통합체육회 근로자가 인식하는 조직 내 갈등기제와 개선방안

황성하(HwangSung-ha) 한국체육학회 2017 한국체육학회지 Vol.56 No.4

이 연구의 목적은 통합체육회 근로자가 인식하는 조직 내 갈등 기제를 알아보고, 그 개선점을 이해하는데 있다. 이를 위해유목적표집법을 활용하여 현재 통합체육회에 근무하고 있으며, 통합되기 전, 체육회 혹은 생활체육회에 5년 이상 근무한경험이 있는 실무자 6명을 연구참여자로 선정하였다. 자료는 심층면담으로 수집하였고, 수집된 자료는 주제분석 방법을 통해 분석되었다. 그 결과, 통합체육회 근로자가 인식하는 조직 내 갈등기제는 크게 네 가지로 그것의 첫 번째는 통합되기전, 두 조직의 ‘상이한 조직문화’에서 비롯된 갈등이었다. 두 번째는 ‘직제개편에 의한 갈등’이었으며, 세 번째는 ‘상향식 통합을 위한 미시적 실천과업의 부재’였다. 마지막 네 번째는 ‘일원화를 위한 전략의 부재’였다. 따라서 조직 내 갈등을 해소하고 효율적인 시스템을 구축하기 위해서는 물리적 통합을 넘어 화학적 통합을 이룰 수 있는 조직문화의 통합이 선행되어야 한다. 또한 실무자들의 요구가 반영된 지속가능한 직제시스템을 마련하고, 통합의 목적과 방향이 조직 내에서 공감을얻을 수 있는 범위까지 지속적으로 공유해야 한다. 더불어 통합의 최우선 과업인 학교체육과 생활체육, 그리고 전문체육을연계시킬 수 있는 구체적인 실천방법을 모색하고 적용해야 한다. The purpose of this study is to understand the organizational conflict mechanisms recognized by integrated sports council workers and to implement an improvement plan. For this purpose, we have selected six practitioners who have worked for more than 5 years at the Korea Sports Council or the Korea Council of Sports for All before the merger. The data was collected through in - depth interviews and analyzed by the subject analysis method. As a result, there were four conflict mechanisms in the organization recognized by the integrated sports association workers. The first conflict mechanism was stemmed from the 'different organizational culture' of the two organizations before their first integration. The second conflict mechanism was caused ‘direct reorganization', and the third was 'the absence of micro-practice for bottom-up integration'. The last four was 'no strategy for unification'. Therefore, in order to resolve those conflicts within the organization and build an efficient system, the integration of the organizational culture that can achieve chemical integration beyond physical integration should be preceded. It is also necessary to establish a sustainable directive system that reflects the needs of practitioners and to continuously share the purpose and direction of integration to the extent that empathy can be gained within the organization. In addition, it is necessary to seek and apply specific practical methods to link school physical education, life physical education, and professional physical education, which are the top priority tasks of integration.

