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- 저자 : 정윤경(Yun Kung Chung) (검색결과 4 건)
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정윤경(Chung, Yun Kung),김희진(Kim, Hee Jin),최지현(Choi, Ji Hyeon) 경성대학교 사회과학연구소 2015 社會科學硏究 Vol.31 No.2
본 연구의 목적은 북한이탈주민들이 남한사회에서 경험하는 차별과 사회적응의 관계를 살펴보고, 그 두 변수를 매개하는 자활효능감의 효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울시와 경기도, 인천 지역에 거주하고 있는 북한이탈주민을 대상으로 설문조사를 실시하였고 총 405명의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 연구 결과, 북한이탈주민들이 느끼는 차별경험이 높을수록 이들이 남한사회에 적응하는 것이 더 힘들어진다는 것이 확인되었다. 또한 북한이탈주민이 느끼는 차별경험이 그들의 자활효능감에 부정적으로 영향을 미치고 있다는 것이 검증되었다. 아울러 북한이탈주민이 경험한 차별과 사회적응의 관계에서 북한이탈주민의 자활효능감이 가지는 부분매개효과가 확인되었다. 이는 북한이탈주민이 남한사회에서 느끼는 차별경험이 그들의 사회적응에 직접적으로 부정적인 영향을 미치는 것과 함께, 북한이탈주민의 차별경험이 그들의 자활효능감을 낮추는 요인으로 작용하여 자활효능감이 감소되면서 이것이 다시 사회적응을 어렵게 하는 경로를 설명하는 것이다. 이러한 연구결과를 토대로 남한사회에서의 일상생활 속에서 북한이탈주민들이 느끼는 차별적 경험을 감소시키고 그들의 자활효능감을 향상시킴으로써 사회적응력을 제고할 수 있는 방안을 모색하였다. This study investigated the relationship between perceived discrimination and social adaptation and the mediating effect of self-support efficacy among North Korean refugees. We analyzed the data of 405 North Korean refugees who resided in Seoul, Gyeonggi Province and Incheon. The result indicated that perceived discrimination was negatively associated with social adaptation among North Korean refugees. Their experience of discrimination was negatively associated with social adaptation, and their self-support efficacy had a partial mediating effect in the relationship between perceived discrimination and social adaptation. This means that perceived discrimination has not only direct effects on social adaptation, but also has indirect effects on social adaptation through self-support efficacy as a mediator. This study presented practical suggestions for reducing their discrimination experience and boosting their self-support efficacy among North Korean refugees in South Korea.
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정윤경 ( Yun Kung Chung ),김희진 ( Hee Jin Kim ) 대한가정학회 2015 Human Ecology Research(HER) Vol.53 No.2
This study examined positive and negative marital factors on social adaptation to South Korea among North Korean refugees. In terms of previous studies, family variables play an important role in the adaptation to new society among refugees. We analyzed three major marital factors of marriage background, dyadic adjustment, and marital violence. Marital factors consisted of place of birth, place of marriage, dyadic consensus, dyadic satisfaction, dyadic cohesion, emotional violence, physical violence, and sexual violence. We analyzed the data of 295 North Korean refugees who resided in Seoul, Gyeonggi province and Incheon using snowballing sampling. The result indicated that the refugees married to non-Korean partners (including Korean-Chinese, Chinese, or Russian) are more likely to suffer in social adaptation. Place of marriage (whether the couple got married before escaping, during the escape or after living in South Korea) did not have a significant impact. Dyadic satisfaction was helpful in social adaptation, while sexual violence had a negative effect. The findings of this study suggest alternatives for more successful social adaptation by North Korean refugees to South Korea, a need for more services that target married couples and families rather than individuals, and suggestions for the use of counselors who are also North Korean refugees.
