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LabVIEW OOP를 활용한 프로그래밍 교육의 적용 방안
정민포(Min-Po Jung),조혁규(Hyuk-Gyu Cho),정덕길(Deok-Gil Jung) 한국컴퓨터정보학회 2012 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.20 No.1
일반적으로 프로그램을 배우는 초보자들은 텍스트 기반으로 프로그램을 하는 것이 매우 어렵다. 이러한 문제를 쉽게 풀기 위한 한 방법이 Visual C++, Visual Basic, Delphi와 같은 비주얼 프로그램으로 구현하는 것이다. 그러나 이러한 프로그램을 배우는 학습자들 역시, 비주얼 컴포넌트 작동에 대한 텍스트 프로그래밍을 어려워하고 있다. 논문에서는 이러한 문제를 해결하기 위해 논리적 사고를 표현하고 객체지향을 지원하기 위해 UML을 도입하고 텍스트 프로그래밍 요소를 비주얼 프로그래밍 요소로 대체하기 위해 객체지향을 지원하는 LabVIEW OOP를 사용하여 학습자들에게 프로그래밍 교육을 하는 방법을 제시하였다. 또한, 제시된 프로그래밍 교육 방법에 대해 설문조사를 실시하여 교육적인 효과를 분석하였다.
LabVIEW를 이용한 밴드 모양 불량 검출 시스템 설계
정민포(Min-Po Jung),안귀임(Gui-Im Ahn),박영식(Young-Sik Park),장시웅(Si-Woong Jang),정덕길(Deok-Gil Jung),옥철영(Chul-Young Ok) 한국정보기술학회 2009 Proceedings of KIIT Conference Vol.2009 No.-
국내의 밴드 생산 업체에서는 생산에서부터 완제품까지 자동화된 생산 라인을 통해 밴드를 생산한다. 자동화된 생산 라인으로부터 생산된 밴드는 작업자의 눈으로 제품의 이상 유무에 대한 전수 작업 검증을 통해 밴드 생산 공정이 완료된다. 이러한 작업 공정은 작업자가 수작업으로 밴드의 완성여부를 체크함으로서 제품에 대한 잘못된 검증으로 인해 불량을 유발시키는 요인이 된다. 본 논문에서는 LabVIEW 및 Vision Builder AI의 기능 소개와 LabVIEW와 Vision Builder AI를 사용하여 검수자의 불량에 대한 전수 작업을 현재 공정상의 작업라인에는 영향을 미치지 않고 적용할 수 있는 방안을 살펴본다.
PLC 기반 제어 시스템을 테스트하기 위한 프로그램 시뮬레이터의 설계 및 구현
정민포(Min-Po Jung),김규년(Kyoo-Nyun Kim) 한국정보과학회 1999 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.26 No.2Ⅲ
산업현장에서의 자동화를 구축하기 위한 핵심 요소는 생산 현장의 제어장치를 직접 제어하는 PLC(Programmable Logical Controller)로 구성된다. PLC를 이용하여 생산 현장의 자동화를 구축하는 기존의 방법론은 대부분의 경우에서 현장의 자동화 구축 기간을 길고 비용이 많이 든다. 또한 이미 구축된 시스템에서 정밀한 테스트를 할 경우, 잘못된 동작으로 인해 발생하는 실제 현장에 설치된 제어장치의 손상될 확률이 높아진다. 본 논문에서는 기존 방법론에서 언급되는 문제점들을 프로그램의 컴포넌트(요소)로 개발하고 개선된 방법론을 이용할 수 있는 프로그램 시뮬레이터를 설계 및 구현한다. 프로그램 시뮬레이터의 개발 효과는 기존 방법론의 문제점들을 해결함으로써 생산성을 높일 수 있고 생산비용을 줄일 수 있다.
