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      • KCI등재
      • 종료종모돈이 3원 교잡종의 육질에 미치는 영향

        최임수 한국종축개량협회 1998 種畜改良 Vol.20 No.1

        3원교잡종의 지육지방축척과 육질에 대한 종료종모돈(두록종:D, 버크셔종:B, 매산돈:M)의 영향을 보기 위해, 랜드레이스종과 대요크셔종의 F1(LW) 종빈돈에 D, B 또는 M종의 3품종의 종모돈을 교배시켜 얻은 3원교 잡종(LWD, LWB, LWM)에 대해서 지육의 지방 축적량, 로스육의 물리적 특성과 화학적 조성 또는 근육섬유의 특성, 근육과 피하지방의 지방산 조성을 비교 검토했다. 시험돈은 3원교잡종 각각에 대해서 거세돈 수컷과 암컷을 각각 6두씩, 합계 36두를 공시했다. 단사(單飼), 무제한 급여 하에서 체중이 30kg에서 105kg가 될 때까지 사육했다. 도살한 돼지의 지육우반환(枝肉右半丸)의 제5-6, 8-9, 11-12, 13-14 흉추(胸椎) 간, 제16흉추-제1요추(腰推) 또는 최후요추-제1선추(仙推)간의 횡단면지방의 면적비율은 어떠한 부분에도 LMW이 LWD, LWB보다 통계적으로 유의가 많았다. 로스육의 물리적 특성치인 Tenderness는 $LWM961.3Kgw/cm^2)$ of $LWD(84.13KgW/cm^2)$와 $LWD(87.22KgW/cm^2)$보다 유의적으로 부드럽고, Pliability는 역으로 LWM이 LWD, LWB보다 유의 있게 낮았다. 또 로스육의 근육내 지방함량은 $LWM(3.23\%)$이 $LWD(2.32\%)$과 $LWB(2.35\%)$보다 유의성 있게 많았고, 가열 손실율(加熱損失率)은 LWM이 LWD, LWB보다 유의성 있게 높았다. 근섬유경(筋纖維經)은 LWD가 LWB, LWM보다 큰 경향으로 인정되어 지고, 근속(筋束)의 횡단면적은 LWD가 LWB 또는 LWM보다 유의 있게 조밀했다. LWM은 근육 내 지방산인 오레인산이 LWD, LWB보다 훨씬 높았고, 불포화 지방산의 비율이 높았다. 이상의 결과 종료종모돈이 3원교잡종의 육질에 영향을 미친다는 것이 명확하게 되었다.

