유아교육기관 유형에 따른 유아교사 다문화감수성의 중요성 인식도-실행도(IPA) 분석

황현경,김보현 미래유아교육학회 2023 미래유아교육학회지 Vol.30 No.1

본 연구는 유아교사의 다문화감수성의 중요성 인식도와 실행도에 대해 조사하고 개선 방향을 모색해 보는 데 있다. 이를 위해 서울, 경기 지역의 유치원, 어린이집에 재직 중인 유아교사들을 대상으로 다문화감수성의 중요성 인식도와 실행도를 조사하였다. 수집된 자료는 유아교육기관 유형에 따른 다문화감수성 하위요인별 문항에 대한 중요성 인식도와 실행도 차이 검증을 위해 대응표본 t-검증, 향후 개선 내용 확인을 위해 IPA분석을 실시하였다. 유아교육기관 유형에 따른 IPA분석 결과 어린이집교사의 경우 상호작용자신도 영역에서 ‘다른 문화를 가진 사람들 앞에서 말하는 것을 힘들어하지 않도록 하기’가 집중 투자해야 할 항목으로 나타났다. 반면 유치원교사는 문화차이존중도 영역에서 ‘다른 문화를 가진 사람들은 모두 속이 좁다고 생각하지 않기’와 상호작용주의도 영역에서 ‘다른 문화를 가진 사람들과 교류할 때 내가 할 수 있는 만큼 많은 정보를 그들로부터 얻고자 노력하기’가 집중 투자 항목으로 분석되었다. 이러한 결과는 다문화가정에 대해 고정관념이나 편견 없이 다문화를 존중할 수 있도록 하는 교사 지원이 우선적으로 필요하고, 교사에게 다문화가정에 대해 이해할 수 있는 충분한 시간과 기회에 대한 제공이 필요함을 시사한다.

조선의 변사

황현경 한국연기예술학회 2011 연기예술연구 Vol.3 No.-

조선의 변사는 우리나라 영화의 특성을 가늠하는 척도 중의 하나이다. 변사는 1900년을 전후하여 우리나라에 영화가 유입된 이래 상당기간 존속하며 영화 발전에 영향을 미쳤던 우리 영화의 구성요소 중 하나이다. 변사는 무성영화의 장면과 장면 사이의 간극을 메워주는 해설자이자 영화전체를 연결하여 이야기를 끌어가는 내레이터였다. 본 연구는 변사의 등장을 구체적 자료를 통해 찾아보고자 한다.변사 연구의 난관은 남아있는 기록이 많지 않다는 데 있다. 변사의 주된 활동 방식은 언술이다. 대본에 의해 이야기를 끌어가는 경우도 있겠지만 대부분 관객의 분위기를 고려하여 즉흥적으로 이야기를 구성했기 때문에 기록물을 찾아내기란 쉽지 않다. 따라서 신문이나 잡지와 같이 문서 형태로 남아있는 자료를 중심으로 변사의 형태를 살펴보아 변사의 연원을 추적하고 그들의 영화사적 의의를 가늠하고자 한다. 본 연구를 통해 일본 변사를 분석하고 더불어 조선 변사를 분석해야하는 필요성을 더욱 느꼈다. 자료의 부족과 한계성을 극복해야 한다는 당위성도 존재한다. 이러한 우리 영화의 관계성에 관한 연구의 확대로 영화의 폭발적인 확산이 단순히 외부로부터 유입된 새로운 문화에 대한 무분별한 몰입이 아니라 좋은 문화를 수용하려는 우리 민족의 심리적 욕구와 맞닿은 사건임을 증명해 나아가야 할 것이다. A film interpreter in Chosun era is different from that in Japan from beginning and its development. A silence film is very awkward to Chosun people because they used to enjoy and feel things aurally and visually. Audiences wanted the silence film to have audio, so that they put the film interpreter. These fierce need could not be found in any other countries including Japan. Thus, the film interpreters in other countries only did introduce the film or the character before the film started.However, the film interpreters in Chosun, they were capable of performing the audio which is lack of the silence film, and put lots of effort to make a combination of visual image and voice. Moreover, during the Japanese Colonial Period, people of Chosun wanted the interpreter to perform a critic not just offerer of the audio or a commentator. However, the interpreters did not live up to the expectations even though they got the focus. the audiences criticized them. Some tried to accept the critics and change and some just forgot their status because they were so famous and popular.Some perceptive interpreters started to talk against the Japanese Colonial Period or about what they think, Japanese immediately enforced them closely. Were it not for these external pressure, the interpreters of Chosun could improve and occupy very unique position and in film history in Korea.They could have grown up as independent critic in the silence film era when they could do the critics.Expanding these kinds of study will prove that diffusion of the film is not thoughtless acceptance of the new culture but it is event of need of our nation to accept the good culture.

