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대학생의 생명존중 및 자살예방을 위한 문학치료 집단상담 프로그램 개발
진이주(Jin, I-Ju),조민규(Cho, Min-Kyu) 대한문학치료학회 2022 대한문학치료연구 Vol.11 No.1
본 연구는 대학생의 생명존중 및 자살예방을 위한 목적으로 프로그램을 개발하는데 있다. 이를 위하여 선행연구 고찰, 현장에서의 전문가 인터뷰, 현장 실무자의 요구조사를 실시한 후 프로그램 구성요소를 추출한 후 예비 프로그램을 실시하였다. 전문가의 자문을 통한 수정·보완 작업을 실시한 후 최종 12회기 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 구체적 내용은 다음과 같다. 먼저, 문학작품을 통해 그들의 생활양식 속 부정적 자동적 사고를 파악하고 작품 속 생각의 오류를 발견한다. 다음으로, 내 삶속 성공 및 실패의 경험에서 나타난 자동적 사고에서 인지왜곡 패턴(침습적 반추)을 확인한다. 끝으로, 현재의 정체성과 미래의 자아상을 찾아감으로써 침습적 반추가 의도적 반추로 전환될 수 있도록 돕는다. 연구의 의의 및 추후 연구를 위한 제언을 제시하였다. The purpose of this study is to develop a program for the purpose of respecting life and preventing suicide in college students. To this end, a preliminary program was conducted after extracting the program components after conducting a review of prior research, interviews with experts in the field, and a survey on the needs of field practitioners. After conducting revision and supplementation work through expert advice, the final 12-session program was developed. The details of the program are as follows. First, through literary works, negative automatic thoughts in their lifestyle are identified and errors in thinking are discovered in the works. Next, we check the cognitive distortion pattern (instrusive rumination) in automatic thinking that has emerged from the experiences of success and failure in my life. Finally, it helps to transform instrusive rumination into deliberate rumination by finding the present identity and future self-image. The significance of the study and suggestions for further research were presented.
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대학생의 내현적자기애가 대인관계능력에 미치는 영향: 성인애착의 매개효과를 중심으로
진이주(Jin I Ju) 한국산학기술학회 2021 한국산학기술학회논문지 Vol.22 No.1
본 연구는 내현적자기애 성향이 높은 대학생들의 대인관계문제를 완화시키기 위해 그들의 핵심 정서인 내적심리상태 중 부정적 정서인 성인애착을 통한 대인관계능력과의 관계를 검토하고, 내현적자기애와 대인관계 능력의 관계에서 성인애착에 대한 매개효과를 검증해보고자 한다. 본 연구의 대상은 서울 · 경기 지역의 대학생 447명으로 2020년 7월 6일부터 31일까지 설문조사를 실시하였다. 자료분석은 SPSS 23.0과 AMOS 23.0을 사용하여 빈도분석, 신뢰도 분석, t-test, 일원분산분석, Pearson의 상관관계분석, 확인적 요인분석, 구조방정식 모형, 부트스트래핑, sobel-test를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 내현적자기애는 대인관계능력에 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 내현적자기애는 성인애착에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생의 성인애착은 대인관계능력에 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 대학생의 내현적자기애와 대인관계능력 간의 관계에서 성인애착은 유의한 매개효과가 있음을 검증하였다. 본 연구의 결과는 대인관계에 어려움을 겪는 대학생들에게 내현적자기애를 변화시키는 노력과 함께 애착 수준을 향상시킬 수 있도록 도와주는 것이 필요함을 시사한다. This study reviewed the interpersonal relationship skill of university students who have the higher tendency of covert narcissism by adult attachment that is negative emotion among internal psychological states and to verify the mediated effect on adult attachment in the relationship between covert narcissism and interpersonal relationship skill so as to relieve their interpersonal problems. The study subjects included 447 university students in Seoul and Gyeonggi Province, and survey research was conducted from July 6 to 31, 2020. Data analysis was performed using SPSS 23.0 and AMOS 23.0. Study results are as follows. First, covert narcissism of university students was shown to negatively affect interpersonal relationship skills. Second, covert narcissism of university students was shown to positively affect adult attachment. Third, adult attachment of university students was shown to negatively affect interpersonal relationship skills. Fourth, the significant mediated effect of adult attachment was found in the relationship between covert narcissism of university students and their interpersonal relationship skill. The study results imply that it is necessary to assist university students who are not good at developing interpersonal relationships to enhance their attachment level together with efforts to change covert narcissism.
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