      • KCI등재후보

        전국 대학 세무학과 현황 및 발전방안

        최임수,최경식 한국조세연구포럼 2010 조세연구 Vol.10 No.2

        본 연구는 전국 대학 세무학과의 현황을 분석하고 발전방안을 제시하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 전국 4년제 대학 중 세무학과가 개설된 강남대학교, 건양대학교, 계명대학교, 남서울대학교, 서울시립대학교 및 창원대학교 등 6개 대학을 대상으로 학과 현황 및 운영, 교육과정 운영 및 세무전문인력 양성의 성과를 분석하고 발전방안을 제언하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교육목표를 세무사, 공인회계사, 공무원 및 기업체의 세무전문인력 양성에 두고 있고, 전임교수와 교수 1인당 학생 수는 각각 4.8명, 58.5명이며, 다양한 유형의 고시반과 열람실 등의 시설, 특성화 전략 및 학과 내규를 운영하고 있다. 둘째, 교육과정을 보면 경영학 분야와 회계 분야의 합계가 30% 이상이고, 2008년과 2010년간에 개설학점에 유의한 차이가 존재한바, 이는 세무B 분야와 회계 분야에서 나타났다. 또한 진로지도 등 특성화된 교과목과 진로 로드맵(Road Map)이 제시되어 있다. 셋째, 2009년 졸업자의 취업률은 순수취업률 88.1% → 건강보험DB 취업률 70.6% → 정규직 취업률 63.0% 순이었고, 최근 3년간 입학정원 대비 세무사 등 합격률은 높은 수준이었다. 위와 같은 연구결과를 토대로 세무학과의 발전방안으로 협의체 구성, 인적ㆍ물적 자원의 지속적인 확보, 교육과정의 개선, 세무학과의 경영학교육인증 대상에서의 제외, 체계적인 진로지도 및 교양교육의 강화를 제시하였다. 세무학과의 지속적인 발전을 도모하기 위해서는 대내적인 발전노력뿐만 아니라 세무학과가 개설된 대학 간의 돈독한 관계형성 등 대외적인 노력이 경주되어야 함을 알 수 있다. 본 연구는 4년제 대학 세무학과를 대상으로 세무전문인력의 양성이 교육목표에 따라 제대로 이루어지고 있는가를 분석했으며 개별 대학차원에서 뿐만 아니라 대학 간 차원에서도 발전방안을 제시했다는 데 그 의의가 있다고 본다. This research is to analyze the current status of all departments of taxation at the universities in the nation and to suggest their development plans. For this purpose, the analysis was made as to the status of the departments, operation, academic curriculum, and graduated specialists' social result and outcome, targeting six universities such as Kangnam, Konyang, Keimyung, Namseoul, Changwon and University of Seoul. The following shall include the brief of this research; First, their educational goal is to cultivate and turn out tax specialists like a certified tax accountant, CPA, public official and in-house tax specialist and the number of full-time professors and that of the students per professor are 4.8 and 58.5 persons each. And the facility support like study room and a prep class for state examination, the strategy of characterization, and department regulations are established and being operated. Second, business administration and accounting fields take 30% or more of educational courses and there has been a significant difference in the existing accrediting system for the tax course B and accounting course from 2008 to 2010. In addition, the characterized subject for career advice and the road map to job career are suggested and arranged. Third, the 2009 graduates' employment rate was 88.1% and such rate on Health Insurance DB, 70.6% and that of full-time job, 63.0% and the pass rate in certified tax accountant examination took a higher level, compared with the number of enrolled students for the past three years. Based on the research result, the suggestions were made such as formation of the council for development of department of taxation, enhancement of educational course, excluding of department of taxation from certification of business administration, the organized career advice and intensified liberal education. To seek continuous growth in department of taxation, it is understood that internal development as well as strong and close relationship among departments of taxation at universities should be obtained. This research has analyzed that the tax specialists are being welleducated and trained subject to the education goal at departments of taxation of four year curriculum and the development plans have suggested in terms of individual university and inter-universities.

      • KCI등재후보

        K 대학교 동기유발학기 종단연구 : 경영대학을 중심으로

        최임수 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2014 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.4 No.2

        The Motivation Semester of K University is a regular semester and special semester at the same time conducted for four weeks along with the entrance ceremony. This study analyzed what reactions the new students have shown on the operation of Motivation Semester. Especially, the reaction toward the new students was examined by comparison after dividing into the starting point of Motivation Semester, the ending point and the ending point of grade 1 semester 1. Furthermore, the implications of Motivation Semester operation on the management education were derived. The Motivation Semester has significance as a case of educational innovation that has begun from an innovative management thought. Through this study, the contribution in striving for a stable university life adaptation of new students is expected as a new motivational program called Motivation Semester is shared among universities. 신입생들의 대학생활적응을 돕고자 대학마다 차별화된 프로그램을 운영하고 있다. 동기유발학기는 K 대학교가 전국대학 최초로 실시한 신입생 동기유발프로그램이다. 본 연구는 동기유발학기 운영에 대하여 경영대학의 신입생들이 어떠한 반응을 보였는가를 분석하였다. 신입생들에 대한 반응은 동기유발학기 시작 시점, 종료시점 및 1학년 1학기 종료 시점으로 나누어 비교하여 살펴보았으며, 나아가 동기유발학기 운영이 경영교육에 주는 시사점을 도출하였다. K 대학교의 동기유발학기는 혁신적 경영사고에서 태동한 교육혁신의 사례로서의 의미가 있다. 본 연구를 통하여 동기유발학기라는 새로운 동기유발프로그램이 대학 간에 공유되어 신입생들의 안정적인 대학생활적응을 도모하는 데 기여할 수 있기를 기대한다.

