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정원대(Jung Wondae) 한국문화융합학회 2021 문화와 융합 Vol.43 No.10
애니메이션은 일상에서 접하는 고정관념, 관습과 같은 관념을 재정의 하는 스토리텔링으로 이루어지기도 한다. 애니메이션에서 재정의가 필요한 관념은 부정적인 형태로 나타나 변화가 필요한 일종의 상징으로 제시된다. 그러한관념은 애니메이션의 스토리텔링적 특성에 따라 적대자 캐릭터를 통해 드러나기도 한다. 적대자 캐릭터는 주인공과정반대의 특성으로 애니메이션에서 재정의 하려는 관념을 드러내고 옹호하는 대상에 해당한다. 애니메이션에서 적대자 캐릭터의 형상은 그 자체로서 재정의가 필요한 관념의 집합체이며 동시에 일상에서 변화가 가능함을 시사한다고 할 수 있다. 애니메이션에서 적대자 캐릭터는 주인공이 인식하는 부정의 대상이지만 동시에 개선되어야 하는 고정관념과 관습의 집합체에 해당한다. 그에 따라 적대자 캐릭터의 변화와 그 양상은 애니메이션에서 재정의가 필요한 고정관념과 관습을 상징하고 구체적인 대상으로 드러난다고 할 수 있다. 그럼에도 불구하고 기존의 애니메이션에서 적대자캐릭터의 연구는 상징으로서 혹은 존재적 의미에서만 논의가 이루어져 왔다. 이에 따라 이 연구에서는 애니메이션에서 적대자 캐릭터의 형상과 그 변화 양상을 고찰하고 의미 파악에 집중하고자 하였다. 애니메이션에서 캐릭터는 인간과 동일시되는 또 다른 ‘나’와 타자의 상징에 해당한다. 특히 적대자캐릭터는 나와 동일시되는 ‘나’를 부정하고 거부한다는 측면에서 현실의 타자와 유사하다. 그에 따라 애니메이션에서 적대자 캐릭터는 일종의 부정적 타자라고 할 수 있다. 따라서 애니메이션 적대자 캐릭터의 형상과 변화 양상은 타자의 정체성에 근거하여 그 의미를 파악하였다. 애니메이션 적대자 캐릭터의 부정적 타자로서 정체성을 고정관념에 물든 인간과 ‘나’의 모습을 재규정하는 또 다른 분신으로서 의미를 파악하였다. 애니메이션에서 적대자 캐릭터의 부정적 타자로서 정체성과 그 변화에 따라 형성되는 스토리텔링의 특성을 트랜스아이덴티티를 통해 고찰하였다. 분석대상은 <나타지마동강세>의 적대자 캐릭터인 아오빙의 분석을 통해 애니메이션에서 특성과 의미를 파악하였다,분석결과 <나타지마동강세>에서 아오빙은 고정관념에 물들어 개선이 필요한 부정적 타자로 나타나 주인공과 동일하게 이상적인 ‘나’로 변화하였다. 아오빙의 정체성과 전환을 통해 볼 때 애니메이션에서 적대자 캐릭터는 부정적타자의 형상을 나타냄과 동시에 주인공의 정체성 전환과 그가 개선하려는 정체성이 드러남을 알 수 있었다. 이를통해 애니메이션에서 적대자 캐릭터의 형상과 변화는 스토리텔링 차원에서 그 중요성이 부각된다고 할 수 있다. Animation is also composed of storytelling that redefines notions such as stereotypes andconventions encountered in daily life. In animation, notions that need redefinition appear innegative form and appear as a kind of symbol that needs change. According to the storytellingcharacteristics of animation, such an idea is also revealed through the antagonist character. Theantagonist character is the opposite of the main character, and it is the object of exposing anddefending the idea to redefine in animation. In animation, the shape of the antagonist characteris itself a collection of ideas that need redefinition, and at the same time suggests that change ispossible in everyday life. In animation, the antagonist character is an object of negation perceived by the protagonist,but at the same time corresponds to a collection of stereotypes and customs that must be improved. Accordingly, it can be said that the change and aspect of the antagonist character symbolizes thestereotypes and customs that need redefinition in animation and is revealed as a concrete object. Nevertheless, the study of antagonist characters in the existing animation has been discussedonly as a symbol or existential meaning. Accordingly, in this study, the shape of the antagonist character in animation and its changewere considered, and the purpose of this study was to focus on understanding the meaning. Inanimation, the character corresponds to the symbol of another ‘I’ and the other identified withhumans. In particular, the antagonist character is similar to the real other in that it denies andrejects the ‘I’ identified with me. Accordingly, the antagonist character in animation can be saidto