고등학교 축구선수의 일탈적 과잉동조 현상에 대한 내러티브 탐구

황성하(HwangSung-ha) 한국체육학회 2018 한국체육학회지 Vol.57 No.5

이 내러티브 연구의 목적은 고등학교 축구선수의 일탈적 과잉동조 현상을 이해하고, 그 개선점을 탐색하는데 있다. 연구 참여자는 결정적 사례표집법에 의해 일탈적 과잉동조 현상을 보이는 고등학교 축구선수로 선정했다. 자료는 참여관찰과 심층면담으로 수집하였고, 수집된 자료는 ‘영역분석(domain analysis)’과 ‘분류분석(taxonomic analysis)’을 통해 분석되었다. 고등학교 축구선수인 경수의 ‘소회(所懷)’를 통해 일탈적 과잉동조 현상의 원인과 개선점을 이해할 수 있었다. 원인은 크게 세 가지로 그것의 첫 번째는 ‘지도자의 강압적 지도와 무비판적 수용’이며, 두 번째는 ‘제한된 진로경로에서 살아남기 위한 무한도전’이었다. 마지막 세 번째는 ‘성공경험과 실패위기에 대한 그릇된 순응방식’이었다. 결국, 고등학교 축구선수들의 일탈적 과잉동조 현상을 해소하기 위해서는 지도자에게 이양되어 있는 진로결정권을 투명하게 (재)정비하고, 학생선수들의 제한된 진로경로를 확장하기 위한 학생선수 육성시스템의 개선이 필요하다. 또한 성공과 실패에 대한 그릇된 순응방식을 개선하기 위해 스포츠인의 성공이 반드시 ‘승리’라는 경쟁의 논리로만 이해되지 않도록 스포츠의 본질적 가치를 선명하게 그려주어야 한다. The purpose of this narrative research is to understand the divergent overcurrent phenomenon of high school soccer players and to search for their improvement. Participants in the study selected high school soccer players who exhibited divergent overcorrection according to the deterministic case sampling method. The data were collected through participation observation and in - depth interview. The collected data were analyzed through 'domain analysis' and 'taxonomic analysis'. I could understand the causes and improvement points of deviant overconformity phenomenon through the 'opinion' of the high school soccer player. There are three main reasons for this. The first is 'coercive guidance and uncritical acceptance of leaders', and the second is 'wrong way of adapting to success experience and failure crisis'. The third was the 'Infinite Challenge to survive in a limited career path'. Finally, in order to overcome the divergent overcurrent of high school soccer players, it is necessary to improve the student athletic system in order to refine the career decision-making rights transferred to the leader and expand the limited career path of the student athletes . In order to improve the misconceptions about success and failure, the essential value of sports should be clearly portrayed so that the success of the sportsman is not necessarily understood as the logic of the competition of 'victory'.

중등학교 학생선수의 일탈적 과잉동조 현상에 관한 연구

황성하(HwangSung-ha) 한국체육학회 2017 한국체육학회지 Vol.56 No.6

이 연구의 목적은 중등학교 학생선수의 일탈적 과잉동조 현상을 분석하고, 그 개선점을 이해하는데 있다. 이를 위해 유목적 표집법을 활용하여 D광역시에 위치하고 있는 D고등학교와 C고등학교 학생선수 7명을 연구참여자로 선정하였다. 자료는 ‘심층면담’으로 수집하였고, 수집된 자료는 주제분석 방법에 의해 분석되었다. 그 결과, 중등학교 학생선수의 일탈적 과잉동조 현상은 크게 네 가지로 분석되었는데, 그것의 첫 번째는 ‘업적을 통해 획득될 수 있는 사회경제적 보상’이었다. 승리를 통해 세울 수 있는 업적과 그 업적을 토대로 부여되는 사회적 지위와 경제적 보상을 위해 혹독한 훈련도, 부상의 위험도 감내하고 있었다. 두 번째는 ‘왜곡된 스포츠 정신이 부른 무한도전’이었다. 자신의 한계를 넘어 인간의 한계를 극복하는 게, 스포츠 정신이라는 그릇된 신념이 학생선수에게 작동하고 있었다. 세 번째는 ‘미디어를 통해 (재)생산되는 상업스포츠의 무비판적인 수용’이었다. 미디어는 고통과 위험을 감내하는 운동선수를 상업적 이익을 위해 영웅으로 (재)생산해 내며, 학생선수들은 이를 무비판적으로 수용하고 있었다. 마지막 네 번째는 ‘지도자의 주입’이었다. 지도자의 요구를 수용할 수밖에 없는 운동부의 구조적 문제와 이를 실천하는 지도자, 무비판적으로 수용하는 선수들의 행위가 절합되어 작동하고 있었다. The purpose of this study is to analyze the deviant overconformity phenomenon of secondary school student athletes and to understand their improvement. For this purpose, seven students from D high school and C high school in D city were selected as research participants. The data were collected by 'in - depth interview' and the collected data were analyzed by subject analysis method. As a result, it was analyzed that there were four kinds of deviant overconformity phenomenon of the secondary school student athlete, the first of which was 'socioeconomic compensation that can be obtained through achievement'. In addition to the achievements that can be built through the victory and the social status and economic rewards that are granted based on the accomplishments, severe training was also endangered. The second was 'Infinite Challenge', which was called 'Distorted Sports Spirit'. Overcoming his limitations and overcoming his limitations, the false belief of a sports mind was working for student athletes. The third was 'uncritical acceptance of commercial sports produced through media'. The media produced an athlete who endured suffering and danger as a hero for commercial gain, and student athletes were accepting it critically. The last four was the 'injection of the leader'. The structural problems of the athletes, which are inevitable to accommodate the demands of the leaders, and the actions of the leaders who practice them, and the actors who accept critically, have been working together.