      • KCI등재

        경영대학 신입생들의 대학적응을 위한동기유발프로그램의 효과

        최임수,박상연 한국경영교육학회 2013 경영교육연구 Vol.28 No.6

        This research analyzes the effects of motivation semester to help successful college adaption of freshmen, and further, analyzes the factors that influence the satisfaction of motivation semester. For this purpose, the analysis was made to 476 freshmen of Business College of K-University who participated in motivation semester in 2012 and 2013. The following shall include the brief of this research;First, the satisfaction level of motivation semester showed 3.7458 out of 5 in Likert scale and 66.6% of respondents were generally satisfactory. Motivation semester was perceived to motivate freshmen to discover self and to dream a future career. Consequently, motivation semester was analyzed to contribute to help freshmen adapt to college and departments, and also to feel pride in the university they entered. Second, the result of multi-regression analysis, vision provision variable and college adaption variable were had positive significant influence at the level of 0.01 on the satisfaction level of motivation semester operation. And the satisfaction level of 2013 was higher than that of 2012. This research provides other universities considering new education programs for college adaptation of freshmen with the chance to share the results of motivation semester operation of Business College of K-university. Besides, the empirical data given in this study might contribute to seeking for further developed ways for freshmen’s successful school adaptation. 본 연구는 신입생들의 성공적인 대학생활 적응을 조기에 유도하기 위해 도입된 동기유발학기의 운영 효과를 분석하고, 동기유발학기의 운영 만족도에 영향을 미치는 요인을 분석하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 2012학년도와 2013학년도에 동기유발학기에 참여한 K대학교 경영대학 신입생 476명을 대상으로 분석을 실시하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 동기유발학기 운영에 대한 학생들의 만족도를 리커트 5점 척도로 측정한 결과 3.74로 나타났고 응답자의 66.6%가 전반적으로 만족하는 것으로 분석되었다. 또한 동기유발학기의 운영은 신입생들이 자아를 발견하고 미래의 꿈을 설계 · 실현하려는 동기를 유발하는데 도움이 되었으며, 결과적으로 신입생들의 대학 및 전공학과 적응을 돕고 대학에 대한 자긍심을 제고하는데 기여한 것으로 분석되었다. 둘째, 동기유발학기의 운영 만족도에 영향을 미치는 요인들에 대한 다중회귀분석 결과, 동기유발학기의 비전제시 변수 및 대학적응 변수가 1% 유의수준에서 정(+)의 값을 보였다. 그리고 동기유발학기가 시행된 2 기간을 비교한 결과, 2013학년도에 실시된 동기유발학기의 운영 만족도가 2012학년도에 비해 더 높은 것으로 분석되었다. 본 연구는 대학 신입생들의 대학생활 적응력을 제고하기 위해 새로운 교육프로그램 도입을 고려하고 있는 각 대학들에게 K대학교 경영대학에서 시도했던 동기유발학기 프로그램의 운영결과를 공유하고, 보다 발전된 신입생 적응 방안을 모색하기 위해 필요한 논의에 실증적 분석 자료를 제공했다는 데 그 의의가 있다.

      • 경영대학 신입생들의 대학적응을 위한 동기유발프로그램 운영 효과

        최임수,박상연 한국경영교육학회 2013 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2013 No.6

