텍스트 마이닝을 활용한 한국 특수교육 관련 언론 보도 동향 연구: 2008~2022

정미량 청계사학회 2024 청계사학 Vol.28 No.-

본 연구는 특수교육 관련 언론 보도의 내용 및 이슈에 대한 동향 분석을 바탕으로 특수교육 발전에 필요한 언론의 실천적 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’이 시행된 2008년 이후부터 2022년까지의 관련 뉴스 기사 총 17,298건을 5년 주기별로 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 2008년에서 2022년까지 특수교육 관련 언론 보도 건수는 대체로 증가세였다. 주기별로는 1주기(2008~2012)와 2주기(2013~2017)에 비해 3주기(2018~2022), 특히 2021년 이후 큰 폭으로 증가하였다. 둘째, 전 주기에서 가장 중요한 이슈는 공통적으로 ‘특수학교(급) 신・증설과 특수교사 충원’이었다. 셋째, 전 주기에서 반복되는 공통 이슈는 ‘인프라 구축’, ‘통합 및 개별화교육’, ‘직업・고등・평생교육’, ‘장애학생 인권 및 장애 인식 개선’ 등이었으나, 각 이슈의 주기별 세부 내용은 ‘특수교육발전 5개년 계획’의 추진 과제에 따라 차이가 있었다. 넷째, 장애학생의 인권 및 교육권 침해 사건은 주기별로 가장 폭발적인 언론 보도 건수의 증가를 불러왔다. 다섯째, 언론 보도 기사에서는 장애학생의 인권이나 교육을 위한 활동을 ‘지원’이라는 용어와 동시에 쓰고 있다. 이는 일반 시민들에게 장애학생의 인권이나 교육을 사안에 따른 시혜적 도움으로 인식하게 할 여지가 있다. 이상의 결과를 통해 본 연구는 특수교육 발전을 위한 언론 보도의 역할로서 차별적 시선이나 흥미 위주의 기사를 지양하고, 단순 정보 전달의 기사보다는 정부의 정책적 의지를 이해할 수 있는 장기적 관점의 기사를 제공해야 함을 제언하였다. Based on trend analysis of the contents and issues of special education-related media coverage, this study aims to present the practical directions of the media for the development of special education. For this purpose, a total of 17,298 relevant news articles were analyzed over a five-year period, which were released from 2008, when the Act on Special Education for Persons with Disabilities came into force, to 2022. The findings are as follows. First, the number of special education-related media coverage generally increased from 2008 to 2022. When analyzed by period, there has been a significant increase in Period 3 (2018-2022) compared to Period 1 (2008-2012) and Period 2 (2013- 2017), especially since 2021. Second, the most important issue in all periods was the common theme of “establishment of new or more special schools (classes) and recruitment of special teachers.” Third, the common issues that recurred in all periods were “building infrastructure,” “inclusive and individualized education,” “vocational, higher and lifelong education,” and “improving human rights of students with disabilities and disability awareness,” but the details of each issue in each period varied according to the tasks of the Five-Year Plan for the Development of Special Education. Fourth, the media coverage of violations of the human and educational rights of students with disabilities have increased most explosively in each period. Fifth, media reports often use the term “support” simultaneously with activities for the human rights or education of students with disabilities. This means that there is room for the general public to perceive the human rights or education of students with disabilities as a case-by-case basis for preferential treatment. Based on the above findings, this study proposes that media coverage should avoid discriminatory views or interest-oriented articles and provide articles with a long-term perspective to understand the government's policy will rather than articles that simply convey information.

Perspectives on Improvement of Network for Supporting Foreign Students to Realize Multicultural Society in Korea

정미량 한국학중앙연구원 한국학중앙연구원 2023 THE REVIEW OF KOREAN STUDIES Vol.26 No.2

This study is aimed at examining problems in the supportive networks according to the policy for expanding the attraction of foreign students, which has been so far promoted, and proposing the task for improving the network to support foreign students, in order to develop into a multicultural society. To this end, the first step was to examine social positions of foreign students in the Korean multicultural society. In other words, it was found that the attracting of foreign students had a social meaning as a task to strengthen international competitiveness of colleges of the nation, beyond the supplying of freshmen to colleges and guarantee social changes in the labor market and the demographic structure. Next, there also were problems of the foreign student-related policies promoted by the Korean government and the following network for supporting foreign students that they were focused on symptomatic prescriptions, they had a one-sided adaptation method and they were concentrated on the timing of residence. Through this, the study suggested three tasks of the network for supporting foreign students, in order to realize a desirable multicultural society. First, a network considering the development into a multicultural society to share with foreign students should be established. Second, the network should be established in the perspective of mutual communication with foreign students. Third, the network should be established in a way to secure long-term continuity considering the life of foreign students after studying in Korea.

