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제주대학교의 교육부 체육·예술 교육기부 거점대학 프로그램 모델 개발 및 활용
김이경(Yikyung Kim),양진아(Jin-ah Yang),현도익(Doik Hyun),황정윤(Jungyoon Hwang),정신애(Shin-ae Jung),이철우(Chul-woo Lee),한소윤(Soyoon Han),서지훈(Jihun Seo),황유리(Yuri Hwang),임현정(Hyunjeong Lim),김푸름(Pureum Kim),박남제(Namje Par 한국정보기술학회 2024 Proceedings of KIIT Conference Vol.2024 No.5
1920-30년대 덴마크 폴케호이스콜레(Folkehojskole)의 한국·일본 유입과 분화·변용
김이경 ( Yikyung Kim ) 한양대학교 동아시아문화연구소(구 한양대학교 한국학연구소) 2018 동아시아 문화연구 Vol.75 No.-
본 논문은 20세기 초 한·일에 소개된 덴마크 폴케호이스콜레(Folkehøjskole)의 수용 과정에서 나타난 분화와 변용을 살펴본다. 농촌문제 해결을 위해 두 국가에서 덴마크 폴케호이스콜레와 협동조합 개념을 도입하였다는 사실을 확인하는 것을 넘어, 한국과 일본의 각기 다른 주체들이 대응하는 공통점과 차이점을 포착한다. 성인을 대상으로 한 시민 배움터인 덴마크 폴케호이스콜레는 1910년대 초 일본에서 국민고등학교(國民高等學校)로 번역되어 한국에 유입되었다. 19세기 말에서 20세기 초, 농업으로 국가 재건에 성공한 덴마크는 농촌 빈곤문제를 모색하는 여러 국가들에게 해결의 실마리를 제공해주었다. 일본의 경우 소작쟁의 및 산업화에 따른 도시·농촌 불균형의 해법을 찾고자 독일 협동조합법 등을 도입했고, 덴마크 협동조합 모델에도 관심을 가지는 가운데 폴케호이스콜레 개념이 소개되었다. 폴케호이스콜레는 도쿄제국대 농학부 연구자들에 의해 소개된 후 일본과 한국의 농촌 청년들을 위한 교육기관으로 설립·활용되었다. 일본에서는 천황제 중심인 신도를 강조한 그룹에서 폴케호이스콜레를 농촌에 적용하기 위해 1925년 일본국민고등학교협회를 설립한 후 국민고등학교가 전국에 확산되었다. 일제강점기 한국에서는 ‘농민의 낙원’으로 덴마크가 알려지게 되었고, 지식인들은 1920년 전후로 식민지배 극복에 대한 방안으로 덴마크 농촌 재건 모델에 관심을 가졌다. 한국의 기독교 활동가들은 1920년대 중반부터 덴마크 농촌을 직접 답사한 후 농촌에 일본 국민고등학교 모델과 유사한 덴마크식 농민수양소를 설립했다. 반면 한국과 일본의 무교회주의 그룹은 폴케호이스콜레의 기능보다 배움터의 설립 바탕이 된 그룬트비의 기독교 사상 및 자국어와 역사·문화를 강조한 이념에 주목했다. 본 논문은 덴마크 폴케호이스콜레의 유입과 분화·변용을 농민학교 모델과 소국·자립모델로 구분하여 분석하였다. 서구의 새로운 개념이 유입된 20세기 초, 개념을 번역하는 일본과 이를 수용하는 한국은 국가라는 공간적 개념의 차이를 넘어서 조직별로 적용과 분화에서 공통점과 차이점이 드러난다. 이에 본 연구는 일본 농본주의와 한국 기독교 계열, 그리고 한·일 무교회주의 계열의 활동을 분석하여 덴마크 폴케호이스콜레 개념 유입과 분화를 살펴본다. The purpose of this study is to examine the process of the acceptance of Korea and Japan by folkehøjskole in Danish early 20th century. Danish folkehøjskole is currently translated into ‘Folk High School’, which was translated into ‘國民高等學校 (National high school)’ in Japan in the early 1910s and flowed into Korea. In the late 19th century, Denmark succeeded in rebuilding the country as an agricultural country, providing a solution to each country seeking industrialization and rural issues. In order to find out the solution of the urban and rural imbalance caused by the agrarian disputes and industrialization in Japan, Folkehøjskole concept was introduced with the interest of the Danish cooperative model as well as the introduction of the German industrial cooperative Act. National high school, which is a concept translated by researchers at the University of Tokyo, Japan, was actually established and used as a youth education institution in rural areas. After the establishment of the National High School Association in Japan in 1925, schools were founded nationwide and Korean intellectuals also visited Japan to study this model. In Korea during the Japanese colonial period, intellectuals were interested in the rural reconstruction model of Denmark around 1920, and Denmark was introduced as an image of ‘a paradise for farmers’. In addition, after the mid-1920s, intellectuals and Christian activists visited Denmark, and Danish style farmer school and a cooperative were established in Korean rural areas. On the other hand, the nonchurch movement from Korea and Japan focused on the idea that Grundtvig, the Christian thought and the foundation for the establishment of folkehøjskole, rather than the function of the folkehøjskole. This study analyzed the inflow and differentiation of Danish folkehøjskole introduced through Japan, divided into peasant school models, small and independent country models. In the early 20th century, Japan translates the new concept of the Western world, and they was introduced the concept in Korea. It has a similarity and difference in application and interprets from organizations and between the two countries. This study analyzed the activities of Japanese agriculture-first principle group, Korean Christian group, and Korean - Japanese nonchurch movement group, and examined the influx and differentiation of the Danish folkehøjskole concept.