Spectral Characteristics of Frication Noise in Korean Sibilants

황현경,Hwang Hyun Kyung The Korean Society Of Phonetic Sciences And Speech 2004 말소리 Vol.49 No.-

This study investigates spectral characteristics of frication noise in Korean sibilants in terms of center of gravity and skewness. Specifically, the present study seeks to observe the two parameters with emphasis on place of articulation in different vowel environments. This study also examines whether these parameters can discriminate phonation types. The results showed that the fricatives are palatalized in front of the front vowel /i/ and the affricates are articulated at the same place of articulation regardless of the following vowels. This study also suggests that the place of articulation of the fricatives followed by /i/ is the same as those of the Korean affricates. With regard to the phonation type, there was a significant difference in the center of gravity between lax and tense series for both fricatives and affricates.

Intonation Patterns of Wh-interrogatives in South Kyungsang Korean and Fukuoka Japanese

황현경 사단법인 한국언어학회 2006 언어학 Vol.0 No.45

This study investigates the intonation patterns that wh-interrogatives exhibit in South Kyungsang Korean, Fukuoka Japanese, and Tokyo Japanese. While intonation and wh-scope correspondence in Tokyo Japanese has already been examined, no consensus has been reached about the domain of the correspondence in cases of scrambling; further, information structure was disregarded in previous studies (Ishihara 2004, 2005; Kitagawa and Fodor 2003). I test the phenomenon in different contexts. The results show that, first of all, wh-intonation needs to be distinguished from Focus Intonation in the above languages. Secondly, when a wh-element is scrambled out of the embedded clause, the domain of wh-intonation is not the main clause but the embedded clause. Therefore, Ishiharas Multiple Spell-Out Model needs to be modified. Finally, it is not difficult to get a wh-matrix scope interpretation in South Kyungsang Korean and Fukuoka Japanese with the appropriate pitch contours. Based on this observation, it will be argued that the Subjacency constraint is necessarily weaker in these languages.

무제

황현경 중앙대학교 1983 無影燈 Vol.8 No.-

말하기와 쓰기에 나타난 중간언어 발달 양상 연구

황현경 숙명여자대학교 한국어문화연구소 2018 한국어와 문화 Vol.24 No.-

연구는 숙달도에 따른 한국어 학습자(초급, 중급, 고급)을 대상으로 이들의 말하기와 쓰기에 나타난 정확성, 복합성을 살펴보고 각 영역에 나타난 중간언어 발달 양상에 대해 살펴보는데 목적이 있다. 이에 본 연구는 외국인 한국어 학습자 60명을 대상으로 ‘미스터 빈’동영상을 보고 줄거리를 말하고 그 내용을 다시 작성하게 하였다. 분석은 다음과 같이 이루어졌다. 첫째, 언어의 복합성을 어휘와 통사로 나누어 분석하였는데, 어휘 복합성은 다양하고 정교한 어휘를 쓰는 정도를 분석하였고, 통사 복합성은 문장의 복잡한 정도를 분석하였다. 둘째, 오류 분석을 통하여 언어의 정확성을 분석하였다. 분석의 결과는 다음과 같다. 첫째, 어휘의 복합성을 분석한 결과 숙달도가 높아질수록 어휘 유형의 비율은 증가하였지만, 내용어 수는 줄어드는 것을 알 수 있었다. 둘째, 통사 복합성 측면에서 구문 성숙도 및 문법 발달 정도를 분석한 결과 중급 학습자의 경우 평균 형태소 길이가 낮게 나타났지만, 고급으로 갈수록 그 수치가 눈에 띄게 높게 나타났다. 셋째, 언어의 정확성을 측정하기 위해 오류를 발음, 문법, 어휘로 나누어 분석하였는데 그 결과 말하기에서는 숙달도가 증가함에 따라 발음 오류와 문법 오류는 줄어들었지만, 어휘 오류의 경우 고급 단계에서 증가함을 알 수 있었다. 쓰기에서는 말하기와 다른 형태를 보였는데, 문법 오류와 어휘 오류 모두 숙달도가 증가함에 따라 줄어들고 있음을 알 수 있다. 이상의 연구를 통해 중간언어에 나타난 말하기와 쓰기의 정확성 및 복합성 발달 양상을 살펴본 결과 말하기와 쓰기는 같은 표현 영역에 있음에도 불구하고 정확성 및 복합성이 동일하게 발달하지 않고 비선형적인 양상을 나타남을 알 수 있다. 본 연구는 학습자의 중간언어 발달 양상을 분석하는데 오류의 원인 및 유형에만 치중하지 않고 어휘 다양도, 평균 발화 길이를 통해 분석하였다는 점에서 의의가 있다. 또한, 말하기와 쓰기의 한 영역에서 추출한 자료가 아닌 학습자가 산출한 두 자료를 대상으로 분석하였다는 점에서 의의가 있다.