프로축구 유스팀의 응집력 향상을 위한 팀빌딩프로그램 개발

황성하(HwangSung-ha) 한국체육학회 2017 한국체육학회지 Vol.56 No.5

이 연구의 목적은 프로축구 유스팀의 응집력 향상을 위한 팀빌딩프로그램을 개발하는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 ‘목표수립’과 ‘프로그램 구성’, 그리고 ‘예비연구’로 구성된 세 단계의 프로그램 개발절차를 진행하였다. 그 결과, 첫 번째 단계에서는 프로축구 유스팀 선수들의 응집력을 향상시킬 수 있는 팀빌딩프로그램의 목표가 수립되었는데, 그것은 크게 다섯 가지로 ‘대인관계’, ‘긍정적 상호작용’, ‘성취감’, 사회적 책임감‘, 그리고 ’외적지원‘이었다. 두 번째 단계에서는 수용성과 접근성, 그리고 목표달성에 대한 기여도를 선정기준으로 팀빌딩프로그램의 활동내용이 일차적으로 구성되었다. 활동내용에는 ‘대인관계’, ‘긍정적 상호작용’, ‘성취감’, ‘사회적 책임감’ 그리고 ‘외적지원’을 향상시킬 수 있는 이 프로그램의 목표가 포함되었다. 마지막 세 번째 단계에서는 일차적으로 구성된 팀빌딩프로그램의 효과성과 적용 가능성을 검증하기 위해 ‘예비연구’를 실시하였고, 이를 통해 나타난 결과를 바탕으로 수정·보완되어 총 15차시의 활동내용이 최종구성되었다. The purpose of this study is to develop a team building program to improve the cohesion of the youth soccer team. In order to accomplish this purpose of study, we conducted three stages of program development, including 'goal setting', 'program composition', and 'preliminary research'. In the first stage, five goals were established for the team building program. The five goals are 'interpersonal relationship', 'positive interaction', 'sense of accomplishment', 'social responsibility' and 'external support'. In the second phase, the activities of the team building program were constructed based on the criteria of acceptability, accessibility, and contribution to achievement of goals. Activities that can achieve the goals of this program included 'interpersonal relationship', 'positive interaction', 'sense of accomplishment', 'social responsibility', and 'external support'. In the third stage, 'preliminary research' was conducted to verify the effectiveness and applicability of the primary team building program, and the contents of the fifteen activity periods were finalized based on the results of the preliminary research.

거점학교 운영을 통해 본 중학교 학교스포츠클럽과 전문체육의 연계가능성

이창섭(LeeChang-seop),황성하(HwangSung-ha) 한국체육학회 2018 한국체육학회지 Vol.57 No.2

이 연구의 목적은 거점학교 운영을 통해 중학교 학교스포츠클럽과 전문체육의 연계 가능성을 탐색하는데 있다. 이를 위해 ‘거점학교 스포츠클럽’에 참여한 중학교 농구스포츠클럽 참여 학생 9명, 학생선수 3명, 학교스포츠클럽 지도교사 3명, 그리고 전문스포츠지도사 2명을 연구참여자로 선정하였다. 자료는 ‘면담’과 ‘관찰’로 수집하였고, 수집된 자료는 주제분석 방법에 의해 분석되었다. 그 결과, 거점학교 스포츠클럽은 크게 네 가지 관점에서 전문체육과 연계가능성이 있었다. 그것의 첫 번째로 거점학교 스포츠클럽은 ‘능력 있는 지도자와 열정 있는 학생의 만남’을 가능하게 했다. ‘지도자는 좋은 선수를’, ‘선수는 좋은 지도자를’ 만나 그들의 열정을 희망으로 승화시키고 있었다. 두 번째는 ‘전문체육 진입장벽의 붕괴’였다. 거점학교 스포츠클럽은 일반학생과 학생선수의 교류를 통해 일반학생에게 전문체육 선수로의 진입을 허용하는 기제로 작용했다. 세 번째는 ‘전문체육 선수의 제한된 진로경로의 확장’이다. 거점학교 스포츠클럽은 일방향적인 진로경로를 강제하는 학교운동부의 문화적 조건을 확장하는 기제로 작용했다. 마지막 네 번째는 ‘스포츠 환경의 변화’를 가능하게 했다. 거점학교 스포츠클럽은 학교스포츠클럽을 작동하기 위한 물리적 환경을 확장 혹은 개선하는데 도움을 주었다. 제대로 된 경기장과 용구 그리고 전문성 있는 지도는 거점학교 스포츠클럽이라는 새로운 스포츠 환경이 조성되었기에 가능했다. The purpose of this study is to explore the possibility of linking middle school sport club with professional physical education through the operation of the base school. For this purpose, 9 students, 3 student athletes, 3 school gym instructors, and 2 professional sports instructors participated in 'Middle School Sports Club' in the middle school basketball club. The data were collected by 'interview' and 'observation', and the collected data were analyzed by subject analysis method. As a result, there was a possibility of linking with professional sports in four different perspectives. Its first-ever school sports club has enabled 'the meeting of talented leaders and passionate students'. 'The leader has met a good player', 'The player has met a good leader' and has been sublimating their passion in hope. The second was the 'collapse of barriers to entry into professional sports.' The base school sports club served as a mechanism to allow general students to enter professional athletes through the exchange of general students and student athletes. The third is 'expansion of the limited career path of professional athletes'. The base school sports club functioned as a mechanism to expand the cultural conditions of the school athletic department that forced a one - way career path. The last four made it possible to change the sport environment. The base school sports club has helped to expand or improve the physical environment for operating school sports clubs. The proper stadium, equipment, and professional guidance were made possible thanks to the creation of a new sports environment called a base school sports club.

