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이의진(Uichin Lee),김재정(Jaejeung Kim) 한국HCI학회 2019 한국HCI학회 학술대회 Vol.2019 No.2
지금까지의 인터페이스는 사용자와 시스템간의 간극을 최소화 하는 것을 목표로 하고 있다. 이러한 간극의 최소화는 기기의 사용성을 높였지만 반대로 과도사용과 같은 부정적인 문제도 초래하였다. 인터랙션 제한 프레임워크는 긍정적인 행동 유도를 위하여 인터랙션 시스템의 성능을 의도적으로 낮추는 것에 바탕을 두고 있다. 본 논문에서는 설득적 인터랙션 제한에 대한 배경 및 개념을 소개하고 다양한 응용 사례와 연구 방향에 대해서 논의한다.
스마트폰 과도사용 중재 모바일 앱 분석: 중재 방법 관점
고민삼(Minsam Ko),이준원(Joonwon Lee),양수빈(Subin Yang),이의진(Uichin Lee) 한국HCI학회 2014 한국HCI학회 학술대회 Vol.2014 No.2
최근 ‘스마트폰 중독’ 문제가 심각한 사회적 문제로 부각되면서, 스마트폰 중독을 방지하기 위한 다양한 모바일 어플리케이션들이 제안되고 있다. 하지만 아직까지 학계 차원에서 이러한 어플리케이션들에 사용된 다양한 기제(사용시간 표시, 사용 금지 시간 설정 등)에 대한 체계적인 이해 및 효용성 검증과 더불어 보다 효과적인 중재 서비스를 디자인하는 것에 대한 논의가 미비했다. 본 논문은 중재 방법을 중심으로 스마트폰 중독 방지 어플리케이션의 현재와 미래에 대해 논의한다. 먼저 시중에 출시된 27개의 국내외 중독 방지 어플리케이션에 대한 콘텐츠 분석을 통하여 중재 방법 ‘차단’, ‘경고’, ‘동기 강화’의 범주를 정의하였다. 기존 어플리케이션에 대한 범주화를 바탕으로 앞으로 주목해야 할 관련 디자인 영역을 조명함으로써 모바일 어플리케이션 기반 사용중재 방법에 대한 심리학, 전산학 분야의 연구자들의 활발한 연구를 기대한다. Recently there have been growing concerns over problematic smartphone use (also known as smartphone addiction) in Korea. To mitigate this problems, application developers designed diverse mobile apps and released them in commercial app stores. However, our understanding of such applications are very limited. In this paper, we aim to answer the following questions: 1) What are the popular intervention mechanisms? 2) Are there any missing design dimensions? 3) Are there any evidence-based treatment methods? In this paper, we begin with presenting three key themes of usage intervention, i.e., blocking, usage warning, and motivational enhancement, by analyzing published 27 intervention apps on the app stores. Such critical analysis allowed us to systematically explore for research directions for designing intervention applications.
청소년 자녀의 스마트폰 사용에 관한 부모중재 서비스 디자인 탐구
양수빈(Subin Yang),고민삼(Minsam Ko),이의진(Uichin Lee) 한국HCI학회 2014 한국HCI학회 학술대회 Vol.2014 No.12
최근 청소년의 문제적인 스마트폰 사용문제가 대두되고 있다. 청소년의 스마트폰 사용에 있어서 부모의 중재는 청소년에게 학교나 정부의 중재보다도 더 직접적이고도 기본적인 중재이다. 따라서 본 연구는 청소년의 문제적 스마트폰 사용에 대한 부모의 중재조치와 그 효과성을 검토해보았다. 또한 시중에 나와있는 부모-자녀 중재를 지원해주는 소프트웨어의 사용경험과 그 효과성을 검토해 보았다. 그 결과 현재 행해지는 중재는 자녀의 활동종류, 시간, 장소에 따라 사용금지지시, 압수, 차단등의 방법이 있었으며 각 중재방법에 효과에 영향을 미치는 가장 중요한 요소는 자녀와의 상호이해 형성 및 가족적인 지원인 것으로 드러났다. 따라서 본 연구는 이러한 발견을 토대로 자녀의 스마트폰 이해를 돕고, 협력적인 절제활동을 지원하는 ‘스마트폰 가족중재’시스템을 제안한다. With the pervasive use of smartphones among teenagers, problematic use of smartphone also has e merged. To deal with this problem, government, communities, and schools have tried to mitigate teen’s problematic smartphone use. Among them, parental mediation is the most basic mediation approach that can directly affect to teen’s smartphone use. In this research, we investigated how parental mediations are practiced at home and draw some design implications from our findings.