중국 조선족 교육의 역사와 그 특징 - 조선족 소학교 사례 조사를 중심으로 -

정미량 동덕여자대학교 한중미래연구소 2014 동덕여자대학교 한중미래연구소 학술대회 Vol.2014 No.10

표본 선택 모형을 이용한 국내 여성 임금 데이터 분석

정미량,김미정,Jeong, Mi Ryang,Kim, Mijeong 한국데이터정보과학회 2017 한국데이터정보과학회지 Vol.28 No.5

본 연구에서는 한국노동연구원의 "2015년 한국노동패널조사 (KLIPS)" 자료를 활용하여 국내 여성의 임금 결정요인을 분석하기 한다. 일반적으로 임금 자료는 랜덤 추출이 불가능하기 때문에 분석하기가 쉽지 않다. 표본 선택 편의 (sampling bias)가 있는 자료를 분석하는 방법으로 Heckman 표본 선택 모형이 가장 널리 알려져 있다. Heckman은 크게 두 가지 모형을 제안했는데, 그 중 하나는 최대 우도 방법을 이용하는 것이고, 다른 하나는 2단계 표본 선택 모형이다. 이 중 Heckman 2단계 표본 선택 모형은 주된 결과 모형 (outcome model)과 경제 활동 여부를 결정짓는 선택 모형 (selection model)을 포함한 모형으로써, 이 모형이 최대 우도 방법을 이용한 모형에 비해 이변수 오차의 정규분포 가정에 덜 민감하다고 알려져 있다. 그럼에도 불구하고 이변수 오차에 대한 정규 분포 가정은 꽤 강한 가정이라고 볼 수 있는데, 최근에 이 모형의 단점을 보완하는 모형으로 Marchenko와 Genton (2012)의Heckman 표본 선택 t 모형이 제시되었다. Heckman 2단계 모형과 Heckman 표본 선택 t 모형을 이용하여 국내 여성의 임금 결정 요인을 분석하고 비교하도록 한다. In this study, we have found the major factors which affect Korean women's wage analysing the data provided by 2015 Korea Labor Panel Survey (KLIPS). In general, wage data is difficult to analyze because random sampling is infeasible. Heckman sample selection model is the most widely used method for analysing the data with sample selection. Heckman proposed two kinds of selection models: the one is the model with maximum likelihood method and the other is the Heckman two stage model. Heckman two stage model is known to be robust to the normal assumption of bivariate error terms. Recently, Marchenko and Genton (2012) proposed the Heckman selectiont model which generalizes the Heckman two stage model and concluded that Heckman selection-t model is more robust to the error assumptions. Employing the two models, we carried out the analysis of the data and we compared those results.

서평 : "한국 근대교육의 탄생"을 말하다 김성학, 한국 근대교육의 탄생, 문음사, 2013

정미량 한국교육사학회 2015 한국교육사학 Vol.37 No.3

일제강점기 재일조선유학생의 체육활동에 관한 고찰 : 재동경조선유학생학우회(1912.10-1931.2)를 중심으로

정미량 한민족문화학회 2008 한민족문화연구 Vol.27 No.-

This paper examined the characteristics of sports activities depen-ding on the ideological trend of the members of the Association of Choseon Students in Japan (October 1912~February 1931) which was the representative organization for the students studying in Japan during Japan's colonial rule of Korea. It divided the ideological trend of the Association into 3 periods, and based on it, it was found that the sports events of each period were performed as per the below. First, the period from 1912 to 1920 was that the Association was integrated with nationalism while its foundation as the representative organization of Choseon students studying in Japan was constructed. The Association succeeded to the spirit and the contents of the national sports events of Korean Students' Association (Daehan Heunghakhoi), and started to hold an away match in Korea and a sport meeting for Choseon students in Japan. Secondly, during the period from 1920 to 1924, the Association greatly expanded its organization and activity field under Japan's cultural politics. The students' ideology was differentiated into socialism and liberalism, but both agreed that the activities were the cultural movement considering individuals and the nation at the same time so they developed active sports activities. Third, the period from 1925 to 1931 was that the initiative of the Association was transferred to socialistic students. During this period, sports activities were continued in the immanent contradiction that the nationalistic characteristics of sports activities were strongly insisted by socialistic students who led hierarchical political movement beyond the nation, which finally resulted in that the Association was broken up, refusing nationalism and that sports events came to an end. In 1930s after the Association was disorganized, the sports activities of Choseon students in Japan were taken by school, club, and local alumni association so their position as the national movement for all the Choseon students in Japan was lost and they had to be restricted to partial events for some Choseon students in Japan. 본 논문은 일제강점기 유학생 대표기관이었던 재동경조선유학생학우회(1912.10.27 -1931.2)를 대상으로 그 회원들의 사상 동향에 따른 체육활동의 성격을 고찰하였다. 이에 따라 학우회의 사상적 동향은 3시기로 구분하여 살펴볼 수 있으며, 각 시기의 체육행사는 다음과 같이 진행되었음을 파악하였다. 첫째, 1912년-1920년은 학우회가 유학생 대표단체로서 민족주의 사상으로 통합된 시기이며, 대한흥학회의 민족주의 체육행사의 정신과 내용을 계승하여 고국원정경기와 유학생 운동회를 개최하기 시작하였다. 둘째, 1920년-1924년은 학우회가 일제의 문화정치 하에서 그 조직과 활동 영역을 대폭 확장시켰으며, 유학생들의 사상이 사회주의와 자유주의로 분화되어 갔지만 양자는 조선 사회의 개인과 민족을 동시에 고려한 문화운동이라는 측면에 동감하여 활발한 체육활동을 전개했다. 셋째, 1925년-1931년은 학우회의 주도권이 사회주의계 유학생들에게 넘어간 시기이다. 이 시기 체육활동은 민족을 초월한 계급적 정치운동을 주도하는 사회주의계 유학생들에 의해 체육활동의 민족주의적 성격이 강하게 주장되는 내재적 모순 속에서 지속되었다. 결국 이는 학우회가 민족주의를 거부하며 해체됨과 더불어 체육행사도 종말을 고하는 결과로 이어졌다. 이로써, 학우회가 해체된 이후의 1930년대 유학생 체육활동은 일부 유학생들에 의한 학교, 클럽, 지역동창회 단위로 개최됨으로써 전체 유학생 민족운동으로서의 지위를 상실한 채 부분적인 유학생 집단 차원의 행사로 국한되었다.