김승옥 연구 - 내용적 특성을 중심으로 -

황현경 수련어문학회 1989 睡蓮語文論集 Vol.16 No.-

N/A

Persian Non-High Vowel Perception by Korean Speakers and Its Education

황현경,곽새라,이영림 명지대학교(서울캠퍼스) 중동문제연구소 2019 중동문제연구 Vol.18 No.1

This study investigates the pattern of vowel perception in Korean speakers with special attention to Persian non-high vowels. Results of a forced-choice identification test reveal that the Persian /ā/ and /o/ are quite consistently mapped to Korean [ā] and [o], respectively. Surprisingly, however, Korean speakers who do not know Persian at all tend to perceive [e] for Persian /a/, and [i] for Persian /e/. This result is unexpected in that the vowel qualities of the two Persian vowels are often taught as [a] for Persian /a/ and [e] for Persian /e/ in the Persian language education in Korea. Thus, the perceptual data provided in this study have important implications for a more accurate learning of Persian vowel quality for Korean learners.

Sustainability, Agency Empowerment, Neoliberalism in Global Citizenship Education

황현경(Hyunkyung Hwang) 한국비평이론학회 2024 비평과이론 Vol.29 No.2

이 논문은 지속가능성 담론이 진화하며 2015년 이후 세계시민교육에 통합된 과정이 신자유주의적 주체성 형성에 미친 영향을 고찰한다. 2015년 이후의 지속가능성 담론과 세계시민교육 모델은 세계시민교육을 체계화하고 개인을 변화의 주체로 설정하여 세계시민으로서의 역량강화를 목표로 하지만, 결과적으로 자기 규율과 경제적 합리화라는 신자유주의 원칙을 강화하였다. 미셸 푸코의 신자유주의와 신자유주의적 주체 형성 이론을 적용하여 이 연구는 2015년 이후 세계시민교육 모델에서 강조한 표준화, 계측화, 개인의 행위주체성 강화가 자기 확신적이고 자기 규율적인 세계시민 주체를 만들어내는 과정을 분석하며 이러한 신자유주의적 주체화 과정이 개별화되고 자기중심적인 주체성을 양성하여 전 지구적인 문제 해결을 위한 집단적 노력을 약화시킬 수 있다고 주장한다. This paper explores the impact of evolving sustainability discourse and its integration into Global Citizenship Education (GCE) since 2015 on the formation of neoliberal subjectivity. While the post-2015 sustainability discourse and GCE model aim to systematize GCE approaches and empower individuals as change-makers, they consequently reinforce the neoliberal principles of self-governance and economic rationalization. Utilizing Michel Foucault’s theories on neoliberalism and neoliberal subject formation, this study examines how the post-2015 GCE model’s emphasis on standardization, measurement, and individual agency empowerment fosters self-convincing and self-regulating global citizen subjects to maintain that this process of neoliberal subjectivization cultivates an individuated, self-centered subjectivity that may undermine collective efforts to address global challenges.

뮤지컬 안무 구성 분석

황현경(Hyun-Kyoung Hwang) 한국엔터테인먼트산업학회 2014 한국엔터테인먼트산업학회 학술대회 논문집 Vol.2014 No.5

뮤지컬은 노래, 춤, 연기가 어우러진 현대적인 공연양식이다. 특히 뮤지컬의 춤은 작품에 따라 구성되고 창작되어지는데 이것을 뮤지컬 안무라고 한다. 이에 본 연구는 뮤지컬의 형태에 관한 이론적 접근과 실제 뮤지컬 페임 공연을 한 작품으로 안무 구성 표현과 구조를 제시하는 방식으로 작품 분석을 하는 방향으로 연구를 진행하였다. 따라서 본 연구를 통해 뮤지컬 작품 속에 안무된 여러 형태의 안무 구성 및 구조를 파악할 수 있다. 특히 본인이 안무자로 참여한 실제 뮤지컬 안무 사례를 통해 뮤지컬에서 안무 구성이 어떻게 표현되어 진행되어 가는지 살펴보고, 뮤지컬 작품 속에 안무가 어떻게 구성되는지 그 과정을 정리하고 연구하는데 목적이 있다. 뮤지컬 안무가는 뮤지컬 작품의 내용과 특성, 작품의 성격에 따른 다양한 춤을 만들어 내는 풍부한 무용의 이론적 지식과 폭넓은 실전 경험이 필요하며, 창의적이고 새로운 뮤지컬의 발전과 대중화를 위해 안무한 작품에 신선함과 더불어 항상 시대의 흐름을 파악하고 관객의 취향의 변화를 민감하게 의식하면서 관객들에게 감동을 줄 수 있는 요소들을 충분히 가미하여 보여준다면 한층 더 뮤지컬 안무가 발전이 될 거라 생각 된다. 또한 다양한 짜임새 있는 구성과 구조 변화를 줌으로써 관객들에 있어서는 시각의 다변성에 따른 기대감과 긴장감 등 볼거리를 제공할 수 있다. 이에 기대되는 효과로는 작품을 더 부각시켜 작품성을 극대화 시킬 수 있을 것이다.