오케스트라 동아리 참여 대학생의 성취도 및 만족도 조사 - 통계적 방법과 오피니언 마이닝의 융합적 측면

최수이,최경호 한국융합학회 2015 한국융합학회논문지 Vol.6 No.4

일반적으로 학생 오케스트라 활동은 창의력과 감수성을 개발시켜 청소년기의 학생들에게 올바른 취미생활을 제공함으로써 사회적・정서적 불안감을 해소시켜 주고 소속감을 갖는 등 안정감을 주는 것으로 알려져 있다. 이에 본 연구에서는 대학생들에게도 오케스트라 동아리 활동이 비슷한 결과를 야기하는지에 대하여 알아보았다. 그 결과 청소년기의 학생들과는 달리, 오케스트라 동아리 활동 자체에 대한 성취도는 높으나, 사회성이나 자신감 향상에는 크게 도움이 되지는 못하는 것으로 나타났다. 그러함에도 불구하고 긍정적인 요소들도 있고 또한 빅데이터를 활용한 인식분석(오피니언 마이닝) 등을 통해 보았을 때 분명히 긍정적인 요소가 있는 만큼, 대학생 오케스트라 활동에 대해서도 국가차원의 지원이 있어야 하겠다. General student orchestra activity is known as desirable hobby for students of adolescent period, developing their creativity and sensitivity, give students sense of belonging and stability by resolving their social, emotional anxiety. Accordingly, his research investigated whether orchestra club activity also has similar effect on university students. As a result unlike of adolescent students, orchestra activity turned out to be not that helpful for the social, self-confidence improvement of university students, though achievement of the activity itself was high. Despite of the result, there exist positive factors; obviously the activity has positive factors analyzing through recognition analysis (opinion mining) using big data. Therefore national support is required also for the orchestra activity of the undergraduates.

TOPSIS방법을 활용한 KCI 등재 음악관련 학술지 순위 평가

최수이 국제차세대융합기술학회 2022 차세대융합기술학회논문지 Vol.6 No.3

The purpose of academic journal evaluation is not simply to determine the superiority and inferiority of academic journals, but to contribute to academic development by raising the quality level of academic journals. In Korea, the Korea Research Foundation conducts academic journal evaluation with the support of the Ministry of Education, with the basic purpose of enhancing academic research capabilities, international recognition of domestic academic journals, and providing objective data for academic research achievement evaluation. In the music academia these days, the proportion of people who want to communicate with other researchers through academic papers is increasing. In such a situation, In this study the ranking was evaluated using the TOPSIS method, one of the multi-standard decision-making methods, targeting 15 KCI-registered academic journals related to music. As a result, 'Future Music Education Research' and 'Human Behavior and Music Research' were evaluated as high rankings. In this process, four evaluation factors provided by the cited index of the Korean academic journal were used, and in the case of the TOPSIS method, the ranking also changes when the evaluation factor changes. Nevertheless, it seems that the significance of this research is that it presents a new methodology for evaluating the ranking of academic journals by a quantitative evaluation method rather than a bibliometric point of view. 학술지 평가의 목적은 단순하게 학술지의 우열을 가리는 것이 아니라, 학술지의 질적 수준을 높여 학문 발전에 이바지하는데 있다. 우리나라의 경우 한국연구재단이 교육부의 지원을 받아 학술지 평가를 수행하고 있는 데, 학술연구의 역량증진, 국내학술지의 국제적 인정, 학술연구업적 평가의 객관적 자료제공 등을 기본목적으로 다 양한 학문영역에 대해서 이루어지고 있다. 최근 음악학계에서는 학술논문을 통하여 다른 연구자들과 소통하고자 하는 비율이 증가하고 있다. 이러한 상황 속에서, 본 연구에서는 그 중 하나인 음악 관련 15개 KCI 등재학술지를 대상으로 다기준 의사결정방법의 하나인 TOPSIS 방법을 이용하여 순위를 평가해 보았다. 그 결과 ‘ 미래음악교육 연구’ , ‘인간행동과 음악연구’ 등이 높은 순위로 평가되었다. 이 과정에서 한국학술지인용색인에서 제공하는 4가지 평가요소를 활용하였는데, TOPSIS 방법의 경우 평가요소가 변하면 순위도 달라지는 평가방법이다. 그러함에도 불 구하고 계량서지학적 관점이 아닌 양적인 평가방법을 통한 학술지 순위를 평가하는 새로운 방법론을 제시하였다 는 점에 본명 본 연구의 의의가 있다고 사료된다.