        본 연구는 신입생들의 성공적인 대학생활적응을 조기에 유도하기 위해 도입된 동기유발학기의 운영 효과를 분석하고, 나아가 운영 만족도에 영향을 미치는 요인을 분석하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 2012학년도와 2013학년도에 동기유발학기에 참여한 K대학교 경영대학 신입생 476명을 대상으로 분석을 실시하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다.첫째, 동기유발학기 운영에 대한 학생들의 만족도를 리커트 5점 척도로 측정한 결과, 3.7458로 높게 나타났으며 응답자의 66.6%가 전반적으로 만족하는 것으로 도출되었다. 또한 동기유발학기의 운영은 신입생들이 자아를 발견하고 미래의 꿈을 설계·실현하려는 동기를 유발하는데 도움이 되었으며, 결과적으로 신입생들의 대학 및 전공학과 적응을 돕고 대학에 대한 자긍심을 제고하는데 기여한 것으로 분석되었다.둘째, 동기유발학기의 운영 만족도에 영향을 미치는 요인들에 대한 다중회귀분석결과, 동기유발학기의 비전제시 변수 및 대학적응 변수가 1% 유의수준에서 정(+)의 값을 보였다. 그리고 동기유발학기가 시행된 2-기간을 비교한 결과, 2013학년도에 실시된 동기유발학기의 운영 만족도가 2012학년도에 비해 더 높은 것으로 분석되었다.본 연구는 대학 신입생들의 대학생활 적응력을 제고하기 위해 새로운 교육프로그램 도입을 고려하고 있는 각 대학들에게 K대학교 경영대학에서 시도했던 동기유발학기 운영결과를 공유하고, 보다 발전된 방안을 모색하기 위해 필요한 논의에 실증적 분석자료를 제공했다는 데 그 의의가 있다.

      • KCI등재

        우리나라의 기후변화 대응과 국민들의 반응: ‘탄소세법안’에 대한 의견을 중심으로

        최임수 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2017 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.7 No.3

        우리나라는 2008.8.15. ‘저탄소 녹색성장’이라는 국가 아젠다를 제시하였고, 2010년 1월 ‘저탄소녹색성장기본법’을 제정하였다. 이 법 제30조의 ‘환경친화적 조세’에 근거하여 2013년 7월에 ‘탄소세법안(의안번호: 1905929)’이 발의되었다. 여기에는 29명의 여야의원이 참여하였고, 진보정의당 심상정(Sang-jeong Sim) 의원이 대표발의하였다. 이는 국민들의 반발을 야기했고, 결국 제19대 국회에 계류되었다. 본 연구에서는 국회의 입법예고 시스템에 ‘탄소세법안’의 예고기간에 제출된 그 법안에 대한 의견을 구체적으로 분석하였다. 분석에 반영된 243명의 의견은 모두 탄소세의 도입에 부정적이었다. 주된 이유로 탄소세는 국민들에게 부담을 주고 이미 유류에 각종 세금이 충분하고 과중하게 반영되어 있다는 점을 들었다. 또한 국민들은 부자에게 세금을 더 부과하거나 먼저 유류세를 내린 다음 탄소세를 부과할 것을 요청하였다. 본 연구는 탄소세를 도입하기 위해서는 그것의 도입으로 인한 예측되는 영향을 심도 있게 분석하고 예측하며 사회적 수용성이 제고되어야함을 시사한다. In the Republic of Korea, a national agenda called 'Low Carbon, Green Growth' was presented on August 15, 2008, and the 'Framework Act on Low Carbon, Green Growth' was enacted in January 2010. Based on the 'environmentally friendly tax' stated in Article 30 of this Act, the 'Carbon Tax Bill (bill no. 1905929)' was proposed in July 2013, which was participated by 29 lawmakers of both the ruling and opposition parties and was led by Rep. Sim Sang-jeong of the Progressive Justice Party. This sparked the public's opposition, causing the bill to be pending at the 19th National Assembly. This study specifically analyzed the opinions about the 'Carbon Tax Bill' submitted during the notice period of the bill using the National Assembly's prior notice system of legislation. The comments from 243 people considered in the analysis were all negative about the introduction of the carbon tax. The main reason is that the carbon tax is highly likely to put a burden on the public, especially the working class, and various and heavy taxes have been already laid on the oil. The public also asked to tax the rich more or to cut oil taxes before imposing a carbon tax. This study suggests that for the introduction of a carbon tax, the effects of a carbon tax need to be deeply analyzed and predicted in order to enhance public acceptability.

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