정민포(Min-Po Jung),우병찬(Byung-Chan Woo),이명재(Myeong-Jae Yi),구자록(Ja-Rok Koo) 한국정보과학회 1997 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.24 No.2Ⅲ
클라이언트/서버 방식으로 개발된 소프트웨어를 분산된 다른 환경의 시스템과 쉽게 통합하기 위해 OMG에서 CORBA를 탄생시켰다. CORBA에서 지정한 기본 서비스로는 명명서비스(Naming Service), 사건서비스(Event Service), 시간서비스(Timing Service), 생명주기서비스(LifeCycle Service)등이 있다. 본 논문에서는 CORBA에서 제안된 표준을 따르는 명명서비스의 설계 및 구현에 대해서 기술한다. 명명서비스는 이름으로 객체를 찾을 수 있는 서비스로 정의된다. 명명서비스는 크게 명명계층으로 유지할 수 있는 구조와 명명계층 구조를 사용하는 method로 구분된다.
Motif GUI Workshop을 위한 Widget Dictionary의 설계
정민포(Min-Po Jung),김규년(Kyoo-Nyun Kim),정기룡(Ki-Ryong Jung),최제헌(Jae-Heon Choi) 한국정보과학회 1994 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.21 No.2A
Motif 프로그래밍 환경이 지원하는 가장 중요한 사항 중의 하나가 GUI(Graphical User Interface)의 구현이다. Motif가 제공하는 GUI의 요소들은 많이 있으나 이를 쉽게 이용하기 위한 도구가 부족하다. 본 논문에서는 보다 쉬운 인터페이스를 가지는 GUI 도구를 제공하기 위한 workshop을 제안하고 이것의 바탕이 되는 widget dictionary에 대하여 중점적으로 논한다. 이 widget dictionary는 Motif가 제공하는 widget set[2]을 시각적인 방법과 GUI를 위한 특성에 따라 분류하여 사용자가 효율적으로 접근할 수 있도록 한다.
Petri net을 이용한 CODARTS의 성능 평가 방안의 제안
정민포(Min-Po Jung),김규년(Kyoo-Nyn Kim) 한국정보과학회 1998 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.25 No.1A
실시간 병렬 시스템 모델링 기법인 CODARTS는 다수의 동시작업으로 이루어진 시스템을 설계하기 위해 사용된다. 그러나 CODARTS에서 생성되는 모델들은 정적인 측면만을 강조한다. 본 논문에서는 CODARTS에서 생성된 모델의 동적인 측면-모델의 실행-을 강조하기 위해, CODARTS의 결과물을 Petri net으로의 변환규칙을 제안한다. CODARTS 모델에서 변환된 Petri net의 특징인 reachable, safeness, deadlock 등을 분석함으로서 더 나은 실시간 병렬시스템의 설계 및 분석을 유도할 수 있다.
RFID 태그 생산 공정 자동화를 위한 부적합품 검출 시스템의 구현
정민포(Min-Po Jung),조혁규(Hyuk-Gyu Cho),정덕길(Deok-Gil Jung) 한국컴퓨터정보학회 2011 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.16 No.2
국내 대부분의 RFID 태그 생산업체에서는 칩 본딩 작업 후에 태그 불량품 검출 작업이 수작업으로 수행되기 때문에 태그 생산 시간과 비용을 감소시키기 위한 요구가 산업계에서 요구되어 왔다. 이에 따라 이 논문에서는 태그 불량 검출 기능을 수행하는 시스템을 개발하여 산업 현장에서 요구되는 RFID 태그 부적합품 검출 자동화 시스템을 구축할 수 있는 소프트웨어 분야의 기초 기반 기술을 제공한다. 프로그램의 개발 비용을 낮추고 유지보수를 용이하게 하기 위하여 시스템의 모델링에는 UML을 사용하고 프로그램의 구현에는 JAVA 언어를 사용하여 개발하였다. 개발된 시스템은 태그 불량 검출 작업을 수작업으로 처리하는 방법과 비교하여, 매우 뛰어난 처리속도의 성능 향상과 부적합품 검출에 대한 완벽한 인식률을 보여준다. The detection process of defective tags in most of Korean domestic RFID manufacturing companies is treated by on-hand processing after the job of chip bonding, so it has been requested to reduce the time and cost for manufacturing of RFID tags. Therefore, in this paper, we implement the system to perform the detection of defective tags after the process of chip bonding, and so provide the basis of software to establish the foundation of automation system for the detection of defected RFID tags which is requested in the related Korean domestic industrial field. We have developed the system by using UML in modeling phase and JAVA in implementation phase to reduce the cost of development of program and make it easy to maintain. The developed system in this paper shows the very enhanced performance in processing speed and perfect detection rate of defective tags, comparing to the method of on-hand processing.