1970년대 한국 청소년층의 대중음악 향유 현상과 그 함의 -비판적 담론 분석을 중심으로-

정미량 한민족문화학회 2018 한민족문화연구 Vol.61 No.-

The purpose of this study is to reevaluate the meaning of "culture of enjoying popular music among young generation in the 1970s" and discover its reasonable value from the contemporary view of points. This effort enabled to understand the meaning of enjoyment of popular music among young generation, which has had a powerful influence since 1990s, in the historical context. After presenting theoretical perspectives into the study on popular music cultures among young generation above all, therefore, this study grasped the process and situation where the culture of enjoying popular music among young generation emerged by looking into the social atmosphere and educational situation in the 1970s. Sequently, this study summarized the discourses of newspapers and magazines about the enjoyment of popular music among young generation in the 1970s and attempted to make a critical analysis of them. As a result, this study presented the meaning of enjoyment of popular music among young generation in the 1970s as sub-cultural activities in which the young and new generation with emotion and orientation differentiated from the older generation tried to make their identities and creativity with contents and modes different from those of the older generation. 이 글은 현재적 시각에서 ‘1970년대 청소년층 대중음악 향유 현상’의 의미를 재평가함으로써 이에 대한 정당한 가치를 찾아내는 데 목적이 있다. 이는 1990년대 이후 막강한 영향력을 끼치고 있는 ‘한국 청소년층의 대중음악 향유 현상’의 의미를 역사적 맥락 속에서 이해하게 한다. 이를 위해 이 글은 우선, ‘청소년층의 대중음악 향유 현상’에 대한 이론적 관점을 제시한 후 1970년대 사회적 분위기 속에서 당시 중고등학생들이 청소년세대를 형성하며 ‘청소년층의 대중음악 향유 현상’을 그들의 문화로 구성해 나간 과정을 파악하였다. 그 다음으로, ‘1970년대 한국 청소년층의 대중음악 향유 현상’을 둘러싼 신문기사의 주요 담론을 정리하고, 이에 대한 비판적 분석을 시도하였다. 이상을 통해, 이 글은 ‘1970년대 한국 청소년층의 대중음악 향유 현상’이 지닌 의미를 ‘1970년대 한국 기성세대와 구별되는 감성과 의식 성향을 띠고 새로운 세대를 형성한 청소년층이 기성 문화와는 다른 내용과 방식으로 자신의 정체성과 창조성을 구성하고자 했던 하위문화 활동’으로 해석하였다.

제1부 한국세션 : 발표 주제3 ; 토론 ; “ 80년대 대학의 학생문화 : 비판적 지식생산과 문화적 실천의 장” 에 대한 토론

정미량 한국교육사학회 2014 한국교육사학회 학술발표논문집 Vol.2014 No.-

[발표] 제1부 근현대 발표 주제2 : 개화기(1894-1910) 근대 교사의 모순적 위상: 그 표상과 현실의 간극

정미량 한국교육사학회 2013 한국교육사학회 학술발표논문집 Vol.2013 No.-

"전환기 근대 교과로서 "국어", "국사"의 등장"에 대한 토론문

정미량 한국교육사학회 2011 한국교육사학회 학술발표논문집 Vol.2011 No.-