음악 감상에서 음악 영상 유형과 정서적 공감능력이 몰입경험, 긍정감정, 학습지속의향에 미치는 효과

최수이,김보경 한국음악교육공학회 2022 음악교육공학 Vol.- No.52

본 연구의 목적은 음악 영상 유형과 정서적 공감능력이 몰입경험, 긍정감정, 학습지속의향에 어떠한 영향을 미치는지 밝히는 것이다. 이를 위해 동일한 음악에 시각적 요소를 다르게 한 세 가지 유형의 영상을 개발하였다. 생명윤리위원회 절차에 따라 선정된 대학생 246명을 대상으로 사전조사를 실시하여 정서적 공감능력이 높은집단과 낮은집단으로 구분하였다. 이후 이들 집단에 따라서 무대중심 영상, 연주자중심 영상, 음악중심 영상을 감상하게 하는 실험을 진행하였다. 연구결과 첫째, 음악 영상 유형에 따라 몰입경험, 긍정감정은 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 둘째, 정서적 공감능력에 따라 몰입경험, 긍정감정, 학습지속의향은 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 셋째, 음악 영상 유형과 정서적 공감능력의 상호작용에 따라 긍정감정에만 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 정서적 공감능력이 높은 집단에서는 연주자중심 영상이 유의하였고, 정서적 공감능력이 낮은 집단은 무대중심 영상에서 긍정감정이 높았다. 본 연구의 결과는 음악 감상에서 학습자의 몰입경험, 긍정감정과 학습지속의향을 높이는 음악 영상 유형을 제공할 때 고려해야할 점으로 활용될 수 있다.

대학 청년의 MBTI 활용 담화에 나타난 앎의 의지와 지식ᐨ권력 효과

최수이,김수정 한국언론정보학회 2022 한국언론정보학보 Vol.115 No.-

The purpose of this study is to reveal how MBTI, a personality type indicator assess tool, is perceived and played in the lives of young people, and what socio-cultural effects it has through in-depth interviews with college students. As a result of the study, college students were using the MBTI as a practical action guide to effectively achieve and manage better self-improvement and successful interpersonal relationships by using the MBTI as an object of knowing the personality of themselves and others in their daily life. It was found that this will to know was driven by the anxiety among young people in the context of neoliberalism, and was further triggered by the non-face-to-face situation during the COVID-19 pandemic. As such, there are three discourses for the MBTI to function as a kind of technology of governmentality to rule the relationship between young people and others: the discourse of justification of scientific knowledge called psychology, the discourse of efficiency and usefulness, and the self discourse of growth psychology that emphasizes self-actualization. Combined with these discourses, MBTI was able to exert the dual knowledge-power effect of discipline and subjectivation. In conclusion, this study suggests that college students use of MBTI may voluntarily confine the potential of others within the frame of MBTI, limit the diversity and possibility of change, and extricate other person from social contexts and one’s life experiences as a historical being, reifying relations with others as an object of control and management.

온라인 예체능 실기교육의 영상 콘텐츠와 플랫폼 설계 전략 탐색

최수이,김보경 한국문화교육학회 2023 문화예술교육연구 Vol.18 No.6

The purpose of this study is to explore its video content and platform design strategies to promote online practical training in art and physical education. For classification, YouTube and Class 101, which are most commonly used as online learning platforms, were selected using the areas presented by the Ministry of Culture, Sports and Tourism. On the two platforms, each course with a high number of views was selected from six genres: photography, art, craft, music, physical education and convergence with a learning participation rate of more than 10%. For analysis, sub-analysis criteria were set in the areas of teaching design, video design, and platform design based on prior research and an analysis framework was developed and utilized. As a result, all genres used test teaching methods to provide learning materials. The screen consisted of teaching tools and the hands of the professor, and the professor's voice was always provided. The demonstration posture was presented in the first person and important contents were highlighted by using close-up photography techniques. The platform had flexible logins and intuitive titles and thumbnails. As a result, it was confirmed that teaching methods, screen design, and flexible platform provision suitable for online practical training in art and physical education are design strategies.

