으로 나타났고, 야간의 경우 남녀 모두 지켜야 한다 40.8%, 서로 사랑한다면 안 지켜도 좋다 32.7%로 나타났다. 2) 본 대학 편입생들을 대상으로 직업 선택의 가장 중요한 기준에 대해 알아 본 결과, 주간의 경우 전공분야와의 일치 정도 29.3%, 적성 25.9%, 보수조건 15.6% 등의 순으로 나타났고, 야간의 경우 전공분야와의 일치 정도 27.2%, 적성 19.5%, 보수조건 18.0% 순으로 나타났다. 또한 진로문제에 대한 자신감 여부에 대한 설문조사한 결과, 대부분의 학생이 자신 있는 편이라 응답해 지난 해와 비슷한 경향을 보여주었다.

여자중학생 배드민턴 드라이브 동작 운동학적 분석

안광운 忠州大學校 2002 한국교통대학교 논문집 Vol.37 No.1

This research analyzed kinematically 4 players' drive action among badminton strokes at C girls' junior high school, Chungchong-bukdo. It shows the following conclusion : 1. It shows that the racket head velocity is a little faster than adult player. 2. The velocity of wrist back swing and impact stage is remarkably faster than adult man player but the angle change is remarkably less than that of adult man player. * 忠州大學校 敎養課程部 敎授 3.The velocity of elbow showed the technological difference because the velocity of the subject S4 is decreased at back swing and impact stage. And angle change revealed that subject S1 does not enough to unfold an arm at the impact stage. 4. It shows that the velocity of shoulder and angle change is fast at back swing, and is slow at impact and that because the angle change is bigger than the adult man player, there is a technological difference to drive movement. 5. The angle change in the knee and hip joint appears that because the angle decreases slowly from start after impact, the player intends to stroke strongly by moving the weight to forefoot.

충주대학교 캠퍼스의 공간구문 분석

류상규 忠州大學校 2011 한국교통대학교 논문집 Vol.46 No.-

Space syntax is a set of techniques for the analysis of spatial configurations of all kinds, especially where spatial configuration seems to be a significant aspect of human affairs, as it is in buildings and cities. In this paper, the spatial characters of Chungju National University Campus were analysed in 3 time series. The result of this research wsa summarized as follows. Concentration to campus center area is serious and by topographical factor construction of new building and network that connecting center and outer area is difficult. So, it will be desirable that focus in detailed space improvement work such as subspace development, control of walk space ect. And Space syntax will be used as effective guideline in future planning work.

소프트웨어 산업 발전을 위한 교육과정 개발에 관한 연구 : 충주대학교의 전자계산학과를 중심으로

김영길 忠州大學校 2005 한국교통대학교 논문집 Vol.40 No.2

IT industry development is on issue that faces all curriculum designers. The complexity of the IT industry demands a pluralistic approach to systems development. This pluralism must be reflected in the education. How can we integrate the diverse views into a unified curriculum frame work and cover all topics that are deemed essential for the discipline? This paper describes the process and outcomes of a recent attempt at Chungbuk IT-NURI develop a standard curriculum for computer track.

空間構文理論을 통해서 본 忠州大學校 캠퍼스 空間構造 分析

柳相圭,申桂鍾 忠州大學校 1999 한국교통대학교 논문집 Vol.34 No.2

This Study intents to figure out the spatial structure of university campus using space syntax. Space Syntax is an objective and percise quantitative method of description that can indicate how well built environment functions. This paper attempted to represent the spatial structure as a axial map, and analyze the spatial configuration in terms of space syntax model. On the basis of the analysis, an alternative was proposed, in respect of pedestrians and vehicles movement. Preparing the spatial configuration values in the alternative with the present's, the change of some spatial structure, proposed in the alternative, improved mean depth, control value, and integration of study area. Thus, in the planning process of university plan, planners can use the space syntax methodology to control the roots of pedestrians and vehicles in campus.