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초등학생의 언어폭력을 예측하는 변인들 간의 다차원적 구조 분석
정다혜(Jeong, Dahye) 서울대학교 교육종합연구원 2021 The SNU Journal of Education Research Vol.30 No.1
본 연구는 초등학생의 부모, 친구, 교사와의 관계 및 자아존중감, 학교생활적응, 공격성, 우울, 비행, 언어폭력 간의 구조적 관계를 탐색하고, 언어폭력을 예측하는 다차원적 연구모형과 세 가지 경쟁모형의 비교를 통해 초등학생의 언어폭력을 예측하는 다차원적 접근의 유용성을 검증한 것이다. 본 연구를 위해 4~6학년 초등학생 578명의 데이터가 표집 되었고, 내･외생변인들의 측정도구를 활용하여 변인 간의 관계를 검증하였다. 연구 결과, 초등학생이 지각하는 부모, 친구와의 부정적인 관계, 공격성, 우울, 비행은 언어폭력에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 다차원적 연구모형과 세 가지의 경쟁모형 비교를 통해 연구모형의 적합도가 가장 높다는 것을 알 수 있었다. 이는 각 변인들이 상호작용하는 다차원적 접근 모형이 언어폭력 예측 모형으로써 유용하다는 것을 의미한다. This study investigated the structural relationship among human relations with parents, peers and teachers, self-esteem, adaptation of school life, aggression, depression, delinquency and verbal violence, and examined the usefulness of multidimensional approaches for the psychological behavioral characteristic study of elementary students through three competitive models and multidimensional approach model proposed in this study. Data were collected from 578 elementary students in grades 4-6. Several tests were employed to verify the relationship among the variables. The results of the analysis are as follows: The negative relationship with parents and peers, aggression, depression and delinquency had a significant influence on verbal violence. The comparison of the models showed that the multidimensional model had the highest goodness of fit. These results underscore the need for a multidimensional approach in examining the psychological and behavioral characteristics of elementary students.
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병원에서 마을로 ― 거제 지역사회건강사업으로 본 1970년대 의료 소외지역의 지역보건 실험
정다혜 ( Jeong Dahye ) 한국사회사학회 2021 사회와 역사 Vol.- No.129
이 연구는 한국의 지역보건사업의 모태가 되는 ‘거제 지역사회건강사업’을 통해 지역보건사업의 성격을 역사적으로 해명하는 것을 목표로 한다. 거제 지역사회건강사업은 1960년대 말부터 지역주민의 요구를 바탕으로 약 10년간 실시된 의료선 교사 주도의 보건의료사업으로, 1970-80년대에 진행된 지역사회보건사업들의 시초이다. 본 사업은 기존의 병원 중심의 의료모델을 탈피하여 지역사회 중심의 보건 의료, 지역주민의 참여를 통한 건강개선을 강조하며 새로운 보건의료 모델을 실험하였다. 거제 지역사회건강사업은 1960년대 중반 이후 주목받고 있던 지역사회의 학을 적용한 것이었고, 마을건강사업을 비롯한 사업의 내용들은 1970년대 중반 이후의 정부 보건개발 정책 수립에도 영향을 주었다. 특히 지역 주민들이 보조 보건인력으로 사업에 참여하고 주민 주도로 마을의 건강상태를 개선하고자 시도한 것은 새로운 지역보건 모델로서 중요한 의미를 지니고 있었다. 그러나 사업 범위가 확대되고 정부 주도로 주체가 교체되는 과정에서 지역별 특수성과 지역주민의 이해관계는 오히려 장애 요소로 인식되었다. 행정적인 사업의 확대 과정에서 지역주민의 주체화는 큰 고려대상이 되지 못했다. 결과적으로 지역사회에 대한 이해와 지역주민 참여 문제는 거제 지역사회건강사업의 성과와 한계를 함께 보여주었다. This study elucidates the characteristics of community health programs from a historical perspective, focusing on the Koje Community Health and Development Project. A medical missionary group implemented the Koje Project to address the demands of village leaders living on Koje Island. The pilot project applied new healthcare approaches that focused on community-centered healthcare―primary health care and health improvement through community participation―instead of relying on the existing hospital-centered models. The project goals were developed in conversation with community medicine practices, and the goals’ impact went beyond the immediate community, influencing domestic and international spaces. Unlike previous healthcare policies, the degree of villagers’ involvement became the decisive factor of the project’s success. However, during the project’s expansion from a private to government-led model, its administrators regarded the village voices as obstructive. This reaction presents some of the limitations of villagers as active agents. The Koje Project illustrates the dilemma that community-centered health programs faced during project development and expansion. Understanding communities and their involvement are crucial factors that shed light on the possibilities and limitations of health and social welfare projects.