대학원격교육지원센터(UDEC) 학습 콘텐츠 현황 분석 및 발전을 위한 제언

최수이 국제차세대융합기술학회 2024 차세대융합기술학회논문지 Vol.8 No.2

2020년 코로나19 팬데믹 이후 도입된 대학원격교육지원센터는 권역별 주관대학을 선정한 후 한국교육학 술정보원에 의하여 운영되고 있다. 권역별 원격교육은 공동활용 학습관리시스템인 LMS를 통해 정규 수업으로 운 영되기도 하며, 권역별 대학의 수업을 들을 수 있는 등, 국가 고등교육 경쟁력 향상에 이바지하고 있다. 이러한 대 학원격교육지원센터가 설립목적에 맞도록 운영되고 향후 보다 더 발전적인 형태로 운영되기 위해서는, 현재의 현 황을 분석하여 개선점을 찾을 필요가 있다. 이에 본 연구에서는 대학원격교육지원센터 홈페이지에 나타난 정보를 수집하고 내용분석을 통해 운영 현황을 개관하고, 학습 콘텐츠 현황 분석과 발전을 위한 제언을 논의해 보았다. 그 결과 양질의 원격교육을 제공하기 위해서는 사회적 요구에 따른 강좌개발이 필요하고 대학원격교육지원센터 원격교육에 적합한 운영 방법을 고려해야 하는 등의 시사점을 발견하였다. UDEC, which was introduced after COVID-19, is operated by KERIS after selecting universities by power. Distance education by jurisdiction is operated as a regular class through joint use LMS. In addition, students can take classes at universities by power to help improve the competitiveness of national higher education. In order for UDEC to operate in accordance with its purpose of establishment and become more developed afterwards, it must analyze the current situation and seek improvements. In response, this study collected information on the website of the University distance education support center, reviewed the operation status through content analysis, and discussed suggestions for learning content status analysis and development. As a result, in order to provide high-quality distance education, it was found that courses should be developed according to social needs and that appropriate operation methods for distance education of the university remote education support center should be considered.

설문지를 이용한 난치성 사마귀 환자의 병력과 임상적 특성 조사를 위한 예비 연구

최수이 ( Sooyie Choi ),정기양 ( Kee Yang Chung ),오병호 ( Byung Ho Oh ) 대한피부과학회 2021 대한피부과학회지 Vol.59 No.1

Background: Refractory warts remain unresponsive to a variety of treatment modalities. A questionnaire survey that includes information regarding patients’ symptoms and history can provide a deeper understanding of the discomfort and difficulties experienced by patients. Objective: We used a questionnaire to investigate the clinical characteristics, treatment methods, and discomfort experienced by patients diagnosed with recalcitrant warts. Methods: This survey was performed in patients with warts who first visited the Dermatology Department at Severance Hospital between March 1, 2018 and March 31, 2020. The questionnaire included information regarding age, sex, family history, disease onset, location and number of lesions, treatment history, and effectiveness. Results: Among the 116 patients with recalcitrant warts included in this study, the mean number of lesions was 6.73; most lesions were observed on the hands and feet. The most common treatment performed previously included cryotherapy (89/116, 76.7%), followed by topical application of medications (69/116, 59.5%), and laser therapy (47/116, 40.5%). Of the total respondents, 60.3% (70/116) of patients admitted that previous treatment was ineffective, and 83.6% (97/116) of patients had one or more complaints secondary to the warts. Conclusion: Treatment of recalcitrant warts should focus on selection of an optimal therapeutic option based on patients’ treatment history, discomfort, and effects on their quality of life. This study would serve as a guideline to establish a future classification and treatment algorithm for recalcitrant warts. (Korean J Dermatol 2021;59(1):1∼7)