RFID 불량검출 시스템 개발을 위한 UML 모델의 구성
정민포(MIN-PO JUNG),조혁규(HYUK-GYU CHO),황건용(GUN-YONG HWANG),박영식(YOUNG-SIK PARK),정덕길(DEOK-GIL JUNG) 한국정보기술학회 2010 Proceedings of KIIT Conference Vol.2010 No.-
RFID 태그 생산 공정에서 태그를 완성한 후, 완성된 태그에 대한 불량 검출이 주로 수작업으로 진행되었다. 이러한 수작업 공정에 대해 신뢰도를 높이는 요구 발생하고 있다. 본 논문에서는 태그 생산품에 대한 신뢰도를 높일 수 있는 태그 불량 검출 시스템을 설계하기 위한 소프트 웨어 설계 모델링을 제안하여 산업 현장에서 요구되는 RFID 태그 불량 검출 자동화 시스템을 구축할 수 있는 기반을 마련한다. A domestic RFID tag's manufacturing business does most handwork for finding a fault TAG after producing the Chip Bonding. We need to find fault RFID tags in automatically. In this paper, we suggest a software model for designing a detection automation system to be able to auto-detect a fault TAG.
Alice 프로그래밍을 통한 객체 지향 시각 프로그래밍 교육의 평가 지표 개발 및 유용성 분석
정덕길,정민포,조혁규,노영욱,Jung, Deok-Gil,Jung, Min-Po,Cho, Hyuk-Gyu,Lho, Young-Uhg 한국정보통신학회 2014 한국정보통신학회논문지 Vol.18 No.3
객체 지향 시각 프로그래밍 교육에 대한 연구는 학생들이 프로그램 개발을 진행하는 과정 혹은 프로그래밍을 교수하는 방법론과 프로그램 개발을 위한 적합성 분석 및 설계 방법론을 찾는 것과 관련된다. 학생들이 프로그래밍 교육에서 학습에 어려움을 겪고 있는 객체 지향 프로그램 개발 능력을 향상시킬 수 있는 교육 방법으로 이 논문에서는 컴퓨터 프로그래밍 교육에서 객체 지향 시각 프로그래밍 교육을 적용하고 평가하기 위한 평가 지표를 개발하고, Alice 프로그래밍을 통한 시각 프로그래밍 교육 방법론과 교과과정을 도입한다. 이 논문에서 제시된 시각 프로그래밍 교육의 평가 지표는 시각 프로그래밍 언어/도구를 사용할 때 학생들의 프로그래밍 교육에 대한 적합성을 측정하고 분석하여 학생들의 이해력, 추상화 능력, 프로그램 구현 능력과 학생들의 수준별 적합성을 측정하고 분석한다. The research of the object-oriented visual programming education is related to investigate the instructional method for computer programming, the process for program development for students, and the suitability analysis and design methodology for program development. In order to develop the educational methodology for the students who have the difficulties to study the computer programming and to enhance the abilities for the development of object-oriented programs, in this paper, we suggest the evaluation metrics to apply and assess for the object-oriented programming education. Also, we introduce the visual programming education methodology and curriculum using Alice programming. The evaluation metrics for the visual programming education suggested in this paper, is accepted when the visual programming languages/tools are used in the programming education to assess and analyze the suitabilities for the programming education for students, so to utilize the analyses for abilities of understanding, abstraction, and program implementation by level.