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정다혜(Dahye Jeong) 서울대학교 교육종합연구원 2024 The SNU Journal of Education Research Vol.33 No.1
본 연구에서는 한국아동․청소년패널조사(KCYPS)의 1차년도부터 3 차년도까지 3년간의 종단자료를 사용하여 그릿, 학업열의 및 학업성취 도의 변화를 각각 알아보았다. 또한 그릿, 학업열의가 학업성취도에 미 치는 직접적․간접적인 효과를 확인하였다. 다변량 잠재성장모형 검증 결과, 그릿과 학업열의의 변화율이 통계적으로 유의하지 않았고, 3년간 상대적으로 안정적인 모습을 나타냈다. 반면, 학업성취도의 변화율은 정적으로 나타났다. 성장요인들의 관계에서는 행복감이 그릿에 정적인 영향을 주었고, 그릿의 초깃값 역시 학업열의의 초깃값을 정적으로 예 측하였다. 또한 초기 학업열의 수준이 높은 청소년은 상대적으로 학업 성취도가 높게 나타났다. 간접효과를 분석한 결과, 그릿이 학업열의를 매개하여 학업성취도에 미치는 영향은 유의하게 나타났다. 이러한 연구 결과를 토대로 청소년의 학업성취도 향상을 위해 그릿과 학업열의 수 준을 높이기 위한 정책적 개입 방안을 시사점으로 제시하였다. This study examined the changes of grit, academic engagement, and academic achievement of adolescents in the 1st(year 2018) to 3rd(year 2020) data of KCYPS 2018. We also investigated how growth factors of grit and academic engagement would predict academic achievement directly and indirectly. Multivariate latent growth modeling was used to analyze data. Results demonstrates that growth rates of grit and academic engagement were not statistically significant, meaning that they were stable from first to third years. However, the growth rates of academic achievement was statistically significant. Happiness predicted 1st year’s grit, which in turn, positively affected academic engagement. Students who had higher initial status of academic engagement had higher academic achievement. Lastly, the mediating effect of academic engagement between grit and academic achievement was statistically significant.
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고분자 전해질 연료전지 및 수전해용 촉매층의 이오노머 바인더
박종혁,마하무다아크테르,김범석,정다혜,이민영,신지윤,박진수,Park, Jong-Hyeok,Akter, Mahamuda,Kim, Beom-Seok,Jeong, Dahye,Lee, Minyoung,Shin, Jiyun,Park, Jin-Soo 한국전기화학회 2022 한국전기화학회지 Vol.25 No.4
Polymer electrolyte fuel cells and water electrolysis are attracting attention in terms of high energy density and high purity hydrogen production. The catalyst layer for the polymer electrolyte fuel cell and water electrolysis is a porous electrode composed of a precious metal-based electrocatalyst and an ionomer binder. Among them, the ionomer binder plays an important role in the formation of a three-dimensional network for ion conduction in the catalyst layer and the formation of pores for the movement of materials required or generated for the electrode reaction. In terms of the use of commercial perfluorinated ionomers, the content of the ionomer, the physical properties of the ionomer, and the type of the dispersing solvent system greatly determine the performance and durability of the catalyst layer. Until now, many studies have been reported on the method of using an ionomer for the catalyst layer for polymer electrolyte fuel cells. This review summarizes the research results on the use of ionomer binders in the fuel cell aspect reported so far, and aims to provide useful information for the research on the ionomer binder for the catalyst layer, which is one of the key elements of polymer electrolyte water electrolysis to accelerate the hydrogen economy era.
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이희원(HeeWon Lee),정다혜(DaHye Jeong),주다운(DaWoon Joo),이진숙(JinSook Lee) 한국색채학회 2016 한국색채학회 학술대회 Vol.2016 No.5
본 연구에서는 학습공간에서의 주의집중력에 따른 색온도와 조도변화에 대하여 인체의 생리적인 반응을 알아보고자 하였다. 연구의 방법으로는 FAIR 주의집중력검사를 통하여 주의집중력이 낮은 그룹과 높은 그룹을 분류하였다. 학습공간으로 실물대 Mock-up을 조성하였으며, 조명환경의 실험변인은 직접조명을 사용하여 색온도 3000 K, 6000K, 조도는 60 ㏓, 600 ㏓이다. 10%-20% 국제표준전극 부착법을 이용하여 각 부위에 전극을 부착한 후 뇌파를 측정하였으며, 연구의 결과는 다음과 같다. 색온도 3000K 600 lx, 6000K 600 lx 의 조명환경은 주의집중력이 낮은 그룹과 높은 그룹 모두 주의집중할 수 있는 조명환경이었으며, 밝은 조명환경일수록 주의집중함을 알 수 있었다.
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김만수(Kim, Mansoo),정다혜(Chung, Dahye),정아영(Jeong, Ahyoung),이상원(Lee, Sangwon) 한국HCI학회 2023 한국HCI학회 학술대회 Vol.2023 No.2
본 논문은 심미성과 기능성을 고려한 제너러티브 디자인 프로세스를 제안한다. 다양한 디지털 디자인 툴과 알고리즘의 발달로 사용자의 요구 목적을 최적화 하는 제너러티브 디자인이 빠르게 확산되고 있다. 기존의 제너러티브 프로세스는 사용자의 단순한 요구 조건을 충족하는 알고리즘에 의존한다. 이에 따라, 본 연구에서는 디자인 전문가와 제너러티브 알고리즘이 효율적으로 협업을 진행하며 기능성과 심미성를 함께 고려할 수 있는 제너러티브 디자인 프로세스를 제안하다. 본 연구에서는 기능성과 심미성을 고려하기 위한 기술로 인공지능을 활용한다. 인공지능 모델 중 기능성을 위해서는 강화학습을 사용하고, 심미성을 위해서는 GAN모델을 활용한다. 본 연구에서 제안하는 인공지능 기술과 숙련된 전문가의 효율적인 협업프로세스를 통해 최종적으로 높은 품질의 제품이 만들어 질 수 있을 것으로 기대한다.
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