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고영아(Young-Ah Ko),최현숙(Hyeon-Sook Choi),최봉욱(Bong Ouk Choi),전인용(In-Yong Jeon),고형석(Hyeong-Seok Ko) 한국HCI학회 2009 한국HCI학회 학술대회 Vol.2009 No.2
기존의 의류 제작 공정에 있어 대량 생산에 들어가기 전, 제품의 원형을 제작하는 단계는 매우 빈번한 실패를 동반하는 과정이다. 원하는 디자인으로 완성된 제품을 얻기 위해 수많은 시행착오를 거치게 되며, 이 과정에서 원단, 자재, 인력이 지속적으로 투입되고 그 결과 비용, 혹은 일정 상의 손실을 초래하기도 한다. 따라서 본 논문에서는 이와 같은 의류 원형 제작 과정을 실제 옷을 만들어보는 것이 아닌, 컴퓨터의 3D 환경 안에서 가상의 옷을 만들고 시뮬레이션 하여 가상의 모델에 입혀보는 것으로 대체하는 방법을 제안한다. 이 과정에서 그간 컴퓨터 그래픽스 분야를 중심으로 발전해왔던 의류 시뮬레이션 기술을 적극 도입, 활용한다. 그리고 이러한 과정을 거쳐 만들어진 3D 의류가 실제 의류 원형과 어느 정도 일치하는지를 비교분석 함으로써 이 기술이 의류 생산 과정에 적용가능한지를 검증한다. In garment manufacturing process, making a prototype of a product is a preceding part ahead of mass production. However, it takes up a lot of trial and error, let alone the expense in the past manufacturing system. In this paper we introduce the process which can replace the past one with using recently developed computer graphics technique. We also demonstrate this method is valid on a variety of clothes compared to the real experiments. In this process, a designer can make a garment, simulate it in 3D computer system, and easily fix the problems before finalizing a prototype.
실천공학 교수법 : Kolb학습유형검사의 한글버전 개발
임세영 ( Se Yung Lim ),이병철 ( Byoung Chul Lee ),최현숙 ( Hyeon Sook Choi ),안미선 ( Mi Sun Ahn ),이웅일 ( Woong Il Lee ) 한국실천공학교육학회 2012 실천공학교육논문지 Vol.4 No.1
The purposes of this study were to develop Korean version of the Kolb learning Style Inventory (version 3.1) by systematic translation process and to test learning style of 596 K University-students. First, Korean version of LSI was successfully developed and tested for ensuring internal consistency reliability and internal validity. Second, K University students` average scores of learning modes were as follows: 27.75 of Concrete Experience(CE), 27.93 of Reflective Observation(RO), Abstract 31,95 of Conceptualization (AC), and 32.37 of Active Experimentation(AE). In addition, the study reported KUT students learning style distribution: 32% of accommodating style, 27.2% of Diverging one, 26.5% of Assimilating one , and 14.3% of Converging one.