Landsat, Sentinel 위성영상을 이용한 도시열섬현상과 건물높이 상관관계

최수이(Su Yi Choi),Mohammad Gholami Farkoushi,박현욱(Hyun Wook Park),손홍규(Hong-Gyoo Sohn) 대한공간정보학회 2023 한국공간정보학회 학술대회 Vol.2023 No.6

서울시 상업지역의 도시활력과 공시지가와의 상관관계 분석

최수이(Suyi Choi),이은관(Eunkwan Lee),손홍규(Hong-Gyoo Sohn),김철환(Cheolhwan Kim) 대한공간정보학회 2023 한국공간정보학회 학술대회 Vol.2023 No.12

Analysis of news bigdata on ‘Gather Town’ using the Bigkinds system

Sui Choi(최수이) 한국컴퓨터정보학회 2022 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.27 No.3

4차 산업혁명 기술의 발전으로 가상과 현실의 경계가 모호한 디지털 환경 속에서 MZ세대와 메타버스가 가장 큰 주목을 받고 있다. 이러한 MZ세대에 부합되는 교수학습 방식으로 메타버스가 주목받고 있다. 본 연구에서는 에듀테크 관점에서 언론사 뉴스 분석을 통해 메타버스 플랫폼 중의 하나인 게더타운의 활성화 요인을 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 한국언론재단에서 제공하는 빅카인즈 시스템을 이용하여 빅데이터 관점에서 분석해 보았다. 그 결과 COVID-19 팬데믹 이후에 나타날 미래교육에서 ‘게더타운’의 활용도는 크게 증가할 것으로 예상된다. 둘째, 연관어와 워드크라우드 분석에서, ‘비대면’이나 ‘대학’ 그리고 ‘신입생’ 등 교육 관련 용어들의 가중치가 비교적 높게 나타났으며, ‘메타버스’, ‘메타버스 플랫폼’을 포함하여, ‘코로나19’나 ‘아바타’ 등의 용어도 중심적인 위치에 있는 것으로 나타났다. 셋째, 네트워크 분석에서 도출된 주요 용어로는 ‘코로나19, 아바타, 대학생, 진로, 유튜브’ 가 포함되어 있는 것으로 나타났다. 이러한 여건 하에서, 본 연구 결과는 메타버스 플랫폼의 하나인 게더타운의 향후 교육 영역에서의 활용이 보다 활성화 되는데 크게 기여할 것으로 기대된다. Recent years have drawn a great attention to generation MZ and Metaverse, due to 4th industrial revolution and the development of digital environment that blurs the boundary between reality and virtual reality. Generation MZ approaches the information very differently from the existing generations and uses distinguished communication methods. In terms of learning, they have different motivations, types, skills and build relationships differently. Meanwhile, Metaverse is drawing a great attention as a teaching method that fits traits of gen MZ. Thus, the current research aimed to investigate how to increase the use of Metaverse in Educational Technology. Specifically, this research examined the antecedents of popularity of Gather Town, a platform of Metaverse. Big data of news articles have been collected and analyzed using the Bigkinds system provided by Korea Press Foundation. The analysis revealed, first, a rapid increasing trend of media exposure of Gather Town since July 2021. This suggests a greater utilization of Gather Town in the field of education after the COVID-19 pandemic. Second, Word Association Analysis and Word Cloud Analysis showed high weights on education related words such as ‘remote’, ‘university’, and ‘freshman’, while words like ‘Metaverse’, ‘Metaverse platform’, ‘Covid19’, and ‘Avatar’ were also emphasized. Third, Network Analysis extracted ‘COVID19’, ‘Avatar’, ‘University student’, ‘career’, ‘YouTube’ as keywords. The findings also suggest potential value of Gather Town as an educational tool under COVID19 pandemic. Therefore, this research will contribute to the application and utilization of Gather Town in the field of education.