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초등수학에서의 문제해결식 수업모형의 특징과 함수적 사고의 지도실제
전인호 성균관대학교 기초과학연구소 1996 論文集 Vol.47 No.2
앞에서 언급된 조사는 초등수학교육 현장에서는 아직 문제해결식수업이 정착되지 않고 있는 상황에서 그런 수업이 아동들의 학습능력(문제해결능력)을 향상시킬 수 있음을 보여주고 있다. 따라서 시급히 문제해결식 수업이 학습현장에 정착되어야 하겠으며 본 논문에서 다룬 것은 초등수학교육에서는 문제해결식 수업이 이루어진다 하더라도 전통의 발문을 통한 학습유도의 방식 만으로는 소정의 학습목표를 성취하기에는 부족하고 그 해결을 위해서는 주로 만으로는 소정의 학습목표를 성취하기에는 부족하고 그 해결을 위해서는 주로 아동들의 발달심리적 차원에서 방법을 모색하여야 하는데 그 한 예로서 R.Skemp의 교수학습론의 관점에서 아동들의 구조적활동을 제공할 수 있는 상황을 만들어야 함을 주장하였고 실제 예를 구성하여 보았다.
Critical Properties of the Three-dimensional XY Model in Large-scale Monte-Carlo Simulations
전인호,차민철,신종근 한국물리학회 2012 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.60 No.4
The critical properties of the three-dimensional XY model are studied in large-scale Monte-Carlo simulations by using a worm algorithm for the integer-current representation of the model. In large systems, singular behavior of the internal energy around the critical point is observed, and the finite-size scaling analyses of the superfluid stiffness lead us to find the critical inverse temperature <i>K<sub>c</sub></i> = 0.45416(1) and the correlation length critical exponent υ = 0.6708(5).
전인호,김세희,고응일,Ji Eun Park 대한수학회 2002 대한수학회보 Vol.39 No.1
In this paper we study the properties of positive-normal operators and show thatWeyl's theorem holds for some totally positive-normal operators.