미국 바이든 신정부 통상정책 전망에 대한 국제통상법적 고찰
권혁우(Hyouk-woo Kwon),김이경(Yikyung Kim),우석중(Suk-Jung Woo),윤경민(Kyungmin Yoon),신재원(Jaewon Shin) 산업통상자원부 2021 통상법무정책 Vol.- No.1
A nation’s trade policy interacts with international trade rules, and this argument stands especially in the case of the US. This paper provides a forecast of Biden Administration’s key trade policies, and then analyzes how they will exchange effects with trade rules. This process enhances accuracy in projecting US trade policies and the future changes in international trade norms. As for the Biden Administration’s main economic policy which is economic recovery and rebuilding the middle class, “Buy American” provisions are the key factor. President Biden visions to invest in emerging and green energy industries, and plans to discuss modernizing Government Procurement rules with the international community so that increased spending is better directed to American jobs. President Biden has also mentioned that he will review all US tariffs and form a coherent and comprehensive strategy. This may include a review on Steel 232 tariffs and China 301 tariffs. Both tariffs are currently in the WTO DSB process. The Steel 232 tariffs are linked to the National Security Exception within international trade rules, which gained importance in the last four years under the Trump Administration. From a bigger perspective, competing with China has become an important context in American policy. USTR Katherine Tai has testified in her hearing at the Senate Finance Committee that she will prioritize China’s compliance with the US-China Trade Deal Phase one. The US-China trade deal, which was one of the few US-China channels that were in function even in the late part of the Trump Administration, may continue to be an important channel for the US to raise concerns on issues such as industrial subsidy or SOEs. In addition, US-China economic relations are under scrutiny from the aspects of technology security and supply chains. Lastly, regarding new trade negotiations, President Biden has been clear that there will be no new trade negotiations before investing in the US. However, the coming deadline of the Trade Promotion Authority will catalyze discussions within the US on future trade negotiations. Informal working groups on this issue are known to be discussing strengthening obligations of the Government towards Congress, and key negotiation purposes on Labor, Environment, Digital, and Currency.
박은아(Eunah Park),김이경(Yikyung Kim) 한국HCI학회 2012 한국HCI학회 학술대회 Vol.2012 No.1
공연이 디지털화 되면서 무대라는 공간이 현실과 가상의 경계를 무너뜨리는 가상현실 공간으로 재해석되고 있다. 본 연구는 몰입도와 현존감을 증가시키기 위한 가상현실 기술 중에 홀로그래픽을 중점적으로 보고, 이를 활용한 공연 콘텐츠 사례를 바탕으로 무대 배경, 가상 퍼포머, 극적 소재의 가상현실화로 분류하여 정리하였다. 더불어 관객의 몰입을 증가시키거나 방해하는 요소를 분석해야 하는 필요성을 제시하고자 하였다. As performances become more digitalized, the stage is reinterpreted as a virtual reality space of breaking the boundaries between the virtual and the real. This research focuses on holographic technology among virtual reality technologies that are designed to intensify immersion and presence, classifying the cases of its application in performance contents into three categories: stage background, virtual performer, and dramatic materials. This research thus raises the need for analyzing factors that augment or hinder audience's immersion.