K리그 시도민구단의 실태와 개선점 탐색: 조직의 목표, 시스템, 구성원을 중심으로

장지명(JangJi-myung),이창섭(LeeChang-seop),황성하(HwangSung-ha) 한국체육학회 2018 한국체육학회지 Vol.57 No.1

이 연구의 목적은 K리그 시도민구단의 실태와 개선점을 조직을 구성하는 기본요소인 목표, 시스템, 구성원의 관점에서 탐색하는데 있다. 이를 위해 유목적표집법을 활용하여 현재 시도민구단 및 한국프로축구연맹에서 근무 중인 실무자 7명을 연구참여자로 선정하였다. 자료는 심층면담으로 수집하였고, 수집된 자료는 주제분석 방법을 통해 분석되었다. 그 결과 시도민구단의 실태는 크게 세 가지의 문제점으로 나타났는데, 그것의 첫 번째는 ‘핵심가치의 부재와 성적지상주의’였다. 두 번째는 ‘시스템의 미비(未備)’였으며, 마지막 세 번째는 ‘불신의 문화와 주인의식 실종’이었다. 따라서 이러한 문제점을 개선하기 위해서는 시도민구단의 핵심가치를 분명히 하고, 이를 달성할 수 있는 구체적이고 실행 가능한 목표를 세워야 한다. 또한 구성원들의 동기부여 및 조직 공정성을 높이기 위해 시도민구단을 작동시키는 시스템을 (재)정비하여 체계적이고 지속가능한 조직의 발전을 모색해야 한다. 마지막으로 조직문화 개선을 통해 신뢰를 바탕으로 하는 사회적 자본을 축적하고 구성원들의 참여, 동기부여 등을 강조하는 사람중심경영으로 조직의 변화를 이끌어야 한다. The purpose of this study is to explore the actual conditions and improvements of A Municipal and Provincial Pro Football Club in K League in terms of goals, systems, and members. For this purpose, we selected seven practitioners who are currently working in A Municipal and Provincial Pro Football Club and Korea Professional Football Federation, using the purposeful sampling method. The data were collected through in-depth interviews and the collected data were analyzed by thematic analysis method. As a result, there were three problems in the actual conditions of A Municipal and Provincial Pro Football Club. The first of them was ‘absence of core values and resultism". The second was "imcomplete system", and the third was "culture of disbelief and disappearance of ownership". Therefore, in order to solve these problems, it is necessary to clarify the core values of A Municipal and Provincial Pro Football Club and establish concrete and actionable goals to achieve them. In addition, to improve the motivation and organizational fairness of the members, it is necessary to reorganize the system that activates A Municipal and Provincial Pro Football Club to seek systematic and sustainable organization development. Finally, it is necessary to lead the change of the organization through human oriented management which emphasizes the accumulation of social capital based on trust through the improvement of organizational culture and emphasizing the participation and motivation of the members.