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청소년의 가정폭력 노출이 학교폭력 가해에 미치는 영향과 자기 보호태도의 조절효과
정윤경(Chung, Yun-Kung),김혜진(·Kim, Hye-Jin),김정우(·Kim, Jung-Woo) 한국청소년정책연구원 2012 한국청소년연구 Vol.23 No.4
본 연구는 일반중학교 1학년~3학년 청소년 3,196명을 대상으로 청소년의 가정폭력 노출이 학교폭력 가해에 미치는 영향과 비행친구들과 어울리지 않으려는 청소년의 자기 보호태도의 조절효과를 규명하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국청소년정책연구원 “2010 청소년 안전[보호]실태조사” 자료를 활용하였으며, 연구모형검증을 위하여 조절회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 가정폭력에 더 많이 노출될수록 학교폭력 가해를 더 많이 하는 것으로 나타났다. 둘째, 가정폭력 노출이 학교폭력 가해에 미치는 정적 영향을 청소년의 자기 보호태도가 조절하는 것으로 나타났다. 즉, 청소년의 자기 보호태도가 높을수록 가정폭력 노출이 학교폭력 가해에 미치는 영향력을 감소시키는 것으로 확인되었다. 본 연구결과를 토대로 학교폭력을 예방하기 위하여 청소년, 가정, 학교를 중심으로 한 실천적 제언 및 정책적 함의를 제시하였다. The purpose of this study is to examine the effects of adolescents exposure to family violence on their own violent behavior in school and the moderating effect of their self?protective attitudes toward deviant peers. The study used the data set of the 2010s National Survey for Adolescents Safety and Protection, which was conducted by the National Youth Policy Institute(NYPI). In this study, a crosssectional design was employed and a sample of 3,196 middle school students was used for statistical analysis. The results of the study can be summarized as follows: First, the adolescents exposure to family violence indicated that there exists a positive and significant effect on their violent behavior in school. Next, the selfprotective attitudes of adolescents toward their deviant peers revealed a significant moderating effect on the relationship between the adolescents exposure to family violence and their own violent behavior in school. These findings provide a number of practical implications for policy makers and direct service providers to reduce the incidence of adolescent school based violence.
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청소년들의 가정폭력노출경험이 학교폭력가해행동에 미치는 영향
김재엽(Jae Yop Kim),이지현(Ji Hyeon Lee),정윤경(Yun Kung Chung) 한국아동복지학회 2008 한국아동복지학 Vol.- No.26
본 연구는 학교폭력의 근본적인 예방을 위해서는 청소년의 행동발달에 중요한 영향을 미치는 가정이 개입의 준거점이 되어야함을 인식하여 청소년의 학교폭력가해행동에 대한 가정폭력노출경험으로서 아동학대 경험 및 부모 간 폭력목격경험의 영향과 그 과정에서 학교폭력에 대한 태도가 어떠한 역할을 하는지 분석함으로써 학교폭력의 예방 및 개입에 필요한 기초자료를 제공하고자 하였다. 본 연구를 위하여 서울시 및 경기도 내의 중학교 2학년에서 고등학교 2학년 남녀 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 총 1140부의 설문이 최종분석에 사용되었다. 분석방법으로 학교폭력가해행동과 가정폭력노출 경험으로서 아동학대 경험 및 부모 간 폭력목격경험, 학교폭력에 대한 태도의 실태에 대한 빈도분석을 실시하였으며, 학교폭력가해행동에 영향을 미치는 가정폭력노출경험으로서 아동학대 경험 및 부모 간 폭력목격경험과 학교폭력에 대한 태도의 영향관계를 구조방정식 모형을 사용하여 분석하였다. 그 결과, 학교폭력가해행동의 발생에 부모로부터의 아동학대경험이 직접적인 영향을 미치고 있었으며 학교폭력에 대한 태도는 가정폭력노출경험으로서 아동학대 경험 및 부모 간 폭력목격경험과 학교폭력가해행동과의 관계에서 매개역할을 하는 것으로 검증되었다. This study examine the effects of exposure to family violence on adolescent`s school violence toward peers and whether attitude toward school violence mediate in the process to provide theoretical basis for prevention and treatment for the problems of adolescent who exposed to child abuse and interparental violence. Total 1140 adolescent answered were collected from and grade in middle school students to and grade in high school students in Seoul and Kyung-gi. Frequency analysis was done to assess the actual condition of school violence, child abuse, interparental violence, attitude toward school violence. Structural equation modeling was used to examine the effects of exposure to family violence on adolescent`s school violence and the mediating role of attitude toward school violence in the process. The results of this study are: (1) exposure of child abuse have strong positive influences on adolescent`s school violence, (2) attitude toward school violence mediate family violence and school violence.
KCI
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