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물질의 세 가지 상태에 대한 개념 변화에 초등교사들의 토론이 미치는 영향과 분류활동 결과의 분석
최정인,백성혜,Choi, Jungin,Paik, Seoung-Hey 대한화학회 2015 대한화학회지 Vol.59 No.4
이 연구의 목적은 생활에서 접할 수 있는 다양한 물질들을 분류하는 활동을 통하여 초등교사의 물질의 세 가지 상태에 대한 개념을 조사하고, 분류활동 결과에 대한 토론을 통해 개념변화가 이루어진 후 새롭게 분류한 결과가 합의에 도달하는지 알아보는데 있다. 이를 위하여 교육대학원에서 초등과학교육을 전공하는 초등 교사 25명과 I지역 소재의 초등 교사 10명을 선정하였다. 이들에게 분류 활동을 포함한 검사지의 투입과 분류 활동의 관찰, 그리고 면담을 통하여 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 양적 분석과 질적 분석을 병행하여 분석하였다. 연구 결과 초등교사는 주로 거시적 관점으로 물질의 세 가지 상태의 개념을 이해하고 있었고, 순물질이 아닌 혼합물일 경우 물질의 상태 분류에 어려움을 겪었다. 분류 결과에 대한 토론 후 교사들의 개념은 변화하였으며 새롭게 만들어진 개념으로 분류활동을 하였을 때 그 결과 역시 합의점에 도달하지 못하였다. 이러한 연구의 결과는 과학의 개념이 모든 사람에게 동일하게 합의되는 과정이 쉽지 않음을 보여준다. 따라서 분류라는 과학탐구과정이 갖는 본성의 이해를 도모하고 다양한 물질을 상태 분류할 수 있는 기능을 향상시킬 수 있도록 하는 교사교육이 요구된다. 더불어 혼합물의 분류에 대한 논의도 필요하다. The purpose of this study was to identify the concepts of elementary school teachers related to three states of matter from activities of classifying various materials in life. The subjects were 25 teachers majored in primary science education at a graduate college of education and 10 teachers of elementary school located in a metropolitan city. A questionnaire and observation related to classification activities, and interviews were carried out and analyzed them qualitatively and quantitatively. From the analysis, we found that most elementary school teachers understood the classification criteria of three states of matter through macroscopic viewpoints and experienced difficulties in determining the state of mixture materials. After discussion of the classification results, the teachers’ concept was changed. But, when performing classification activity on the basis of the newly created concepts, it has not reached its results agreed. The result of this study shows that process of concept of science has been agreed in the same way to all people is not easy. Therefore, the teacher education programs to make possible to improve the ability capable of classifying the states of the various matters and to understand the nature of classification is required. In addition, deep discussion on the classification of the mixture is also necessary.
생성형 AI를 활용한 시각화 서비스 UI/UX 디자인에 있어서 사용자 경험 특성 분석
최정인(Jungin Choi),이태일(Taeil Lee) 한국HCI학회 2024 한국HCI학회 학술대회 Vol.2024 No.1
최근 급속도로 발전하고 있는 인공지능(Artificial Intelligence)의 발전은 사회 전반에 적용되어 우리 삶에 영향을 미치고 있다. 이처럼 빠른 속도로 진화하는 인공지능 기술은 최근 시각예술·창작분야에서도 급격한 발전을 보이고 있다. 이미지 생성 AI 가 다양화되고 접근이 용이해지면서 일반 사용자들 역시 이를 손쉽게 사용하며 새로운 창작자 역할을 수행할 수 있게 되었다. 본 연구에서는 이러한 이미지 생성 AI 를 활용하여 도서에서 추출한 텍스트를 기반으로 시각화할 때 사용자와 인공지능 간의 협업과, 이 과정에서 사용자의 주체감 및 개인화된 감정의 가능성을 파악하기 위한 실험을 진행하고 분석하였다. 이후 실험 결과를 분석하여 사용자들이 이미지 생성 AI 의 프롬프트에 텍스트 입력 등을 통해 이미지 창작 과정에 직접적으로 관여하는 것이 AI 를 통한 창작과정에서의 주체감을 느낄 수 있다는 것을 파악할 수 있었다. 또한 각 사용자마다 개별적인 텍스트 입력을 통해 독창적인 결과물을 만들어내는 과정을 통해 개인화된 경험을 체감할 수 있음을 알 수 있었다. 이러한 과정들로 이미지 생성 AI 를 활용할 때, 사용자가 이에 전적으로 의존하는 것이 아닌 공동 창작자로서 AI 와 협업해나가는 모습을 보인다는 것을 인지할 수 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구에서는 이를 제안하고자 하는 서비스에 어떻게 접목하여 제공하는 것이 사용자 친화적인 방안이 될 수 있을지 논의해보고자 하였다.
박테리아 자성나노입자-압타머 접합체의 시토크롬 씨 표적화를 통한 세포 생존율 조절
최정인(Jungin Choi),차미선(Misun Cha),이정훈(Junghoon Lee) 대한기계학회 2011 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2011 No.10
Bacteria magnetic particle (BMP) is one of important candidate for delivering molecules to inside cells. Due to its unique property such as bio-compatiblity, super paramagnetic ability, uniform nano scale size, BMP is used in many areas. In this study, aptamer, which is an oligonucleic acid or a peptide that can bind specifically to the target molecules used for targeting cytochrome C. The specific response of the cell only uptakes BMP and BMP-aptamer conjugate is measured in several ways. Using the information of cell viability, protein concentration, and microscope picture, the effect of the followings can be discovered: magnetic field, BMP, targeted cytochrome C by BMP-aptamer conjugate. Moreover, holding cytochrome C by targeted BMPaptamer conjugate and magnetic field, the specific function of cytochrome C can be also distinguished.