be a kind of negative batter. Therefore, the meaning of the shape and change of the characterof the antagonist of the animation was grasped based on the identity of the other person. As anegative other of the antagonistic character of the animation, the meaning was grasped as anotheralter ego that redefines the image of a human and ‘I’ who are stained with stereotypes of identity. The character of the storytelling that is formed according to the identity as a negative other ofthe antagonist character in animation and its change is considered through trans-identity. Thesubject of analysis was to grasp the characteristics and meanings in animation through theanalysis of Aoving, the antagonist character of <Nezha: Birth of the Demon Child>. As a result of the analysis, in <Nezha: Birth of the Demon Child>, Aobing appeared as anegative hitter who was stained with stereotypes and needed improvement, and changed into the ideal ‘I’ just like the main character. Looking at Aoving’s identity and transformation, it canbe seen that the antagonist character in the animation shows the shape of a negative other, andat the same time, the identity transformation of the main character and the identity he is tryingto improve are revealed. Through this, it can be said that the importance of the shape andchange of the antagonist character in animation is highlighted in terms of storytelling.
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곽상록(Sanglog Kwak),김상암(Sangahm Kim),박진균(Jinkyun Park),정원대(Wondae Jung) 한국철도학회 2024 한국철도학회논문집 Vol.27 No.6
우리 나라 무인운전 경전철은 열차 내에 기관사가 탑승하지 않는 무인 시스템으로 설계되어 운영 중이다. 정상조건에서는 관제사가 열차운행 상태를 감시하고, 사고나 장애가 발생한 경우 열차 내부나 역사에서 대기 중인 안전요원이 열차를 운행하는 시스템이다. 따라서 운행시 안전과 관련된 주요 직무는 관제사가 수행한다. 본 연구에서는 우리 나라 무인운전 경전철의 안전에 가장 중요한 역할을 수행하는 관제사에 대한 직무분석을 통해 무인운전 관제사의 교육 및 양성, 운영 방안을 마련하고자 하였다. 이를 위해 관제사의 주요 직무를 도출한 이후 NASA-TLX 기법을 적용하여 직무 난이도를 도출하였다. 도출된 난이도는 관제사의 교육, 면허 및 신규 시스템 설계시 적용이 가능하다. 또한 이들 결과는 개정된 철도안전법에 의한 관제사의 자격 및 교육제도에 따른 매뉴얼 개선 등에 적용이 가능한 것으로 사료된다. Domestic light rail is designed and operated as an unmanned system in which no driver boards the train. Under normal conditions, the traffic controller monitors the train operation status, and in the event of an accident or failure, a safety staff on standby inside the train or at the station operates the train. Therefore, the majority of safety monitoring during operation is performed by the controller. This study attempted to prepare a plan for training and operation of unmanned train traffic controllers through task analysis of controllers, who play the key role in the safety of unmanned light trains. To this end, after deriving the main duties of the controller, the task difficulty was derived by applying the NASA-TLX technique. The task analysis results can be reflected in the traffic controller’s training, license, and new system design. These results can be reflected in improvements of the manual on qualification and education of controllers of the revised Railway Safety Act.
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